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2023-2024学年福建省泉州市永春县四年级（上）期末语文试卷
积累与运用（35分）
一、读拼音，写词语。（8分）
1. xiōng huái宽广 guǎn lǐ严格 作风yōu liáng
2．11月23日，《泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心世界遗产保护管理条例》获批通过，广大泉州群众无不为之欢欣 　 　（gǔ wǔ）。人们 　 　（qī dài）泉州这一世遗项目获得立法保护后，能够得到进一步 　 　（yán jiū）、传承、发展，在新的时期里 　 　（chuàng zào）出堪比 　 　（shèn zhì）超越宋元时期的泉州奇迹。
二、单项选择题。（每题1分，共9分）
3．（1分）下列哪一项加点字的读音与其他三项不同？（　　）
A．少年 B．少数 C．减少 D．稀少
4．（1分）图为一同学抄写的诗句或谚语，书写有错误的是哪一项？（　　）
A．
B．
C．
D．
5．（1分）下列哪个字的意思，跟钱物无关？（　　）
A．赠（zèng） B．贡（gòng） C．则（zé） D．贩（fàn）
6．（1分）动物的“家”有不同的名称，下列哪组词语表达有误？（　　）
A．猪圈 B．虎窝 C．马厩 D．鱼塘
7．（1分）“爬山虎的叶子一顺儿朝下”这个句子中“顺”的意思是什么？（　　）
A．向着同一个方向 B．顺利
C．适合，如意 D．依次
8．（1分）对下列加点词语的解释，哪一项不正确？（　　）
A．可怜九月初三夜（可爱）
B．故为精卫（故事）
C．不教胡马度阴山（令，使）
D．醉卧沙场君莫笑（战场）
9．（1分）下列对情景概括的词语，不恰当的是哪一项？（　　）
A．购物广场开业之时，大门口鞭炮齐鸣，锣鼓喧天。——热闹非凡
B．嘹亮的冲锋号响起，战士们摇旗呐喊着冲向敌营。——响彻云霄
C．深夜，妈妈抱着小妹妹，低声安慰着：“别害怕。”——窃窃私语
D．猛一抬头，发现窗外的树叶全黄了。噢，秋天悄悄地来了！——悄无声息
10．（1分）将俗语填入句子中，哪一句恰当？（　　）
阿慢同学因跑步慢而十分沮丧，觉得自己不如同学。我安慰阿慢道：“_____，你有自己的优点，不必灰心。”
A．一言既出，驷马难追 B．机不可失，时不再来
C．差之毫厘，谬以千里 D．尺有所短，寸有所长
11．（1分）结合课内外积累，下列哪个说法是错误的？（　　）
A．在京剧舞台上，梅兰芳主演的《贵妃醉酒》《梅兰芳蓄须》等享誉世界。
B．《大江歌罢掉头东》这首诗慷慨激昂，表达了周恩来救国济世的凌云壮志。
C．“八月涛声吼地来，头高数丈触地回”写出了钱塘江大潮到来时的壮观景象。
D．《扁鹊治病》告诉人们“要正视自己的缺点与错误，善于接受别人的正确意见”的道理。
三、根据要求，完成练习。（5+8+3+2，共18分）
12．（5分）默写《夏日绝句》。
（作者： ）
13．（8分）根据课内外积累填空。
（1）人 　 　，孰能无惑。——韩愈
（2）王戎七岁，　 　与诸小儿游。看道边李树 　 　，诸儿 　 　取之，　 　戎不动。人问之，答曰：“树在道边 　 　，　 　。”取之，信然。（《王戎不取道旁李》）
14．（3分）照样子，用连续的动作描写表现“听到研学消息后”自己的心情。
例：妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
听到周五将开展研学活动的消息后，　 　。
15．（2分）在班级读书会上，爱读书的悦悦出示了下面几幅图片，让大家分别猜猜是哪个神话故事
羿射九日 夸父逐日 嫦娥奔月 女娲补天
阅读与理解（30分）
四、阅读下面两个文本，完成练习。（30分）
16．（16分）阅读《石蚕自由升降的秘密》，完成问题。
石蚕自由升降的秘密
石蚕靠着它们的小鞘（qiào）在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇，一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向。
我不由得想到了木筏，石蚕的小鞘是不是有木筏那样的结构，或是有类似于浮囊作用的装备，使它们不至于下沉呢？
我将石蚕的小鞘剥去，把它们分别放在水上，结果小鞘和石蚕都往下沉。这是为什么呢？原来，当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上时，它先拖带着小鞘爬上芦梗，然后把前身伸出鞘外。这时，小鞘的后部就留出一段空隙，石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮。就好像装了一个活塞，向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一样。这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈一样，靠着里面的浮力，使石蚕不至于下沉。所以，石蚕可以浮到水面上接触阳光，也可以在水底尽情遨游。
不过，石蚕并不是十分擅长游泳的水手，它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨，再也没有别的辅助工具了。当它享受了足够的阳光后，它就缩回前身，排出空气，渐渐向下沉了。
人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降，或者停留在水中央——那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂物理学，可这只小小的鞘造得这样完美，这样精巧，完全是靠它们的本能。
（选自《越读越优秀》，江西高校出版社，2022年7月）
（1）读了文章题目后，你有什么问题。请选择一个你最想了解的问题写下来。
问题：　 　
（2）“它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向”中的“舵”是指什么？　 　
A.石蚕
B.木筏
C.潜水艇
D.伸在鞘外的一段身体
（3）根据提示，把石蚕一次在水中自由升降过程补充完整。
位置 主要动作
水底休息 　 　
顺利上浮 　 　
停留水中 慢慢地排出鞘内的空气
尽情遨游 摆动在鞘外的身体
沉回水底 　 　
（4）石蚕的小鞘的作用跟哪些事物相似？　 　
①木筏
②浮囊
③潜水艇
④救生圈
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
（5）第5自然段中，“那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候”中的“慢慢”可以去掉吗？结合文本说明理由。
　 　
（6）读完短文，你又产生了哪些问题。请选择一个你最感兴趣的问题直接写在表格内，并用“√”选择问题的类型。
问题 类型
　 　 ①内容 ②写法 ③联系生活实际经验　 　
17．（14分）阅读《祝融取火》，完成问题。
祝融取火
燧人氏发明了钻木取火后，到了黄帝时期，人类已开始用火烧煮食物。有一年，黄帝带着部落向北迁移。那时正是夏天，途中突然遇到一场暴雨，大人小孩被浇得像一只只落汤鸡，又冷又饿。
黄帝手下负责管理火种的官员叫祝融，黄帝令他生火，可是他随身所带的火种被浇灭了。大家只好在一个大石洞里住下来。可一连几天，雨一直下个不停。人们饥寒难忍，但因失去了火种，无法生火做饭取暖。
祝融着急万分，想钻木取火，可是带来的木柴全湿了，钻了很长时间，也没有火星。眼看天黑了，祝融累得满头大汗却毫无效果，一气之下，他把手里尖锐的石头狠狠地扔了出去。不料石头碰击在凹凸不平的岩壁上，溅出了许多火星。祝融心里顿时由忧变喜，他忘记了疲劳，找来好多石块互相碰击，只见火里不断飞溅。可是怎样才能使火星燃烧呢？这又成了一个难题。
黄帝走过来对祝融说：“你不要太急，从石头上能击出火星，这就是很大的成功。下一步怎么办，需要多找些人来商量。”黄帝的这番鼓励使祝融信心倍增。他找来了常先、大鸿、力牧和螺祖一起想办法。大家你一言我一语，唯有常先一言不发。忽然，常先站起来，说：“有办法了！”说着，他把围腰解下，用劲撕开，从里面掏出一团芦花絮对祝融说：“你就把这些芦花絮放在石头下面，再击石取火。”
祝融按他的建议把芦花絮铺好，再击石块，火星溅落得越来越多，点燃芦花絮的声音就越来越大，祝融用口轻轻一吹，随着一股浓烟蹿出了火苗，取火成功了！有了火，人们就有了生存的希望。石洞里的大人小孩无不欢呼雀跃。黄帝专门为祝融举行了庆功会，封他为“火正”。
祝融发明的“击石取火”，大大方便了人类的生产生活，后人称他为“赤帝”。
——选自《越读越优秀》（有删改），江西高校出版社，2022年7月
（1）谁是黄帝部落负责管理火种的官员？　 　
A.燧人氏
B.黄帝
C.祝融
D.常先
（2）第3自然段中，祝融为什么“心里顿时由忧变喜”？　 　
A.用钻木取火法成功取火
B.雨过天晴可以继续北迁
C.人们找到食物御寒保暖
D.石头碰击时溅出了火星
（3）照样子，把“祝融击石取火”的经过和结果补充完整。
起因：有一年，黄帝部落北迁途中，祝融因为携带的火种和钻木取火所用的木柴全都被暴雨浇湿而无法生火，人们又冷又饿。
经过：　 　
结果：　 　
（4）祝融在取火时先后遇到了两个困难：一是 　 　；二是 　 　。
（5）祝融是怎样“击石取火”的？请将步骤简要地写出来。
　 　→　 　→　 　→取到了火
梳理与探究（5分）
五、阅读《燧人钻木取火》，完成练习。（5分）
从前，在很远很远的地方有一个燧明国，燧明国国内有棵名叫燧木的火树，曲盘起来，有一万顷地那么大，能够发出火光，燧明国的人就在火树下生活。后来，有一个圣人来到了这个国家，在这棵大树下休息。他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟，它们在枝叶间用嘴啄木，每啄一下，就有灿然的火光闪现。于是，圣人领悟到了钻木取火的道理，回去就试着用小木棍来钻木，果然钻出了火。圣人发现了生火的方法，让人们不再过茹毛饮血的生活，所以后人称呼他为燧人。
（1）用“_____”从文中画出一处让你觉得神奇的地方。
（2）燧人“钻木取火”与祝融“击石取火”，哪一种取火的办法更好？结合文本说明理由。
　 　
表达与交流（30分）
六、根据下面的提示与要求，完成一篇习作。（30分）
在这个学期的校园生活中，一定有许多印象深刻的事情吧！是那一次“我们与环境”主题的口语交流？是那一场势均力敌的跑步比赛？还是那一个精彩有趣的游戏活动，抑或是那一次有意思的历史人物故事会……
请以“给_____的一封信”为题目，给老师、亲友、同学……写一封信，分享这学期在校园生活中发生的一件你印象最深的事。
要求：（1）明确收信人，将题目“给_____的一封信”补充完整；（2）统一以“小明”为写信人，不得泄露考生个人及学校的相关信息；（3）注意写清楚事情的经过和当时的感受；（4）如需修改，请使用规范的修改符号。
参考答案
一、
【答案】（1）胸怀 管理 优良；
（2）鼓舞 期待 研究 创造 甚至。
二、ADCBA BCDA
三、
12．【答案】 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
13．【答案】（1）非生而知之者；
（2）尝 多子折枝 竞走 唯 而多子 此必苦李。
14．【答案】他高兴地大声歌唱，手拍着桌子，身体跟着节奏摇摆，完全沉醉在快乐之中。
15．【答案】——嫦娥奔月
——羿射九日
——女娲补天
——夸父逐日
四、
16．【答案】（1）石蚕自由升降的秘密是什么？
（2）D；
（3）把整个身子都塞在小鞘里 把前身伸出鞘外 缩回前身；
（4）D；
（5）不能去掉。排出鞘内的空气是个缓慢地过程，如果去掉“慢慢”，就达不到这种效果。
（6）文中将小鞘比作“救生圈”，这样写的好处是什么？②。
17．【答案】（1）C；
（2）D；
（3）祝融在钻木取火时，把石头扔出去碰击在凹凸不平的岩壁上，溅出了许多火星。在黄帝的鼓励下，大家齐心协力，成功取火。
黄帝专门为祝融举行了庆功会，封他为“火正”。
（4）带来的木柴全湿了 怎样才能使火星燃烧；
（5）把芦花絮铺好 击石块 星溅落得越来越多。
五、【答案】（1）燧明国国内有棵名叫燧木的火树，曲盘起来，有一万顷地那么大，能够发出火光，燧明国的人就在火树下生活。
（2）钻木取火更好。结合“，圣人领悟到了钻木取火的道理，回去就试着用小木棍来钻木，果然钻出了火”可知，这种取火取材更方便。而击石取火需要用专门的火石，取材不方便。
六、【答案】
给小姨的一封信
亲爱的小姨：
您好！
今天写信给你，是告诉您一件非常有趣的事情，那就是我们班最近进行的一次拔河比赛。
上星期二，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是“猛虎队”，另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”，一会儿又移向“雄鹰队”，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在较劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远不会忘记这次拔河比赛。小姨，您现在一切都好吧，别忘了来信告诉我哦！
祝：
身体健康，万事如意！
四（1）班 小明
1月11日

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