第4课《地球—我们的家园》知识梳理+同步练习(含答案)

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第4课《地球—我们的家园》知识梳理+同步练习(含答案)

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第4课《地球—我们的家园》知识梳理+同步练习
班级:_________ 姓名:__________
知识梳理
1.地球为人类生存提供了所需的(空间)、(环境)和(资源)。
2.宇宙空间很大,有数不清的星球,但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的(温度)、(氧气)和(水)的要求。
3.20世纪80年代,美国科研人员建成的模拟生态系统的“生物圈2号”建成后一年宣告失败,说明(人类居住环境无可替代)。
4.浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋,都因地制宜,体现了(人与自然和谐相处)。
5.近百年来,随着(人口增长)和(人类需求增加),地球越来越不堪重负。
6.由于人类过度开采资源,无节制排放大量温室气体等,地球出现了(资源短缺)、(环境污染)、(生态破坏)等问题
7.说一说下列环境问题有哪些危害:燃煤电厂排放废造成
(空气污染,全球气候变暖);海洋上大面积石油泄漏,会造成(海水污染,海洋生物死亡);沙漠面积扩大会造成
(农田、耕地、草场锐减,导致气候变化)。海平面上升会造成(海岸退后,陆地面积减少,沿海地区洪涝灾害加剧),热带雨林遭到破坏会造成(降水减少,气候干旱,气温升高)。
8.我国把(环境保护)列为基本国策。
9.2016年4月,175个国家签署(《巴黎协定》),应对全球气候变化。
10.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国重新修订了(《中华人民共和国环境保护法》)并于2015年1月1日起正式生效。
11.人与自然是生命(共同体)。
12.循环经济包括产品的(清洁生产)、(资源的循环利用)和(废物的高效回收)。
13.你知道的清洁能源有(太阳能)、(风能)、(水能)(生物能)。
14.每年的2月2日是(世界湿地日)。每年的4月22日是(世界地球日)。每年的6月5日是(世界环境日)。
15.仿写日本水俣病案例,写两个类似的图示。
例:(人类排放未处理的废水)—(海水污染)—(鱼虾中毒)—(人类染病)
(1)(人类过度砍伐树木)—(森林减少)—(土地荒漠化)—(气候变化)
(燃煤发电排放废气)—(空气污染)—(雾霾天气增多)—(影响健康)
同步练习
1.为了保护和改善环境,防治污染和其它公害,修订的《中华人民共和国环境保护法)于( ) 1月1日起施行。
A.2017年 B.2016年 C.2015年 D.2014年
2.下列说法正确的是( )。
A.人与自然是生命共同体
B.目前,人类赖以生存的家园不止地球一个
C.地球上的资源取之不尽、用之不竭
D.我们可以任意使用新能源
3.下列不属于清洁能源的是( )。
A.太阳能 B.天然气 C.风能 D.生物能
4.地球为人类的生活提供了所需要的( )。
A.空间 B.环境 C.资源 D.以上都是
5.( )用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。
A.曼西人 B.因纽特人 C.印第安人 D.恩特西人
6.世界环境日是( )。
A.6月5日 B.4月22日 C.2月2日 D.11月4日
7.习近平总书记指出:人类发展活动必须尊重自然,顺应自然,保护自然。要像保护眼睛一 样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,让中华大地天更蓝、山更绿、水更清、 环境更优美。作为小学生,保护生态环境的行动有( )。
A.做好垃圾分类 B.不用一次性产品 C.不浪费纸张 D.以上都是
8.植树造林对环境有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施,植树造林可以( )。
①调节和改善小区域的气候
②净化空气,防止粉尘扩散和迁移
③净化污水,减弱噪声
④吸收放射性物质,美化环境
A.①②③④ B.②③④ C.①② ④ D.②③
9.据悉,我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统,污水处理利用率达到100%。五棵松 体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”,充分发掘可再生水资源,有效减少外排流 量,每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做,是因为我 国( )。
A.人口压力过大 B.生态平衡遭到破坏
C.水资源相对紧缺 D.科技发展的结果
10.下列属于人类用自己特有的方式与自然和谐相处的案例是( )。
A.巴西砍伐雨林森林造地 B.浙江乌镇的小桥流水人家
C.某企业在耕地里填埋粉煤灰 D.日本捕杀鲸鱼
二、填空题
11.随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了很多环境问题。如资源短缺、( )、( )。
12.人与自然是生命共同体,为了保护地球家园,人类利用聪明才智,将自然界能源与现代科技相结合,大力发展循环经济,实现 发展。
13.近百年来,地球出现了资源短缺、( )和生态破坏等问题。
14.我国把保护环境列为基本( )。
15.20世纪80年代,美国曾经建成一个模拟地球生态系统的“ ”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,最终实验宣告失败。
三、判断题
16.北极地区的因纽特人因地制宜,就地取材垒冰屋,可以防风雪、御严寒。( )
17.小红说:“作为小学生现在的首要任务是努力学好文化知识,保护地球是长大以后的事。”( )
18.宇宙中只有一个地球,地球是人类赖以生存的唯一家园。( )
19.保护人类赖以生存的地球,小学生也可以有所作为。( )
20.农药可以除虫灭草方便了人们的生活,对环境没有危害。( )
21.我国哈尼族的村寨一般建在半山腰,这样可以获得清洁的水源。( )
22.2016年4月22日,《巴黎协定》正式生效。( )
23.目前来看,宇宙中只有地球适合人类生存。( )
24.为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生应该不乱扔垃圾,上下学尽量乘坐公交车,不让父母开车接送。( )
25.为了保护地球,人类越来越多地使用清洁能源替代石化燃料,清洁能源有太阳能、水能、生物能、石油、煤炭等。( )
四、连线题
26.对号入座。
2月2日 世界湿地日
3月22日 世界气象日
3月23日 世界水日
4月22日 世界防治荒漠化和干旱日
6月5日 世界地球日
6月17日 世界粮食日
10月16日 世界环境日
五、简答题
27.你知道哪些新能源呢?请写出至少三种。
28.党的二十大报告指出“要推进美丽中国建设统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化协同推进降碳减污扩绿、增长推进生态优先、绿色低碳发展。"请你说一说我们在生活中可以为减少“碳排放”做些什么?
29.做“环保小卫士”,我们应该怎样做?
六、辨析题
30.生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,绝不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展,要牢记“绿水青山就是金山银山”!这种观点对吗 并说明理由。
七、综合题
31.根据材料,回答问题。
周末,明明和家人一起来到公园里散步。他发现有许多人在跑步锻炼、放风筝。他还发现一个小朋友正在折断一枝观赏花,有的小朋友在草地上追逐打闹。他还没走多远,就看到公园的长凳旁边扔满了果皮和塑料袋。
(1)你从材料中发现了哪些环境问题?
(2)针对这些环境问题,你有哪些好的建议?写出来和大家分享吧。
32.近年来,全球变暖问题持续严重。之所以出现持续高温,是因为燃烧化石燃料及人类其他活动产生的温室气体不断增加。为保护地球家园,我们提倡使用新能源。
(1)你知道生活中有哪些新能源?这些新能源有什么特点?
(2)说说人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
参考答案:
1.C
2.A
3.B
4.D
5.B
6.A
7.D
8.A
9.C
10.B
11. 环境污染 生态破坏
12.可持续
13.环境污染
14.国策
15.生物圈2号
16.√
17.×
18.√
19.√
20.×
21.√
22.×
23.√
24.√
25.×
26.
27.大阳能、风能、水能、潮汐能等。
28.少用一次性餐具;节约用纸;少开车,绿色出行。
29.地球是人类的唯一家园,保护环境,人人有责,我们保护环境应该从自身做起。我们平时要养成节水节电、节约纸张、减少使用一次性生活用品和垃圾分类投放等好习惯。
30.这种做法是非常正确的。环境是是我们每个人生存的重要保障,是长远的利益,是千秋万代的事情。我们要从身边的小事做起,爱护环境,建设生态文明。
31.(1)攀折花木、在草地上追逐打闹、践踏草坪、乱扔垃圾。
(2)①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪。
②增设一些垃圾桶,垃圾箱等。
③公园要加强巡视的力度,随时提醒违规的游人。
32.(1)1.生活中的新能源有:太阳能、生物质能、水能、风能、地热能、波浪能、洋流能和潮汐能等;
2.特点:资源丰富,普遍具有可再生特性,可供人类永续利用;能量密度低,开发利用需要较大空间;不含碳或含碳量很少,对环境影响小;分布广,有利于小规模分散利用。
(2)化石能源不可再生,形成困难,燃烧也会污染环境,使用可再生的新能源可以环保节能,减少温室气体的排放,有助于缓解全球变暖和气候变化等环境问题,保护人类的生存环境和生态系统。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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