1.1自然资源与人类活动(课件)高中地理(鲁教版2019选择性必修3)(41张)

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1.1自然资源与人类活动(课件)高中地理(鲁教版2019选择性必修3)(41张)

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(共41张PPT)
第一节 自然资源与人类活动
第一单元
课程标准 结合实例,说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系
学习目标
1.了解自然资源的概念、属性、分类及分布状况
2.说明自然资源与人类活动的关系
3.树立科学的资源观
目录
01
02
03
认识自然资源
自然资源的数量、质量
空间分布与人类活动
维护资源安全
认识自然资源
1
一、认识自然资源
【自主学习一】
请同学们阅读课本2-4页内容,分析以下问题:
1.自然资源的概念,并完成第3页活动问题。
2.自然资源的分类(按自然要素、按是否可以更新或再生)。
3.自然资源的作用。
4.人类利用的自然资源种类的变化。
认识自然资源
在一定社会经济和技术条件下
能够为人类利用并产生价值的自然环境要素的总称
1.自然资源的概念
自然属性
经济属性
指自然环境中客观存在的物质或能量,属于地理环境的组成部分。可以从自然界直接获得。
在当前的经济技术条件下人类可以直接获得,并用于生产和生活的物质与能量。
认识自然资源
(1)以上地理事物哪些属于自然资源?
原始森林、岩石、珊瑚岛礁、地下煤矿
【自主探究一】
(2)空气属于自然资源吗?说说你的理由。
不属于。因为任何自然物成为自然资源必须有两个基本前提,即人类的需要和人类的开发利用能力。人类开发利用空气能力尚不足。但是空气有可能成为自然资源。
(3)台风、闪电、地震等都具有巨大能量,是不是他们注定不会成为自然资源?
随着科技水平的提高,他们也会成为自然资源。
(1)按自然要素划分
2.自然资源的分类
自然资源
土地资源
气候资源
水资源
生物资源
矿产资源
能源资源
海洋空间资源
.......
(2)按照是否可以更新或再生
2.自然资源的分类
自然资源
可再生资源
非可再生资源
土地资源
气候资源
水资源
生物资源
矿产资源
非金属矿产
金属矿产
能源矿产
定义:在一定的时间内,能够通过自然作用再生更新,被人类反复利用的自然资源叫可再生资源。
定义:在相当长的时期内不可能再生的自然资源叫非可再生资源。
活动
1. 举例说明可再生资源的更新或再生是有条件的。
2. 为什么说在人类历史时期矿产资源几乎不可能再生?
可再生资源虽然可以再生、循环使用,但其再生、更新或循环总有一定的周期。在特定时空条件下,只要利用合理、保护得当,可再生资源就能够不断更新、循环利用。但是,再生条件一但发生改变或遭到破坏,可再生资源的再生能力就会减弱、甚至终止。
非可再生资源是在一定区域、一定地质条件下,经过漫长的地质历史时期形成的。在人类历史时期,人类不断地开采利用非可再生资源,所以几乎不可能再生。
(1)自然资源为人类提供了物质、能量和空间
3.自然资源的作用
(2)战略性矿产资源
社会发展
科技
国防
经济
为保障国家经济安全、国防安全和战略性新兴产业发展需求,《全国矿产资源规划(2016—2020年)》将石油、天然气、煤炭、稀土、晶质石墨等24种矿产列入战略性矿产目录
我国的战略性矿产资源
3.人类利用的自然资源种类的变化
读图及课本表格1-1-1,思考不同阶段自然资源种类变化及作用程度的变化是什么?产生这种变化的原因是什么?
变化:随着社会经济的发展自然资源的作用程度减少,种类增加。
原因:社会经济的发展和科学技术的进步,使人类开发利用的资源种类不断增加、范围不断拓展、 规模不断扩大。
自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动
2
自然资源
经济社会发展
基础要素
人类社会发展
自然资源的数量、质量、空间分布
支撑和约束
影响
二、自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动
1.自然资源的数量与人类活动——以矿产资源为例
自然资源的
蓄积量或可利用量
资源总量
种类与结构
人均资源占有量
自然资源的
可开发和可利用规模
开发利用规模
生产年限
资金投入
稀缺性
有限性
材料 我国自然资源不仅总量大,而且种类多,但是人均资源占有量少。
【活动】
1.自上而下依次是: 2037.85立方米、2.27亩、1.87吨、 177.58吨、15.28吨。
2.我国自然资源总量丰富、人均资源占有量相对不足,许多资源人均占有量居世界后列。在一定程度上影响了我国经济的可持续发展,影响了人民生活水平的提高。
1.计算我国淡水、森林、石油、煤炭、铁矿的人均资源数量,填入上表中。
2.说明我国自然资源的数量特征对经济社会发展的影响。
(1)大庆市经济结构有什么特点?
(2)大庆的发展历程对我国其他资源型城市的发展有什么启示?
【活动】
阅读第6页知识窗,思考如下问题:
①第二产业占绝对优势;
②第三产业比重上升。
①科学技术是提高资源开采利用率和进行深加工、提高产品附加值的主要动力因素;
②调整产业结构,发展第三产业和高新技术产业;
③经济建设与生态建设应同步发展,努力避免发达国家走过的“先污染、后治理”的区域发展老路。
2.自然资源的质量与人类活动---以土地资源为例
【自主学习二】
阅读第7页内容,思考以下问题:
(1)什么是自然资源质量?
(2)土地资源质量对人类活动有什么影响?
(3)人类对土地资源的影响有哪些?
土地资源质量的评价指标
(1)评价指标:包括地表形态、气候、土壤肥力、土地平整状况、土地区位条件等方面。
(2)不同用途的土地质量标准不同:
土地用途 土地质量的侧重点
农业生产 土地生产能力(土地肥力)高低
工业、交通、城镇建设 土地的区位条件优劣
【合作探究】
请同学们阅读图文资料,先独立思考,然后小组合作交流,总结土地资源质量对人类活动有什么影响?
材料二:东北地区的黑土地为我国重要的粮食生产提供了重要保障。
东北粮食产量占全国总产量的1/4、调出粮食占全国的1/3,这是
东北黑土地的贡献,贡献源自于它很辽阔、很肥沃。 东北黑土地
黑土是土地肥力最高的土壤,以其有机质含量高,土壤肥沃、
土质疏松、最适农耕而闻名于世。而内蒙古高原降水不足、土壤肥力低适合发展畜牧业。
材料一:古代文明发祥地有其共同的特征,即都属于大河流域的农业文明。 可见文明在产生的时候与其所处的自然地理环境密切相关。 这些地方都是平原地形、处于河流中下游、具备适宜的气候。 而平坦的地形、温暖的气候、丰沛的水源和肥沃的土壤这些地理气候条件则是是农业社会时期生产力发展的重要条件,因此也可以看出,古代文明都是依靠第一产业——农业而得到发展的。
世界部分文明发源地分布
①地资源质量决定了人们开发利用土地时的难度和成本:
农耕文明早期,土地资源质量对人类活动约束较大,人们通常选择土地质量优良的平原地区居住和生产;
②土地资源的质量也影响着土地利用类型和生产方式。
【自主探究二】
请同学们阅读以下材料,总结人类活动对土地质量的影响。
材料一:在我国农牧交错带和生态脆弱区,一些不适宜耕种的土地被开垦,加剧了水土流失、土地荒漠化;在东北农耕区,由于大量使用化肥,长期重用轻养,造成土壤自然肥力下降,土地质量退化。
材料二:我国江南丘陵为红壤分布区,红壤质地黏重、肥力低、酸性强,人们通过施用熟石灰、补充有机肥等方式改善土壤质量,并因地制宜发展了立体农业。
①人类因地制宜,合理开发利用土地资源,可以促进土地资源向良性发展(改良红壤);
②人类对土地资源不合理开发利用、过度利用,会导致土地资源下降。
答:
①科尔沁沙地位于农牧交错地带,气候干旱,冬春多大风,生态环境脆弱;
②历史上,因人口增加,过度垦殖导致植被破坏,土地沙化严重;
③多年来科尔沁因地制宜大力实施退耕还草等生态建设工程,生态环境已逐渐好转。
【活动】
阅读第7-8页知识窗,讨论人类活动在科尔沁沙地演变过程中的作用。
3.自然资源的空间分布与人类活动——以水资源为例
读图:思考以下问题
1.我国水资源的空间分布特征。
空间分布不均,呈现从东南沿海向东北内陆递减的趋势。
2.我国水资源的空间分布特征对我国人口、城市以及经济发展水平的区域差异产生了哪些影响?
间接导致人口、城市以及区域经济发展水平的区域差异
(1)水资源的空间分布对人类活动的影响
东部季风区人口稠密,城市数量多、规模大,经济发展水平高
西部非季风区受水资源限制,人口稀疏,城市 数量少、规模小,经济发展水平相对较低
造成不同地区农业生产方式上有很大差异
(1)水资源的空间分布对人类活动的影响
南方地区利用充沛的水源发展成为鱼米之乡
北方地区因地制宜发展了旱作农业
西北地区则主要发展了畜牧业、灌溉农业和绿洲农业
(2)人类活动对水资源分布的影响
修建大型蓄水工程
跨流域调水工程
在一定程度上解决水资源的时空分布不均问题
知识窗
水资源与北京城市发展
北京城选址在永定河与潮白河冲积平原上,几百年来,永定河水滋养了北京城。然而,随着城市规模的扩大,水资源不足的问题开始显现。20世纪50年代起,北京修建了官厅、怀柔、十三陵、密云等水库,对保障北京城市用水发挥了重要作用。21世纪初,北京已发展成为拥有2000万人口的世界级超大城市,本地地表水和地下水资源已远远不能满足城市用水需求,而且长期超采地下水造成地下水位下降严重,水资源紧缺成为北京城市发展的关键制约因素,跨流域引水补源势在必行。
2014年12月12日,南水北调中线一期工程全线通水;12月27日,丹江口水库来水奔涌进京。近年来,南水北调中线工程平均每年为北京调水超过10亿立方米,北京市直接受益人口超过1100万,南水北调工程有效缓解了北京水资源紧张的局面。
【问题1】结合所学知识,分析北京水资源短缺的原因。
【问题2】南水北调工程对北京城市化进程将会产生怎样的影响?
【问题1】结合所学知识,分析北京水资源短缺的原因。
【问题2】南水北调工程对北京城市化进程将会产生怎样的影响?
季风气候,降水季节变化大,水资源时间分配不均;随着城镇化进程,林地和水域面积减少,涵养水源能力降低;人口密集,生产生活用水量大,加之水污染严重,因此水资源短缺。
缓解区域之间水资源的不平衡,解决水资源短缺的问题;促进区域间经济协调发展;有利于改善生态环境;还可以防汛抗洪。
活动
维护资源安全
3
结合课本P9至10页,说一说资源安全的概念、核心、地位。
概念:是指一个国家或地区可以保质保量、及时持续、稳定可靠、经济合理地获取所需自然资源及资源性产品,同时避免破坏生态环境的状态。
核心:是保证各种重要资源充足、稳定、可持续供应,在此基础上,追求以合理的价格获取资源,以节约集约、环境友好的方式利用资源。
地位:资源安全在国家安全中居于重要地位。资源作为战略保障,是国家维护政治、军事安全的基础,是经济社会可持续发展必不可少的要素。 由于资源是环境的一部分,因此资源安全又与生态安全息息相关。
知识窗
总体国家安全观
总体国家安全观是集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文 化安全、社会安全、科技安全、信息 安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。
我们必须坚持总体国家安全观,统筹发展和安全的关系,增强忧患意识,做到居安思危;必须坚持国家利 益至上,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全,完善国家安全制度体系,加强国家安全能力建设,坚决维护国家主权、安全、发展利益。
(1)中国铁矿资源具有“贫、杂、细”的特点,平均原矿品位31%,多数资源埋深大,需要地采。近年中国铁矿石原矿产量整体呈波动下行态势。
(2)中国铁矿石资源不足,企业生产自然要依靠进口铁矿石来生产。近年中国铁矿石进口量整体呈逐年上升态势,2020年进口量11.7亿吨,铁矿石对外依存度80.6%。最近6年,中国铁矿石对外依存度一直保持在80%以上,且主要集中在澳大利亚、巴西。
(3)铁尾矿的大量废弃导致环境污染问题严重。铁尾矿中含有一定的有害物质,如重金属元素、硫化物等。这些物质会对土壤和水体造成污染,危害生态环境和人民健康。
资源埋深大,质量低,开采成本高
铁矿石资源不足,对外依存度高且进口渠道单一
资源开发过程中环境污染严重
【自主探究三】阅读材料,思考:我国铁矿石存在的问题有哪些?可以采取什么措施?
(4)铁矿中的高含铁矿石资源没有得到有效利用,导致了巨大的资源浪费。同时,铁矿中还存在其他有价值的矿产资源,如稀土元素等,这些资源也未能充分开发利用。
(5)目前我国对铁尾矿的综合利用水平较低,很大程度上是由于现有技术和设备条件限制导致的。缺乏先进的利用技术和设备,使得铁尾矿综合利用的经济效益无法得到有效提升。
资源浪费严重
科技落后,综合利用程度低
【自主探究三】阅读材料,思考:我国铁矿石存在的问题有哪些?可以采取什么措施?
问题:铁矿石资源不足,对外依存度高且进口渠道单一
资源埋深大,质量低,开采成本高
资源开发过程中环境污染严重
资源浪费严重
科技落后,综合利用程度低
充分利用国际资源,保障海外资源安全供应
立足国内,加大资源的勘探力度
资源开发与环境保护并重
重视资源节约,避免资源浪费
加大科技创新力度,提高资源开发利用水平
我国铁矿石存在的问题有哪些?可以采取什么措施?
1.为认识自然资源,同学们搜集了一些图片(如下图),但在辨别自然资源时遇到了分歧。
(1)你能帮他们判断所示图片是不是自然资源吗 并说明你判断的理由。(2)将图片中的自然资源进行分类,并说明哪些属于可再生资源,哪些属于非可再生资源。(3)同学们在讨论时,有人说可再生资源永远可以利用,不用考虑保护;而有人说雷电资源永远也不会成为自然资源。你如何评价他们的说法 如何理解自然资源的可再生与不可再生
达标检测
答案:(1)图片中所示的煤炭、草地、海鱼都属于自然资源,而水泥、汽油和雷电不属于自然资源。水泥、汽油不是直接取自自然界,而是由人类加工制造的;雷电虽然存在于自然界,但人类目前还不能够有效利用。(2)煤炭属于矿产资源,草地属于土地资源,海鱼属于生物资源(动物资源);草地、海鱼属于可再生资源,煤炭属于非可再生资源。(3)两种说法均不对。多数可再生资源只有在合理开发利用的前提下,才可以获得再生;当开发利用不合理时,它们的再生周期就会延长,甚至变成非可再生资源;雷电现在不属于自然资源,但如果人类研究出利用的方法并加以利用,雷电就会成为自然资源。可再生资源既是有条件的,又是相对而言的,应以合理利用、不被破坏或污染为条件;可再生资源与非可再生资源是相对的;如土地可循环利用,但若利用不当,导致表土流失,肥力丧失,也就变成不可再生的了。这种不可再生是从人类历史尺度来看的,如水土流失后地表若经过成土过程恢复了表土,又是可以再生的;生物资源本身是可再生的,若物种灭绝,就永远不可再生了。
资源安全是一个国家或地区乃至整个人类社会发展所需的自然资源供给能够得到满足的状态或能力。即可以持续、稳定、及时、足量和经济地获取所需自然资源的状态。据此,回答下面小题。
2.下列对资源安全概念的理解,不正确的是( )
A.资源的数量上要充裕,既包括资源总量充裕,也包括人均资源充裕
B.资源的质量要达到满足社会经济需要的最低要求,但是资源不均衡
C.资源供给的多样性,供给渠道的多样性,保证资源供给安全的稳定
D.一个国家或地区可以以较小的经济代价获取所需资源的能力或状态
B
达标检测
资源安全是一个国家或地区乃至整个人类社会发展所需的自然资源供给能够得到满足的状态或能力。即可以持续、稳定、及时、足量和经济地获取所需自然资源的状态。据此,回答下面小题。
3.下列关于影响资源安全的说法,错误的是( )
A.一个国家自身的资源越丰富,保障程度越高,资源供应的安全性就越高
B.一般来说,运距越远,影响资源安全的因素就越多,资源的安全性越低
C.资源进口国与出口国之间政治关系,不会造成资源安全问题
D.一个自身资源贫乏的国家,其国家资源安全问题不一定严重
C
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