资源简介

(共34张PPT)
六、我家的好邻居
第二课时：不给邻居添麻烦
核心素养目标
政治认同：体会给邻居添麻烦带来的不良影响，感受邻里和睦的重要性。
道德修养：知道邻里相处要相互理解与包容，尽量不给邻居添麻烦，初步树立公德意识
法治观念：学习用理性的方式处理邻里之间的矛盾，树立法治意识，提高解决生活中问题
健全人格：愿意主动行动，积极想办法为邻里做力所能及的事情，与邻居友好相处。且能意识到自己也可以为邻里生活的和谐发展作出贡献。
责任意识：通过小组合作，讨论的方式知道邻里发生矛盾时要互相体谅，并能用正确的方法去解决。
视频：因邻里矛盾不能解决，大妈竟躺路中间诉苦！
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思 考
当邻里之间发生类似的矛盾时，会带来怎样的危害？
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小小矛盾大大伤害，邻里矛盾应慎重处理
吴强和张军是邻居。吴强认为张军家每次清扫、冲洗鸡屎，水流和气味都往吴强家飘，影响了家人的生活，两家因此经常发生争吵。一天晚上，两家再次因为此时发生争吵并打了起来，张军把吴强打成了重伤。张军也因此被逮捕。
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邻里矛盾伤害大
邻里之间发生矛盾不仅会使自己生气，还会伤害双方的感情，无法营造良好的邻里关系，自己住得也不舒心。
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1
如何解决邻里间遭遇的矛盾
　　邻居之间相处也会遇到矛盾，看看下面出了什么问题。如果你是他们，你会怎么办？
新知讲解
　　怎么淌水了，我晾的被子、衣服 全都 湿了。
　　走开，走开呀，这是王伯伯家的粮食！
　　我刚晾上，就被你们碰撒了……
新知讲解
　　 第二幅图中的小朋友看见几只鸡正在吃王伯伯晾的粮食，急忙跑过去把鸡赶走，这种做法是正确的。如果我是他，我也会这样做。
　　第一幅图中的小朋友在阳台上晾拖布，把楼下阿姨晾在阳台上的衣服和被子都淋湿了，这种做法是错误的。如果我是他，我会向楼下的阿姨道歉，以后再也不会把湿淋淋的拖布晾在阳台上，这样就不会把楼下阿姨的衣物淋湿了。
　　第三幅图中的小朋友在玩耍的时候，把邻居刚晾的东西碰撒了，这样做是错误的。如果我是他们，我会主动帮助邻居捡起来，然后真诚地向邻居道歉，求得他的原谅。
新知讲解
在你的邻里生活中遇到过什么矛盾？ 你是如何处理的？
　　有一次我去倒垃圾时，垃圾袋破了，垃圾撒在了邻居家门口。我急忙回家取来笤帚和撮箕，把撒落的垃圾清理干净。
　　有一次我和小伙伴一起踢球时，不小心把邻居家的玻璃打碎了。我急忙找到邻居向他承认错误，并且对损坏的玻璃进行赔偿。
　　有一次我家的小狗把邻居李奶奶晾在院子里的鞋咬破了。我和妈妈急忙去商店买了一双新鞋赔给李奶奶，并向李奶奶道歉，保证以后会看管好我家的小狗。
新知讲解
2
如何避免邻里间不必要的麻烦
如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多麻烦。
新知讲解
楼下有人，动作要轻。
小朋友为了不影响楼下邻居休息，搬椅子时动作非常轻，尽量不弄出声音。
新知讲解
给邻居家留一块晒粮食的空地。
图中的人在公共场地晒粮食时，为邻居家留了一块晒粮食的空地，以免后来的邻居没有晾粮食的场地。
新知讲解
　 楼道是公共空间，不能堆放杂物。
图中的人把堆放在楼道里的杂物清理干净了，使楼道更加宽敞整洁。
新知讲解
去年冬天，楼上王阿姨家的暖气坏了，漏了很多水，我家成了“水帘洞”。我爸爸联系到王阿姨，先帮王阿姨家“抗洪抢险”。王阿姨很感动，过年给我买了一件新衣服。
我家楼上新搬来一家三口，孩子一岁，总是半夜里哭闹。爸爸妈妈工作很辛苦，我怕影响他们休息，就偷偷去找楼上的阿姨沟通，阿姨一家感到很不好意思，后来动静果然小多了。
新知讲解
要想处理好邻里关系，应当注意些什么？
新知讲解
中国人历来看重邻里关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、体谅的故事。请收集一个与大家分享。例如，六尺巷的故事。
新知讲解
素材：六尺巷
新知讲解
“六尺巷”的典故之所以成为一段历史佳话，源于张家与邻里之间的土地纠纷。
清代康熙年间，桐城境的一桩脍炙人口的民间故事。大学士张英的府第与吴姓相邻。吴姓盖房欲占张家隙地，双方发生纠纷，告到县衙。因两家都是高官望族，县官欲偏袒相府，但又难以定夺，连称凭相爷作主。
相府家人遂驰书京都，张英阅罢，立即批诗寄，诗曰：“一张书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人得诗，旋即拆让三尺，吴姓深为感动，也连让出三尺。于是，便形成了一条六尺宽的巷道。
案例故事（一)
“六尺巷"的故事
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案例故事（二)
司马徽是东汉末年一位善于识人的有名学者。有一次，邻居走失了一头猪，因为司马家的猪和他走失的猪相似，就误认为是他家的。司马徽并不争辩，说：“你认为是你的猪你就领走。”邻居便毫不客气地把猪赶回家。过了几天，邻居从别处找到了自己的猪，很惭愧地把误认的猪还给司马徽。司马徽不但没责备他，反而说邻里间发生这类误会并不奇怪，还赞扬他懂道理、知错能改。邻居听了十分感动。
《司马徽让猪 》的故事
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素材：司马徽让猪
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3
当自家权益受到伤害时
应如何应对
　　与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去沟通。
新知讲解
(1)小明一家该怎么办
(2)如果找楼上说理，他们不理怎么办
楼上叔叔家养的鸽子将粪便拉到小明家阳台，上了,很脏。
①说理沟通。②向物业、社区居委会反映。
案例一
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案例二
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(1)男子为什么暴打小孩
(2)小孩父母通过什么途径解决和男子的矛盾
(3)这个案例给了你什么启发
误以为小孩和其他小朋友到他家门口捣乱
报警处理,法律
合理维权,约束自己的行为,不恶搞别人等
新知讲解
遇到不讲理的邻居,沟通协商无效,那我们还可以采取报警、民事诉讼等方法,通过法律途径,维护自己的合法权益。
新知讲解
与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去沟通。
　　楼上阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了我们家人的生活，是忍一忍，还是去提醒她呢？
新知讲解
　　邻居家的鸭子没有看管好，跑到我家稻田破坏了秧苗。是忍一忍，还是去提醒他们呢？
新知讲解
如果找邻居讲理，他们不理睬，也还要寻找适当方法去沟通解决。
小贴士
1.可以向村委会或物业管理公司反映。
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新知讲解
通过这节课的学习，我们知道了明白生活在社会这个大家庭中，“好邻居”非常重要。当我们去邻居家串门时，要做一个文明的客人；当邻居家有困难时，应主动提供帮助；当与邻居家出现矛盾时，要及时沟通， 恰当解决。只有这样，邻里之间才能和睦友好相处， 我们的生活才能安定和谐。
课堂总结

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