资源简介

(共57张PPT)
九年级下册
WEIKESHIYI
第一单元　我们共同的世界
[思维导图]
[核心观点]
1．当今世界是开放的、发展的、紧密联系的世界。
2．经济全球化的重要表现：商品生产在全球范围内完成；商品贸易在全球范围内进行。
3．经济全球化的影响
①积极影响：促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；为经济发展提供了新的机会。②消极影响：使风险与危机跨国界传递。
4．当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
5．面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
6.和平与发展是当今时代的主题。和平、发展、合作、共赢是时代潮流。
7．构建人类命运共同体，需要世界各国一致行动，努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景；各国人民要相互信任、守望相助和共同担当。
[知识梳理]
经济全球化
★当今世界的特点 当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界
(1)开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化等领域的开放范围不断扩展
(2)发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整
(3)紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关
经济全球化
★经济全球化 表现 (1)商品生产在全球范围内完成。这能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本
(2)商品贸易在全球范围内进行。一方面，生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动；另一方面，消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品
经济全球化
★经济全球化 影响 (1)积极影响(利)：为经济发展提供了新的机会。①促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深
(2)消极影响(弊)：使风险与危机跨国界传递
(变式设问：为什么说经济全球化是把双刃剑？)
经济全球化
★经济全球化 应对举措 (1)抓住机遇：顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争
(2)应对挑战：居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备
文化多样性
正确认识各民族文化 (1)各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与情感
(2)各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园
(3)每个民族的文化都是独特的，都有其生存的价值，都有值得尊重的经验和智慧
文化多样性
尊重文化多样性的原因 (1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力
(2)多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿
(3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力
文化多样性
★文化差异 产生原因 当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突
文化多样性
★文化差异 对待文化差异的做法 (1)正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容
(2)面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流
【考点链接】坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化的做法：必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。文明交流互鉴的做法：我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄
世界多极化
当今的世界格局 当今世界正经历百年未有之大变局
(1)新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心
(2)国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期
(3)一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升
世界多极化
世界多极化的影响/意义 (1)有利于为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展
(2)使多种国际力量既相互依存又相互制约，任何国家都难以单独主宰世界事务
(3)有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展
世界多极化
国家间的合作与竞争 国家间既有合作，又有竞争
(1)合作：①在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展；②只有合作互惠，才能使世界各国共同发展(合作的重要性)
(2)竞争：①每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇；②国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则
【考点链接】澄清对友谊的错误认识：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。正确认识集体中的竞争：在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的
世界多极化
当今世界国际竞争的实质 当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
面对复杂多变的国际形势，我国的态度 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系做着不懈的努力
和平与发展
★当今的时代主题和时代潮流 (1)时代主题：和平与发展
(2)时代潮流：和平、发展、合作、共赢
和平与发展
维护世界和平 原因 (1)世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离
(2)局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在
和平与发展
维护世界和平 做法 (1)世界各国：以和平谈判代替武力解决争端
①成立联合国，不断建立健全维护和平的机制
②派驻维和部队
③签署核不扩散条约等
(2)我国：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量
(3)各国人民：要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献
和平与发展
消除贫困，推动可持续发展 原因 (1)消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题
(2)世界经济发展不平衡的现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大(贫困的原因：频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等)
(3)由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展(贫困的危害)
和平与发展
消除贫困，推动可持续发展 做法 (1)在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标
(2)各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力
(3)世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力
构建人类命运共同体
当前人类亟待解决的全球性问题及影响 (1)问题：①世界面临的不稳定性不确定性突出；②世界经济增长动能不足；③贫富分化日益严重；④地区热点问题此起彼伏；⑤恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延
(2)影响：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展
构建人类命运共同体
中国应对全球性问题的做法 中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流
构建人类命运共同体
面对全球挑战，各国采取的措施 (1)坚持对话协商，建设一个持久和平的世界
(2)坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界
(3)坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
(4)坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界
(5)坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
构建人类命运共同体
★构建人类命运共同体 必要性 (1)当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深
(2)人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题
(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛
(4)事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾
(5)采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择
(变式设问：为什么构建人类命运共同体？)
构建人类命运共同体
★构建人类命运共同体 做法 (1)世界各国：①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景②需要世界各国的一致行动
(2)各国人民：①相互信任、守望相助和共同担当；②关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界；③关注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作
(3)青少年：①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运；②心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章
构建人类命运共同体
关心人类命运的做法 (1)意识上：树立关注国际事务的意识
(2)方法和能力：①学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动；②在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和；③努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化；④了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范；⑤对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度
构建人类命运共同体
关心人类命运的做法 (3)素养上：①要有坚定的理想信念，既能志存高远，又能脚踏实地
②要有忧患意识、居安思危，能应对复杂多变的国际环境
③拥有丰富的知识储备，较强的人文底蕴，可以与不同文化背景中的人友好相处
④拥有科学的思维方法，较强的科学精神和创新能力
⑤拥有强烈的时代责任感和强烈的爱国情感
[名言哲语]
(1)①一花独放不是春，百花齐放春满园。②万物并育而不相害，道并行而不相悖。③物之不齐，物之情也。
——文化多样性
(2)各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
——尊重文化多样性
(3)①国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危。②亲仁善邻，国之宝也。
——和平与发展
(4)①独行快，众行远。②滴水不成海，独木难成林。③孤举者难起，众行者易趋。④积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。
——人类命运共同体、合作
[误区点拨]
(1)中华文化博大精深，是世界上最优秀的文化。(×)
改正：各国文化没有优劣之分，各有特色。
(2)我们不需要学习外来文化。(×)
改正：学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
(3)国家间只有合作，没有竞争。(×)
改正：国家间既有合作，又有竞争。
(4)当今世界，国际竞争的实质是以经济和军事实力为基础的综合国力的较量。(×)
改正：当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
(5)合作与发展是当今时代的主题。(×)
改正：和平与发展是当今时代的主题。
(6)霸权主义日益成为威胁世界和平的重要因素。(×)
改正：恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。
(7)中国在构建人类命运共同体的过程中发挥着决定性/主导作用。(×)
改正：中国在构建人类命运共同体的过程中发挥着重要作用。
[知识拓展]
1．经济全球化给中国带来的机遇。
(1)有利于中国吸引和利用外资，引进世界先进管理理论和经验，实现管理的创新。
(2)有利于加速中国工业化进程，优化产业结构。
(3)有利于使中国深入参与国际分工，发挥中国现实和潜在的比较优势，拓展海外市场。
2．面对当今世界的发展趋势，青少年应该怎么做？
(1)树立全球观念，关心世界发展。
(2)培养开放、平等、参与的国际意识。
(3)为维护世界和平、促进世界发展作贡献。
3．近年来，我国采取的消除贫困的措施有哪些？
(1)建立和完善城乡居民最低生活保障制度。
(2)提高农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助标准。
(3)建立廉租房和经济适用房制度。
(4)完善大病救助制度。
(5)完善城乡合作医疗保障机制。
4．青少年能为世界和平与发展作出怎样的努力？
(1)树立平等、开放的国际意识，与世界各国人民和平共处。
(2)学会沟通，用和平的方式解决矛盾和争端。
(3)学会包容多元文化，尊重各民族的文化习俗。
(4)主动参与世界公益活动，给世界人民力所能及的关怀。
5．中国不断扩大对外开放、深度融入世界经济说明了什么？
(1)经济全球化使世界各国的联系日益密切。
(2)和平与发展是当今时代的主题，和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲。
(3)当今世界是开放的世界，中国的发展离不开世界。
(4)我国坚持对外开放的基本国策，不断加强与世界各国的互联互通。
6．我国积极开展文化交流活动有什么重要意义？
(1)有利于推动世界文化的交流融合与多元和谐发展。
(2)有利于增进世界各国对中华文化的了解和认识。
(3)有利于扩大中华文化在世界的影响力。
7．为推动构建人类命运共同体，我国应该怎样做？
(1)坚持以经济建设为中心，不断增强综合国力。
(2)坚持对外开放的基本国策，坚持互利共赢的开放战略。
(3)高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，积极承担国际责任。
(4)深入参与全球治理进程，构建国际政治经济新秩序。
8．构建人类命运共同体对世界和中国分别有什么重要意义？
(1)对世界：①有利于推动世界经济发展，促进世界的繁荣和发展；②有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序，营造良好的国际环境。
(2)对中国：①有利于加强我国与其他国家的合作与交流，为我国的发展提供良好的国际环境；②有利于进一步扩大对外开放，为我国社会主义现代化建设提供强大动力；③有利于提高我国的综合国力和国际竞争力；④有利于我国参与国际合作，融入经济全球化浪潮，更好地抓住机遇、迎接挑战。
9．课标新增：国际组织
(1)主要的国际组织及地位
主要国际组织 地位
联合国(UN) 当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织
欧洲联盟(欧盟，EU) 当今世界一体化程度最高的区域性国际组织
主要国际组织 地位
亚太经合组织(APEC) 亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制
东南亚国家联盟
(东盟，ASEAN) 亚洲最令人瞩目的区域性国际组织
非洲联盟(非盟，AU) 非洲最重要的区域性合作组织
(2)联合国的作用
①联合国作为集体安全机制的核心，在保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用。
②联合国秘书处经社事务部等专门机构构成了庞大、复杂的联合国发展系统。联合国发展系统主持召开联合国发展领域重大国际会议，从战略高度协调国际社会的经济及社会发展活动；联合国发展系统长期从事开发活动，向有关国家提供发展所需的资金、技术，并帮助制定合适的发展战略和政策，为世界特别是发展中国家的经济及社会发展作出了积极贡献。
③联合国是实践多边主义的最佳场所，是集体应对各种威胁和挑战的有效平台。
(3)《联合国宪章》规定，联合国及其会员国应遵循的原则
①所有会员国主权平等。②各会员国应忠实履行根据宪章规定所承担的义务。③各会员国在国际关系中不得以不符合联合国宗旨的任何方式进行武力威胁或使用武力。④各会员国对联合国依照宪章所采取的任何行动应给予一切协助。⑤联合国在维护国际和平与安全的必要范围内，应确保使非会员国遵循上述原则。⑥联合国组织不得干涉在本质上属于任何国家国内管辖的事项，但此项规定不应妨碍联合国对威胁和平、破坏和平的行为及侵略行径采取强制行动。
(4)中国与国际组织
①联合国：作为安理会常任理事国，中国在事关世界和平与安全的重大事务上享有否决权，是联合国中有重要影响的国家之一。中国是联合国改革的最早倡导者和有力支持者之一。
②二十国集团：中国是二十国集团的创始国，也是二十国集团中最大的发展中国家。二十国集团已成为中国参与全球治理的重要平台。
③金砖国家：中国一直努力推动金砖国家合作机制的形成和不断发展，顺应历史大势，把握发展机遇，为构建新型国际关系、构建人类命运共同体发挥建设性作用。
④上海合作组织：上海合作组织是第一个在中国境内宣布成立、第一个以中国城市命名的国际组织。上海合作组织开创了自冷战结束以来区域合作的新模式，成为当今世界区域合作的典范。
⑤亚洲基础设施投资银行：亚洲基础设施投资银行是中国倡议成立的多边金融合作机构，致力于亚洲地区的基础设施投资，为能源、电力、交通、通信、农业基建等工程项目提供资金支持。
1．同住地球村
2．构建人类命运共同体
[核心素养]
【素养解读】　政治认同
1．了解当今世界发展趋势。
2．懂得世界文化的多样性，谋求互利共赢的局面。
3．理解构建人类命运共同体。
【名师预测】
高频考点 ①经济全球化
②文化多样性、互利共赢
③构建人类命运共同体
主考题型 选择、价值判断、材料分析
热考材料 情境、时政热点等
命题角度 ①经济全球化
②文化多样性
③构建人类命运共同体
[探究实践]
【中国力量，引领复兴之路】
党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。某校九年级(1)班以“学习二十大　奋进新征程”为主题开展系列探究活动，请你参与。
【中国速度】
材料一　非凡十年，见证中国速度。党的十八大以来，在党中央坚强领导下，我国经济结构持续优化，经济运行在总体平稳的前提下保持了高质量增长；长征系列运载火箭4个“百次发射”，一系列大国重器诞生；博物馆热、文物热、非遗热纷纷兴起，科技赋能让国潮国风成为新风尚；能耗、碳排放量、水耗均呈现一路降低趋势。
(1)紧扣材料，分析铸就中国速度的“密钥所在”？
答案：坚持中国共产党的正确领导；坚持四个自信(道路、制度、理论、文化)；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放；实施创新驱动发展战略；推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展；贯彻绿色发展理念，走可持续发展道路。
【中国广度】
材料二　中国式现代化是走和平发展道路的现代化。中国致力于推动建设新型国际关系，打破了西方“国强必霸”的逻辑，不断“拓展交友广度”，坚定走和平发展道路，根植于中华民族崇尚和平的文化基因，源自于应对全球性问题的智慧理念，着眼于当下世界新发展格局发展大势的深刻把握。
(2)结合材料说明我国坚定走和平发展道路缘何能打破西方“国强必霸”的逻辑？
答案：和平与发展是当今时代的主题；和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲；采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择；当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。(共57张PPT)
九年级下册
WEIKESHIYI
第三单元　走向未来的少年
[思维导图]
[核心观点]
1．个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴，青年强则国家强。
2．我们要坚定理想信念、志存高远、脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
3．我们要重视实践，积极参加各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。(做法)
4．我们必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。(做法)
5．畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
6．在新时代，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。(做法)
[知识梳理]
走向世界 青少年走向世界 方法 (1)在父母的引领下，开启认识世界的第一扇窗，迈出探索世界的第一道门(小宾与父母一起去国外旅游)
(2)与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。珍惜每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系(小芳邀请外国访学同学到家里做客)
(3)在交往中探索世界，彼此守护，共同成长(小玲向外国网友介绍家乡的风土人情)
走向世界 青少年走向世界 收获 (1)我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量
(2)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题
(3)我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任
走向世界 为世界添光彩 原因 (1)我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运
(2)每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响
走向世界 为世界添光彩 做法 (1)立足当下：我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量
(2)着眼未来：我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养
①不断丰富知识储备，增强人文底蕴
②树立科学精神，掌握科学思维方法
③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象
④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力
(变式设问：如何全面提升个人素养？)
少年当自强 ★个人命运与国家命运的关系 (1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连
(2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望
(3)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展
(变式设问：为什么说“少年强则国强”？)
少年当自强 正确认识当代青少年的时代责任 (1)百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁(当代青年的历史责任)
(2)青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任
(3)每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史
(4)实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗
少年当自强 ★青少年肩负使命，走向世界的做法 (1)对自身：要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生
(2)对国家：①要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感；②弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯；③做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁
少年当自强 ★青少年肩负使命，走向世界的做法 (3)对世界：①要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响；②要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力；③要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任
学习压力　终身学习 正确看待学习 学习应该成为我们的一种生活方式
(1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的
(2)学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力
【考点链接】学习的原因：学习，不仅让我们能够生存，并且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力
(变式设问：为什么学习应该成为我们的一种生活方式？)
学习压力　终身学习 ★青少年积极面对当下的学习的做法 (1)高度重视、积极投入，正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务
(2)学习新知识的同时，还要对以往学习进行总结梳理
(3)坦然面对学习压力
(4)不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习
学习压力　终身学习 缓解考试压力的方法 (1)转移注意力。不要总想着考试，听一听舒缓的音乐，以缓解内心的压力
(2)保持身体放松。当意识到自己紧张时，可以深呼吸一下，使身体放松下来
(3)自我暗示。经常提醒自己：我能够做好
(4)保持适度紧张。考试之前适度的紧张和焦虑是正常的，学会与这些情绪和平相处
学习压力　终身学习 ★在实践中学习 原因/意义 (1)实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力
(2)在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质
(3)学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升
【考点链接】创造离不开实践的原因：社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情
学习压力　终身学习 ★在实践中学习 做法 (1)始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会
(2)要重视实践，积极参加各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一
(3)必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力
学习压力　终身学习 终身学习 原因 (1)我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念
(2)树立终身学习理念，能够增强自我更新、学以致用的能力，提升个人素质
学习压力　终身学习 终身学习 做法 (1)主动学习。把学习当成自己的事情，激发自己的内在需求，始终保持对学习的热情
(2)及时调节自己的学习方式。根据不同的环境和阶段，采用课堂、自学、实践等多种学习方式
(3)坚持不懈。学习不会一帆风顺，遇到困难时能够坚持下去
(4)培养敏感性。能够敏锐地发现新事物、新现象
职业选择　敬业精神 职业准备 规划职业生涯 原因 (1)现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择
(2)从事一定的职业，是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径
(3)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业
(4)在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，职业选择越来越丰富，给我们带来更多的就业机会和挑战
(5)就业方式的多样化，对劳动者的素质提出了更高的要求
职业选择　敬业精神 职业准备 规划职业生涯 做法 (1)可以通过自我分析、环境分析、确定目标、行动计划、评估调整等方式规划职业生涯
(2)我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战
职业选择　敬业精神 职业准备 职业选择的方法 (1)考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么
(2)把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么
(3)结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么
(4)当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要
职业选择　敬业精神 当今时代的职业变化 原因 (1)在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系日益密切
(2)社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起
职业选择　敬业精神 当今时代的职业变化 表现 (1)人们的职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，就业机会和挑战越来越多
(2)人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式之外，还有自主创业和自谋职业
要求 顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提高自身素质，迎接未来世界的挑战
职业选择　敬业精神 敬业精神 原因 (1)选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的权利，同时要担负相应的工作责任
(2)每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求
(3)国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求
(4)一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富
(5)一个人只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值
职业选择　敬业精神 敬业精神 做法 (1)正确处理职业与兴趣的关系。①兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。②在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业
(2)明确自身责任。①努力学习，增长知识、培养能力，增强法治意识、涵养道德、健全人格，为将来的职业发展奠定良好的基础。②珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备
职业选择　敬业精神 劳模精神劳动精神工匠精神 内涵 (1)劳模精神：爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献
(2)劳动精神：崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动
(3)工匠精神：执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越
职业选择　敬业精神 劳模精神劳动精神工匠精神 地位 劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力
畅想未来 初中生涯的收获 (1)在学海中泛舟，掌握越来越多的知识
(2)参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事
(3)结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行
(4)不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行
(5)逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运
(6)逐渐认识自己，实现自我超越
(7)获得体验与感悟
畅想未来 人生道路上，战胜自己的做法 (1)在迷茫、彷徨、忧虑时，始终勇敢面对，奋力前行
(2)学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训
(3)在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越
畅想未来 人生道路上，作出合理选择的做法 (1)理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向
(2)学会合理选择的方法和策略
(3)我们要自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
畅想未来 畅想未来 目的 (1)丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度
(2)很好地服务社会和国家
畅想未来 畅想未来 要求 (1)需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合
(2)要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生
(3)既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动
(4)要正确理解自己的人生规划，积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来
畅想未来 踏上新征程 有利条件 (1)社会条件：我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高
(2)空间条件：随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间
畅想未来 踏上新征程 要求 (1)做好人生规划，作出正确选择，抓住机遇，迎接挑战
(2)做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己
(3)增强社会责任感与使命感，提醒我们时不我待、只争朝夕
(4)勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验
[名言哲语]
(1)①少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。②发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。
——树立终身学习理念
(2)①学而时习之，不亦说乎？②活到老，学到老。③吾生也有涯，而知也无涯。
——终身学习
(3)①学至于行之而止矣。行之，明也。②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。③耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。
——在实践中学习
(4)①青年兴则国家兴，青年强则国家强。②修身齐家治国平天下。③天下兴亡，匹夫有责。④位卑未敢忘忧国。⑤后生可畏，焉知来者之不如今也。
——少年担当
(5)日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
——敬业精神
(6)①鞠躬尽瘁，死而后已。②保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。③吾人以一隅而抗全局，明知无望，然与其屈膝而生，毋宁断头而死。④位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
——爱国
[误区点拨]
(1)作为学生，我们只需要学习书本上的知识，不需要参加社会实践。(×)
改正：我们不仅需要学习书本上的知识，而且需要参加社会实践。实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。
(2)进入社会后，我们就不再需要学习了。(×)
改正：终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。
(3)初中阶段我们中学生的任务是增长知识、培养能力。(×)
改正：初中阶段我们中学生的任务是增长知识、培养能力，增强法治意识、涵养道德、健全人格等。
(4)我们只能考虑国家发展与民族复兴，不应考虑个人理想。(×)
改正：我们既要考虑国家发展与民族复兴，也要考虑个人理想。
(5)个人的命运与国家的命运没有多大联系。(×)
改正：个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
(6)中学生年龄还小，还不能承担起第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的重任。(×)
改正：青年兴则国家兴，青年强则国家强，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
[知识拓展]
1．国家发展对青少年提出的要求。
(1)关心人类命运，关注世界发展。
(2)树立平等、开放、参与的国际意识，尊重文化差异。
(3)培养合作精神，提高合作能力。
(4)树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神。
(5)努力学习，勤于实践，培养实践创新能力等。
2．青少年为什么要系好人生的第一粒扣子？
(1)青少年处于价值观形成和确立的关键时期，青少年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。
(2)青少年是国家的未来、民族的希望。
(3)青少年时期是人生的黄金期，是漫漫人生路的起点，确立正确的价值观，将为自己的人生提供航向和强大的精神力量。
(4)如果在青少年时期不树立正确的世界观、人生观、价值观，就很可能迷失自我，虚度年华、浪费青春。
(5)是促进青少年自身健康成长，成为“四有”新人的需要。
(6)是青少年走好人生路，实现人生价值的需要。
3．作为中学生，我们应如何培养工匠精神？
(1)培养精益求精的上进精神，在学习和生活中将每一件小事做好。
(2)培养一丝不苟的求实精神，力求学习知识无盲点，每一个知识点都努力学好。
(3)培养勤奋学习的精神，认真刻苦学习，不仅要掌握知识，而且要掌握学习知识的能力；心无旁骛，专心致志，不轻言放弃。
1．少年的担当
2．我的毕业季
[核心素养]
【素养解读】　健全人格，责任意识
1．认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。
2．了解不同劳动和职业的特点及其独特价值，做好升学和职业选择的心理准备。
3．懂得积极畅想未来，规划有意义的人生。
【名师预测】
高频考点 ①树立全球意识、积极承担责任
②升学与择业
③畅想未来
主考题型 选择、价值判断、材料分析
热考材料 情境、时政热点等
命题角度 ①积极承担责任
②缓解考试压力，正确择业
③自我超越，走向未来
[探究实践]
【中国式现代化】
党的二十大报告提出要“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”并从多个角度对中国式现代化作了深入阐释，引发参会代表热议。
为了增进全校师生对中国式现代化的理解，你校以“中国式现代化”为主题设计了三块展板，请你参与并完成以下任务：
活动一：理解中国式现代化
展板一：建设美丽中国
新增和修复湿地1 200多万亩；荒漠生态治理打造国际标杆，累计完成防沙治沙任务2.78亿亩，中国的生态文明建设得到国际社会广泛赞誉。
展板二：__________
铁路不断向中西部地区延伸、扩展；中西部加速进行的基础设施建设，缩小了和东部地区之间的发展差距。
展板三：世界舞台上的中国
积极参加联合国维和行动，为维护世界和平和地区稳定发挥建设性作用。
(1)请你为展板二拟定一个合适的标题。
答案：走向共同富裕的中国
(2)上面三个展板描述出怎样的中国式现代化？假如你是本次活动的讲解员，请你任选其中一个展板进行解说。
答案：(选)展板一：中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。
①“新增和修复湿地1 200多万亩”说明我国坚持保护资源，推进生态文明建设。②“荒漠生态治理打造国际标杆，中国的生态文明建设得到国际社会广泛赞誉”说明我国成为全球生态文明建设的参与者、推动者和贡献者。
活动二：坚持党的领导，发扬人民民主
班级组织“中国式现代化”时事评论会，同学们就此展开热烈讨论。
小安：中国式现代化必须坚持中国共产党的领导。
小徽：中国式现代化必须发展全过程人民民主。
(3)你同意上述两位同学的观点吗？请简要说明理由。
答案：同意。①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势等。②社会主义民主的本质特征是人民当家作主，我国人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量等。(或答：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。)
活动三：自觉行动
班主任要求学生认真观看党的二十大直播并发照片到班级群，可你的妈妈却说：“摆拍一下就行了，花时间观看直播还不如复习功课。”
(4)对此，你会对妈妈说些什么？
答案：①摆拍属于不诚信的行为，我应该坚持实事求是的原则。②学习不应该局限于课本和刷题，关心国家大事，了解党的大政方针也是学习的重要内容。③我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养；积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。④观看党的二十大直播能够增强政治认同，全面提升自身素质，我应该认真观看党的二十大直播，学习党的二十大精神，并按照老师的要求拍照发到班级群。(共42张PPT)
九年级下册
WEIKESHIYI
第二单元　世界舞台上的中国
[思维导图]
[核心观点]
1．中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。
2．面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。
3．作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升。
4．中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
5．中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
6．文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
7．中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。(做法)
[知识梳理]
中国担当 中国与世界的关系 中国同世界的关系越来越紧密。中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国
中国担当 ★中国担当 中国积极有作为的表现 (1)面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任(中国态度)
(2)中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动(中国行动)
(3)中国用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济的快速发展。在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献
(中国贡献)
(4)作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升(中国形象)
中国担当 ★中国担当 中国为世界贡献智慧的表现 中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧
(1)中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧
(2)中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展
中国担当 ★中国担当 中国为世界贡献智慧的表现 (3)中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力
(4)中国积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行
中国担当 中国参与全球治理体系建设和改革的行动 维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控、解决世界贫困问题等
中国担当 在为世界发展作贡献的同时，我国应注意的问题 中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。这需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略
中国担当 ★中国对世界的影响 (1)文化：中国文化对世界的影响越来越大，外国人有更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶
(2)经济：中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器
(3)政治(世界格局)：中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程
中国担当 ★中国对世界的影响 (4)构建全球治理体系：中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，对世界的和平与发展产生深远的影响
文明交流互鉴 原因 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富
(1)中华文明在交流互鉴中发展。中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明
(2)不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题
文明交流互鉴 做法 (1)我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄
(2)积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养
(3)对其他文明的学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更要领略其中蕴含的人文精神
(4)世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战
【考点链接】对待文化差异的做法：面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流
机遇与挑战 ★机遇 国内 (1)我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，继续发展具有多方面优势和条件
(2)经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础
机遇与挑战 ★机遇 国外 (1)和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，这为中国的发展提供了良好的外部环境
(2)中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大
(3)许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为
机遇与挑战 ★挑战 国内 (1)全球经济复苏持续疲软：近年来，受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决
(2)劳动力成本上升：随着国家经济发展和劳动力素质的提高，人们的收入不断增长，企业劳动力成本上升。为降低制造成本，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级
机遇与挑战 ★挑战 国际 复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来机遇的同时，也带来了各种挑战
机遇与挑战 正确应对当前机遇与挑战的做法 (1)深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求
(2)深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，增强机遇意识和风险意识
(3)立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力，办好自己的事
(4)认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进
机遇与挑战 ★中国积极谋求自身发展 原因 (1)当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级
(2)中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力
机遇与挑战 ★中国积极谋求自身发展 做法 (1)促进发展，要把提升发展质量放在首位。加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，进一步提升我国在全球分工中的地位
(2)促进发展，要积极寻求新的经济增长点。努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能
(3)促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。积极表达、多方参与，通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序
(4)促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
机遇与挑战 中国积极参与全球规则制定的意义 (1)有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场
(2)有利于通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序
机遇与挑战 ★中国坚持共享发展机遇的做法 中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果
(1)中国坚持胸怀天下，始终以世界眼光关注人类前途命运，从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系
(2)中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家
机遇与挑战 ★中国坚持共享发展机遇的做法 (3)中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界
(4)中国以“一带一路”建设为契机，把我国同沿线国家发展结合起来，充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益，开展跨国互联互通，实现优势互补、互利共赢
(5)中国支持广大发展中国家提高自主发展能力，推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题，推动建设开放型世界经济
(6)中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机
[名言哲语]
天与不取，反受其咎；时至不迎，反受其殃。
——机遇与挑战
[误区点拨]
(1)①中国已经跻身世界强国行列；②中国在国际事务中起主导/决定/领导作用；③中国主导世界各国的发展/经济全球化的发展趋势；④我国已成为世界经济强国；⑤我国综合国力已跃居世界首位。(×)
改正：中国是世界上最大的发展中国家，与发达国家相比还有较大差距，且中国是一个和平、合作、负责任的大国，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
(2)我们要学习和借鉴人类文明的一切成果，坚持以我为主，兼收并蓄。(×)
改正：我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
(3)我国已经站在了世界舞台的中央。(×)
改正：我国日益走近世界舞台中央。
(4)没有中国的发展就没有世界的发展。(×)
改正：中国同世界的关系越来越紧密，中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。
(5)我国要把对外开放作为自己发展的根本基点。(×)
改正：我国要把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
(6)我国要坚持对外开放的发展战略。(×)
改正：我国要坚持对外开放的基本国策。
[知识拓展]
1．构建人类命运共同体、“一带一路”等中国理念、中国方案、中国智慧引起世界回响说明了什么？
(1)世界各国的联系日益紧密，经济全球化和世界多极化是当今世界的发展趋势。
(2)和平与发展是当今时代的主题，和平、发展、合作、共赢是当今时代的潮流。
(3)作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升。
(4)我国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，积极为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系做着不懈的努力。
2．“我国日益走近世界舞台中央”说明了什么？
(1)我国的国际地位日益提高，国际影响力日益增强。
(2)我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
(3)中国已成为维护世界和平、促进世界发展的重要力量。
(4)一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
(5)世界的发展离不开中国。
3．推动文明交流互鉴需要秉持的正确态度和原则。
(1)文明是多彩的，人类文明因多样才有交流互鉴的价值。文明交流互鉴不应该以独尊某一种文明或者贬损某一种文明为前提。
(2)文明是平等的，人类文明因平等才有交流互鉴的前提。要了解各种文明的真谛，必须秉持平等、谦虚的态度。傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍。
(3)文明是包容的，人类文明因包容才有交流互鉴的动力。一切优秀文明成果都值得尊重，一切优秀文明成果都要珍惜。
4．我国积极构建活力、联动、包容的世界经济，表明了什么？
(1)求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。
(2)我国在推动世界经济发展中发挥着重要作用。
(3)我国在促进世界经济发展方面，积极承担着应有的责任与义务。
(4)我国积极与各国开展互联互通，实现优势互补、互利共赢。
1．与世界紧相连
2．与世界共发展
[核心素养]
【素养解读】　科学精神、政治认同
1．知道我国在世界格局中的地位、作用，为世界的发展贡献中国智慧。
2．懂得中国对世界的影响，与世界互动。
3．理解我国面临的机遇与挑战，增强忧患意识，共促发展。
【名师预测】
高频考点 ①中国担当的表现
②文明交流与互鉴
③中国面临的机遇、挑战和对策
主考题型 选择、材料分析
热考材料 情境、时政热点等
命题角度 ①贡献中国智慧
②中国文化对世界的影响
③机遇与挑战
[探究实践]
2023年是改革开放45周年，也是“一带一路”倡议实施10周年，某校道德与法治课程开展了研究性学习，以下是某小组社会调查整理的一些信息。
序号 项目 信息记录
1 自由贸易港 自由贸易港是当今世界最高水平开放形态。海南自贸港的建设目标是，到2025年初步建成自由贸易港政策和制度体系，到2035年基本实现自由贸易港功能，到2050年建成高水平的自由贸易港。
序号 项目 信息记录
2 “一带一路” 十年来，倡议拉动近万亿美元投资规模，形成3 000多个合作项目，为沿线国家创造42万个工作岗位，让近4 000万人脱贫。已有151个国家、32个国际组织加入“一带一路”大家庭，在全球发展图卷上共绘“发展带”“幸福路”。
序号 项目 信息记录
3 广交会 4月15日，“中国第一展”广交会全面复展，万商云集，线下参展企业数量达3.5万家，累计进馆超290万人次，超过220个国家和地区的境外采购商线上线下参会。其中线下参会的境外采购商近13万人，“一带一路”沿线国家的采购商人数占比约一半。现场出口成交216.9亿美元。
调查小结 中国不断加大对外开放的深度和广度，_____________________ ______________________________________________________ (1)请结合所学知识，续写调查小结。
答案：本题答题思路：围绕当今世界的状态以及中国与世界的关系进行组织答案即可。
示例：中国提供中国智慧、中国方案，成为影响世界的重要力量；中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源；中国坚持互联互通、共建共享，努力构建人类命运共同体；中国支持世界各国提高自主发展能力，推动建设开放型世界经济；开放互动的世界，国际联系紧密，休戚与共；中国为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展；中国作为世界大国勇于担当国际责任，努力实现合作共赢；作为青少年，我们要放眼世界，树立国际视野。(其他角度言之有理亦可。)
(2)开放的中国积极走出国门，很多项目和产品成为亮丽的“中国名
片”(如：杂交水稻)，请你再列举一张走出国门的“中国名片”。
答案：如：中国高铁、中国路桥、中国卫星、中国航天、孔子学院等。

展开更多......

收起↑