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(共33张PPT)
交流与传承
—东西方文化碰撞中的艺术嬗变
目录
一
中国美术在中西交流中的拓展
二
传统绘画是如何发展
中外美术交流有很长的历史，自明朝中期开始，很多传教士来华，将西方的文化如地图、标本和多彩的插图介绍到中国，同时也将西洋画的技法传入中国，对中国近代美术产生了重大的影响。那么，这一时期的中国美术有哪些新的拓展？
一
中国美术在中西交流中的拓展
《鸟类图谱》（局部）清 张为邦
《松鹤延年》 （局部）清 虚谷
思考问题： 两幅作品，作者都是清代画家，作品表现出不同的风格，结合时代背景，说一说为什么会有这样的差异？
写意
写实
一
中国美术在中西交流中的拓展
《鸟类图谱》（局部）
清 张为邦
《十骏图》
清 郎世宁
为了使具有悠久历史的传统艺术紧跟时代的发展，画家们在艺术实践中进行多方面的改革与探索，现代中国画逐渐形成了借古开今的传统型及中西合璧的融合型两条发展脉络。
《硃砂冲哨口》
陆俨少
《奔马图》
徐悲鸿
二
传统绘画是如何发展的
类 型 特 点 代表画家
传统型
融合型
在继承传统艺术的同时，力求在题材内容、艺术风格、笔墨技巧等有所发展的中国画。
齐白石、黄宾虹、潘天寿等。
融合中西绘画所长的中国画。
徐悲鸿、林风眠、李可染等。
中国传统绘画的发展
二
走进传统型中国现代美术
齐白石
（1864—1957）
从木匠到巨匠
画家、书法家和篆刻家。
湖南湘潭人。原名纯芝，后改名为璜，号白石。
1953年获“人民艺术家”光荣称号。
1956年获“国际和平奖金”。
1963年公推为“世界文化名人”。
齐白石有什么样的艺术特色和创新之处？
分析探究
余之画虾已经数变，初只略似，一变逼真，再变色分深浅，几十年方得其神似与不似之间。
摹古阶段
写生阶段
创作阶段
齐白石的艺术主张：“ 似与不似之间 ”。
1、似与不似
2、工写结合
《荷花》 徐渭
《荷花蜻蜓》 齐白石
观察比较：荷花是很多画家都喜欢的绘画题材，对比齐白石与徐渭相同主题的绘画作品，分析他们的艺术表现语言有怎样的不同？
齐白石
（约33—40岁）
衰年变法
（52—64岁）
齐白石
（92岁）
齐白石将浓艳的色彩、吉祥的寓意、活泼的情趣融入到传统写意花鸟画中，开创了“红花墨叶”的画坛新风。
3、红花墨叶
齐白石
篆刻作品
齐白石
书法作品
《白石草堂图》
齐白石
4、诗书画印
文人画的特征
诗中有画 画中有诗
竹锁桥边卖酒家
踏花归去马蹄香
野水无人渡，孤舟尽日横
寒江独钓图
据记载，宋代画院录用画师的考试，多以诗句为题，如“竹锁桥边卖酒家”，“踏花归去马蹄香”，“野水无人渡，孤舟尽日横”。
有人评价这幅作品构思绝妙，请你运用美术鉴赏四步法对作品进行赏析，谈谈作品绝妙的构思体现在哪里？
经典解读 深入探究
蛙声十里出山泉 齐白石
描述
分析
解释
评价
蛙声十里出山泉 齐白石
远山、山涧的石块、急流、蝌蚪等。
竖幅构图，以大笔浓墨画出峡谷山石，中间留出空白为溪水，以流畅的曲线画出溪水的流动感，重墨画出溪流中蝌蚪。
用图像来表现声音，
无蛙而蛙声可想矣。
诗情画意融为一体，达到了中国画“诗中有画、画中有诗”的高境界。
知识探究
齐白石的绘画与传统文人画有何不同？
题材内容 笔墨技法 艺术特征
徐渭
朱耷
齐白石
徐渭作品
朱耷作品
齐白石作品
徐渭是一位具有革新精神的艺术家，他融合前人的泼墨、简笔、写意之法，结合写生，形成了不求形式、不拘成法、强调抒情写意的水墨大写意画风。徐渭把中国写意花鸟画推向强烈抒写内心情感的极高境界，成为中国写意花鸟画发展中的里程碑。
徐渭
约1521-1593年
《墨葡萄图》
知识探究
知识探究
朱耷（八大山人）约1626年-1705年
寓意于物
借助笔墨抒发其内心深处的愤懑抑郁之情。
齐白石
（1864—1957）
余秋雨：大地赋予了齐白石至高的艺术成就，而齐白石的性格与“天趣”密切，农民般的朴实，孩童般的天真。
雅俗共赏
知识探究
齐白石的艺术传承与创新 题材内容
笔墨技巧
艺术风格
知识探究
《祖国万岁》
齐白石
内容丰富，题材广泛。
运用传统笔墨技巧，强化笔墨的表现力和色彩的感染力。
似与不似、兼工带写、红花墨叶。生活气息浓厚，作品雅俗共赏。
免作业券一张
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炭笔一只
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盲盒一个
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抽奖环节
奶茶一杯
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知识巩固
欣赏《湖滨山居》、《记写雁荡山花》，思考两幅作品在题材和意境的表达上有什么不同？笔墨与构图形式上有哪些独到之处？与传统的中国画相比，分别有什么创新？
《湖滨山居》 《记写雁荡山花》
表现内容
表现形式
艺术创新
《湖滨山居》黄宾虹
“黑、密、厚、重” 的艺术特色。
《记写雁荡山花》 潘天寿
花卉与山水结合的独特形式
传统型中国现代美术
特点：继承传统，力求在题材内容、艺术风格、笔墨技巧等方面有所发展。
潘天寿
代表画家
齐白石
黄宾虹
小结：
当西方美术的观念与方法在中国广泛 传播时，中国传统艺术在寻找自身的定位 中不断发展。画家们在深入研究中国绘画传统的基础上，努力求新求变，推陈出新，在传承中推动中国美术的发展。
下节课我们将学习，在中国现代美术中，有哪些美术家积极探索与实践中西合璧之路，他们融合了哪些中西方艺术的要素，作品呈现出怎样的艺术风貌？他们的探索对中国美术的发展起到了怎样的作用？
课外拓展
1、收集齐白石、黄宾虹、潘天寿等画家的绘画作品，深入分析探究。
2、预习下节课内容
感
聆
谢
听

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