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第6课《我家的好邻居》教案设计
第一课时 邻居家的小伙伴+邻里间的温暖
课题 邻居家的小伙伴 邻里间的温暖 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级
核心 素养 目标 政治认同：.学生能了解到每个人都有自己的特点，正确认识自己的优缺点。 道德修养：养成自尊、自律、乐观向上的态度。 法治观念：学生能正视自己的缺点，不断地完善自己，培养学生的自信心。 健全人格：学生通过各种游戏和活动，学会清楚地表达自己的见解和感受，学会比较客观地评价自己。 责任意识：培养学生能够感受自己的自我期望，以及自己的内心世界。
重点 知道在玩耍中要和小伙伴友好相处，了解串门礼仪。
难点 回顾邻里之间的互助行为，感受邻里之间互帮互助的温情。
教学过程
一、课前导入
观看视频：邀请邻居参加聚会，和邻居小伙伴一起玩耍
你们家举办过这种邻居见的小聚会吗？你和邻居相处得怎么样呢？我们今天就一起来聊一聊和邻居的故事吧！
二、新知讲解
活动一：邻居家的小伙伴
你认识邻居家的小伙伴吗？你和他们平时都玩些什么呢？
和邻居家的小伙伴下棋
和小伙伴一起跳绳
和小伙伴一起玩陀螺
和小伙伴一起锻炼身体
你和邻居家的小伙伴平时都玩些什么？和小伙伴玩的时候有什么感受？
我的小伙伴叫刘艾周，我们经常在小区里骑自行车。我觉得和他一起玩的时候很开心。
我经常和小伙伴画画、看书。我们一起玩的时候感觉时间总是过得特别快，不知不觉就到了晚上。
课余时间，我经常和我的小伙伴约着一起去跑步、踢球，不但锻炼了身体，还特别开心。
我常常邀请我的小伙伴来我家玩玩具。我觉得能和他们一起玩耍是很幸福的。
　　小朋友们的活动真是丰富多彩、有益身心哪！原来和小伙伴们一起玩耍，能带给我们这么多快乐！
小朋友们的活动真是丰富多彩、有益身心哪！原来和小伙伴们一起玩耍，能带给我们这么多快乐！
如果还不认识，该怎样认识他们呢？
我们要大胆去认识邻居家的小伙伴，学会与人交往。见到邻居时我们要主动打招呼，真诚交谈。
如果想认识邻居家的小伙伴，我们该怎样做？
你好，新邻居，请问我可以和你做朋友吗？
你们好，我是你们的新邻居，我叫明道，我们可以一起玩吗？
认识新朋友的方法：我们要主动打招呼，面带微笑，语气温和，热情大方地介绍自己，诚恳地提出做朋友的要求。
串门时注意的礼节有哪些？
情景一：串门时，要主动打招呼说明来意。
情景二：吃饭时间找邻居玩是一种不礼貌的行为
情景三：一起玩耍也要一起收拾，不然是一种不负责任的行为。
情景四：在别人家玩耍，要设身处地的为别人考虑。
情境表演：如果小伙伴到你家里来玩，你是小主人，应该怎么做呢？
邻里是我们人际交往的重要对象，我们许多人都是和邻居相伴玩耍、快乐成长的，许多的邻居，最后都会成为我们的好朋友。所以，我们要主动建立良好、和睦的邻里关系，和邻居友好相处。
活动二：邻里间的温暖
常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出援助之手。
说说邻居帮助你的事
邻里互助，生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧！
李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。
王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把。
要下雨了，小毛家没人，我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。
生活中我们还能为邻里做些什么呢？结合上面的三幅图想一想再填写表格。
我们可以为邻里做的事
在闲暇时间打扫楼道，帮助邻居扔垃圾。
看见邻居老爷爷或者老奶奶提比较重的东西时，会立刻跑过去帮助他们。
快递员来送快递，邻居李爷爷家刚好没有人，我帮李 爷爷签收并暂时保管邮件，等李爷爷回来再把邮件亲自交给他。
看见楼上邻居家晾在阳台的衣服掉到地上，我会捡起来然后送回邻居家。
回忆自己帮助邻居的小故事，与同学交流。
我家住在老旧小区，楼道没有清洁工打扫，每周六我都会把楼道清扫一遍。
邻居王阿姨一个人带小宝宝，常常来不及吃饭，我把妈妈刚蒸好的包子给王阿姨送去几个。
朗读
我家你家和他家，
共称邻居是一家，
紧急时候伸出手，
互帮互助笑哈哈！
垃圾不见了
作者家楼里的居民有一个什么样的习惯？这个习惯好不好？为什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
自家的垃圾满了之后，不是马上下楼去扔，而是用塑料袋装好放在门口，等家人下楼时再顺便扔掉。
这个习惯不好，因为长时间不倒垃圾，会污染楼道里的环境，滋生细菌，甚至还会传播疾病。有时候还会引起邻里之间的矛盾。
近几天，作者家楼里出现了什么“怪事”，作者是怎样“侦破此案”的？　　　
放在自家门口的垃圾，一会儿就不见了。
作者故意将一袋垃圾重重地放在了门口，然后躲到门背后，从猫眼儿里观察，垃圾到底是怎么不见的。
是谁取走了居民家门口的垃圾？你认为这种做法怎么样？
是楼上新搬来的小女孩取走了垃圾。我认为她的做法很好，这样既帮助邻居倒了垃圾，又使楼道变得干净卫生。
新搬来的小女孩主动帮助邻居倒垃圾，这会使楼道更加干净整洁，也会增进邻里之间的感情，使邻里关系更加和谐。
三、课堂总结
社会是个大家庭，每个小家庭都是其中的一员，邻里关系像是维系这个大家庭的纽带，我们每个人都要去维系它，与邻里之间互帮互助，和睦相处，这样我们整个社会才会安定和谐。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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