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(共35张PPT)
五、合理消费
第二课时：学会合理消费
核心素养目标
政治认同：了解合理消费的好处与过度消费的危害，学会合理安排自己的开支。
道德修养：通过小组讨论、讲故事等方法分析出合理消费与过度消费的后果，能够合理安排、合理消费。
法治观念：养成合理消费，勤俭节约的好习惯，坚持科学合理的消费观。
健全人格：避免过度消费，提高勤俭节约的意识。
责任意识：能够区分自己的购物行为是否合理，能够合理控制购物欲。
少年派：妙妙请客钱不够
课前导入
想一想，妙妙请客，钱却不够的原因是什么呢
课前导入
学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。
课前导入
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合理消费和过度消费
有计划的消费 —— 量入为出
按实际需要采购日常用品
饮食适量，按需就餐
有储蓄，可以进行头次理财
新知讲解
过度的消费 —— 入不敷出
买东西不知节制，超过预算
暴饮暴食，不知约束
不仅没有储蓄，还可能到处借钱
新知讲解
想一想，说一说
请你想象一下，这两类不同的消费方式结果会有什么不同？你更支持哪种消费方式，为什么？
新知讲解
[消费分析师]
合理消费的好处
过度消费的坏处
新知讲解
你听过关于合理消费或过度消费的小故事吗？和同学们交流一下吧！
新知讲解
苏轼之房梁挂钱
唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士，前后共做了40年的官，做官期间他总是注意节俭，常常精打细算过日子。公元1080年，苏轼被降职贬官来到黄州，由于薪俸减少了许多，他穷得过不了日子，后来在朋友的帮助下，弄到一块地，便自己耕种起来。为了不乱花一文钱，他还实行计划开支：先把所有的钱计算出来，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。钱全部分好后，按份挂在房梁上，每天清晨取下一包，作为全天的生活开支。拿到一小份钱后，他还要仔细权衡，能不买的东西坚决不买，只准剩余，不准超支。积攒下来的钱，苏轼把它们存在一个竹筒里，以备意外之需。
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贫困大学生挥霍父母血汗钱 家里靠举债生活
这个故事讲的是一名全家年收入仅2000多元的贫困大学生，在家人为让他读书到处举债时，他却因为虚荣心作祟，将父母辛辛苦苦赚来或借来的钱随意挥霍，不但高档手机时髦服饰应有尽有，甚至还要求父母借钱买冰箱DVD充门面……这种种不正常的虚荣行为，引起高校师生的反思。
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不同消费方式产生的结果
合理（有计划）消费 好处 过度消费（入不敷出） 坏处
按实际需求购买 能物尽其用 购物不知节制，超出预算 浪费物力财力
饮食适量，按需就餐 有利健康 暴饮暴食，不知约束 浪费财力，有损健康
有储蓄，可进行投资理财 生活有规划 没有储蓄，到处借钱 影响正常生活
货比三家，只买对的 性价比更高 只买贵的，不买对的 盲目、攀比
购买适合保险 抵御意外 多购买消遣娱乐产品 无法有效抵御意外开支
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　　　　　　　　 由奢入俭难
　　“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自
勉、警世之语，凝结着古人的智慧。关于消费习惯的研究，再一次证
明了这一古老智慧的有效性：人们的消费习惯易于向上调整，难于向
下调整，而且，消费习惯一旦形成，短期内是不可逆转的。这就解释
了一种生活中常见的现象，即当人们获得意外之财时，往往会毫不珍
惜，挥霍使用。一段时间后，即使再没有收入进账，他们依旧会保持
花钱大手大脚的习惯，结果往往是入不敷出。
新知讲解
　　谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才
能避免这种情况的出现？
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合理消费
做出预算，把钱花在关键的地方。
不攀比，不盲从，不浪费金钱。
在自己能够承受的范围内购买经济实用、物有所值的商品。
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2
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2
学会合理开支
学校组织春游，同学们需要自备午餐。请到超市看看，了解一下食品的价格，计划你的开支，安排一顿既经济又营养的午餐。
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与同学们交流一下午餐计划表，看看大家都是怎样选择的，各自的理由是什么？
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小桂
新知讲解
小燕
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小平
新知讲解
从营养、花费、便利性等方面互相评一评，看谁的计划比较合理，并说说理由，也可以请同学给自己提出改进建议。
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小桂
小嘉
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小燕
小曾
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小平
小语
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3
实践科学合理的消费观
　　放学后，方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前，方明指指点点：“你看，这几种都是进口矿泉水，喝起来和国产的没什么不同，价钱却要高上三四倍呢。”
　　陈培说：“我才不买呢，同样的东西，进口矿泉水由于运输和其他方面的成本高，价格高得多，没必要浪费。”
　　方明却拿了几瓶放进购物车：“这有什么！又不是买不起。自己家的钱，还不是想怎么花就怎么花。”他转过头对陈培说：“你家也买得起啊。”
　　陈培摇摇头：“父母收入都是他们辛苦劳动所得，
我觉得无论何时都该注意节约，合理消费。”
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　　以“生活水平提高了，是否需要勤俭节约”为题，组织辩论会。同学自愿分成两组，阐明观点说服对方。
辩
论
会
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辩论焦点
　　方明和陈培到底谁对谁错？辩论的重点不是能不能买，而是该不该买。方明和陈培都是未成年人，在消费时，不要养成“任性”的习惯，要考虑购买的物品是否实用，还要考虑家庭的经济状况，对于父母辛苦赚来的钱财，不能肆意浪费，要懂得体贴父母的不易，不去攀比和盲从，做到合理支出、合理消费。
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与勤俭节约有关的名言警句
历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
财有限,费用无穷,当量入为出。
节约莫怠慢,积少成千万
学问勤中得,富裕俭中来。
由俭入奢易,由奢入俭难。
欲求温饱,勤俭为要。
勤能补拙,俭以养廉。
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勤俭节约的毛泽东
　　毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次，穿了20多年。新中国成立之后，为了诸多礼仪，毛泽东曾找人做了两套衣服，买了一双圆头的黄皮鞋，一直穿到与世长辞。当时典礼局长曾要他再买双尖头的黑皮鞋，在接见外宾时穿，他没有理睬。再问，毛泽东反问他：外国人是要来见毛泽东还是要看黑皮鞋？对方无言以对。
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只买需要的，不买想要的；只买对的，不买贵的；货要比三家，性价比要高。既要考虑实际需求，还要体谅家庭承受力。不攀比不盲从，合理消费你最行。
课堂总结
1、负责家庭一周支出管理。
2、盘点一下一周支出中哪些是必要的，哪些是不必要的。
课后实践

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