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2024年中考物理复习专项提升讲义：电流和电路
知识点1 电流
1. 形成原因：电荷的定向移动。
2. 形成条件：有电源；电路是闭合的。
3. 电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
4. 关于电流的几点说明
（1）金属中电流是自由电子的定向移动形成的，而自由电子带负电，因此，金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向是相反的。
（2）在电源外部电流沿着正极→用电器→负极的方向流动，在电源内部电流有负极→正极。
（3）正电荷、负电荷或正、负电荷同时定向移动形成电流，只是电流方向与正电荷移动方向相同，与负电荷定向移动方向相反。
知识点2 电路的构成
1. 电源：提供电能的装置。
（1）干电池：化学能转化为电能。
（2）蓄电池：供电时，化学能转化为电能；充电时，电能转化为化学能。
（3）发电机：其他形式的能转化为电能。
2. 用电器：消耗电能的装置，它把电能转化为其他形式的能。
3. 开关：控制电路通断的装置，常见的有闸刀开关、拉线开关、拨动开关、声光开关等。
4. 电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流可以流过的路径。一个完整的电路包括电源、用电器、开关和导线四种电路元件，缺一不可。
5. 电路产生持续电流的条件：一是有电源，二是电路闭合。
知识点3 电路图
1. 电路图：用统一规定的符号表示电路连接的图。
2. 画电路图的注意事项
（1）要使用统一的电路元件符号，不能自造符号。
（2）要注意所画符号和实物的对应性，如电路图中元件的顺序、位置/、电源正负极、开关的状态等。
（3）电路图最好呈长方形，导线要横平竖直，大小比例适中，力求美观简洁。
（4）电路元件要均匀分布在电路中，不要在电路的拐角处画电路元件，导线和电路元件之间不能断开。
（5）可以从电源的正极沿着电流的方向依次画电路图，导线尽量避免交叉。导线交叉相连处要用实心点。
知识点4 通路、短路、断路
1. 电路的三种状态
（1）通路：正常接通的电路（电路中有电流通过，用电器能够正常工作）
（2）断路：在某处断开电路（电路中无电流通过，用电器不能工作）
（3）短路：导线不经过用电器直接连在电源的正负极相连的电路（电流很大，电源可能会被烧坏，被短路的用电器中几乎无电流通过）
2. 常见的两种电路故障
断路：开关未闭合、导线断裂、接头松脱等（电路中无电流，用电器不能工作）
短路：①电源短路——导线不经过用电器直接跟电源两级连接起来（轻则引起用电器不工作，重则烧坏电源，甚至引起火灾）②用电器被短接——当电路中有多个用电器时，把其中部分用电器两端直接用导线连接起来（被短接的部分用电器不能工作）
一、单选题
1．下列关于电源的作用的描述中正确的是（）
A．电路中只要有电压，就有电流产生
B．电路中只要有电流存在，就一定有电压
C．电路中的电流与电压是同时存在的，只要其中一个存在，另外一个也存在
D．以上几种说法均不正确
2．如图所示的甲、乙两个实物电路中，两个小灯泡的接法（　　）
A．甲是串联 B．乙是串联
C．甲、乙都是串联 D．甲、乙都是并联
3．如图所示，当开关合上后，发现两灯都不亮，下列对这一现象猜测中，错误的是（　　）
A．灯L1短路 B．灯L1断路
C．开关接触不良 D．灯L2断路
4．如图甲所示电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表A1和A2指针的位置均如图乙所示。则下列说法错误的是（　　）
A．电流表A2的读数是0.3A
B．灯泡L1和L2并联
C．电流表A1一定连接“﹣”“3”接线柱
D．通过灯泡L1的电流为1.5A
5．取两个相同的不带电的验电器A和B，用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球，使A带电，如图甲所示。用带绝缘手柄的金属杆把A和B连接起来，A的金属箔片张开的角度减小，B的金属管张开，如图乙所示。则（　　）
A．连接的瞬间电流方向从A到B
B．连接的瞬间正电荷从A往B定向移动
C．甲图中验电器A带的是负电荷
D．图中A带正电，B带负电
6．为避免超高车辆闯入隧道造成事故，小欢设计了警示电路，使用时闭合开关S．导线EF横置于隧道口上沿前方，一旦被驶来的车辆撞断，红灯L亮且电动机转动放下栏杆．灯和电动机中，即使其中之一断路，另一个也能正常工作．下列电路中符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
7．如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC.关于它们之间大小关系，正确的是（　　）
A．IA＝IB＝IC B．IA＝IB＋IC C．IA＞IB＝IC D．IA＜IB＜IC
8．小敏同学设计并制作了一个“盲人水杯”，其工作原理如图所示．杯中近杯口处A点是水位器的两个触点，当杯中的水位到达A位置时，水位器会自动发出音乐声，表示水已盛满．杯口处两个触点的作用相当于（　　）
A．导线 B．用电器 C．开关 D．电源
二、填空题
9．用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气摩擦 　 　，具有了 　 　的性质．
10．如图为细线悬挂的三个轻质小球.若A球带正电荷，则C球　 　带电（填“可能”或“一定”）.B球　 　.
11．如图所示，L1中的电流是1.6A，L2中的电流是0.9A，则电流表A1的示数为　 　A。
12．在如图所示的电路中，三个开关原来均断开，要使L1、L2串联，应闭合的开关是　 　；要使L1、L2并联，应闭合的开关是　 　．
13．PM2.5是大气中直径小于等于2.5μm、即小于等于　 　 m的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液．常州大学的科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示．闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器，这是因为气流处流速大导致压强　 　的缘故．颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C 时受到强烈的吸引力，这是因为　 　，但很快又受到光洁金属网C 对它的斥力，这又是因为　 　．离开金属网C 后，颗粒物被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引，这是因为　 　．
14．如图甲所示的电路中，闭合开关S，若电流表A1的示数为0.4A，电流表A2的示数如图乙所示，则电流表A2的示数为 　 　A，通过灯L1中电流为 　 　A。
三、计算题
15．如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别如图（b）、（c）所示，则通过L1中的电流是多大？
16．如图，当电路中的开关S闭合时，两只灯泡正常发光，两只电流表A1、A2的示数分别如图。求：
（1）电流表A1的量程是多少？
（2）通过灯泡L1的电流是多少A？
17．在如图所示的电路中，L1和L2是两个不同规格的灯泡。问：
（1）只闭合S1时，若电流表A的示数为0.6 A，则通过L1和L2的电流分别是多少？
（2）只闭合S2时，若电流表A的示数为0.2 A，则通过L1和L2的电流分别是多少？
（3）当闭合S1和S3时，若电流表A的示数为0.9 A，通过L1的电流为0.6 A，则通过L2的电流是多少？
四、作图题
18．手电筒是生活中常用的照明工具，如图所示，是手电筒的实物图.请在虚线框内画出手电筒的电路图.
19．在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处，要求电键S闭合后，（a）电流方向如图所示；（b）移动滑动变阻器的滑片P．小灯L变亮时，电压表的示数变大．
20．根据上面的实物图，在图方框中画出电路图（要求标出L1、L2、S1、S2的位置）
21．为了研究并联电池组的电压规律，需要测量三个电池并联之后的电压。请按照要求在如图1中用笔画线代替导线连接实物电路，并在方框内画出对应的电路图。
22．请按如图电路图完成实物电路的连接。
五、实验探究题
23．小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图，电源电压不变。
（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 　 　；
（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1　 　；（选填“短路”或“断路”）
（3）他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 　 　；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 　 　A；
（4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律，这样得出的规律不具有普遍性，请你指出他们实验应改进方法是 　 　；
（5）完成上述实验后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数 　 　，电流表A2的示数 　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（6）实验结束后，断开开关，然后先拆除 　 　（选填“电源”或“开关”）两端导线后，再拆除其它导线，并整理好。
24．小乐和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验，
（1）如图甲是他们设计的电路图，在连接电路的过程中，开关应该　 　 。图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是　 　选填“”“”或“”处的电流；
（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“”，并用笔画线代替导线连接正确的电路　 　。
（3）测出、、三处的电流如表所示，由此得出初步结论：　 　写文字；
位置
电流
小悔指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验；
操作方法是：　 　 。
（4）小梅利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出、、三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在图丙虚线框中画出电路图　 　。
答案
1．B
2．A
3．A
4．D
5．A
6．C
7．B
8．C
9．带电；吸引轻小物体
10．可能；带正电荷
11．2.5
12．S2；S1、S3
13．2.5×10﹣6；变小；带电体具有吸引轻小物体的性质；接触后，颗粒物也带上负电，同种电荷相互排斥；异种电荷互相吸引
14．1.3；0.9
15．解：由图b可知，电流表A1的量程0～3A，分度值为0.01，示数1.8A；
由图c可知，电流表A2的量程0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.5A；
∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
∴通过L1的电流I1=I﹣I2=1.8A﹣0.5A=1.3A．
答：通过L1中的电流是1.3A
16．（1）解：电流表A1使用的量程是大量程0~3A，其读数是0.8A；电流表A2使用的是小量程0~0.6A，其读数是0.48A
（2）解：通过L2的电流是0.48A；
∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和
∴通过灯泡L1的电流为0.8A-0.48A=0.32A
17．（1）解：只闭合S1时，电路为L1的简单电路，电流表测电路中的电流，则通过L1的电流为0.6A，通过L2的电流为0。
答：只闭合S1时，通过L1的电流0.6A，通过L2的电流0；
（2）解：只闭合S2时，两灯泡串联，电流表测电路中的电流，因为串联电路中各处的电流相等，所以通过两灯泡的电流均为0.2A。
答：只闭合S2时，通过L1和L2的电流均为0.2A；
（3）解：当闭合S1和S3时，两灯泡并联，电流表测干路电流，因为并联电路干路中的电流等于各支路电流的和，所以通过L2的电流为I2=I-I1=0.9A-0.6A=0.3A
答：当闭合S1和S3时，通过L2的电流是0.3A。
18．
19．解：读图可知，左右两个位置分别与灯泡和变阻器串联，所以不可能是电压表，则电压表应在中间的位置．根据移动滑动变阻器的滑片P，小灯L变亮时，电压表的示数变大，说明电压表测的灯泡两端的电压，则右侧的位置应该是电源，左侧的位置应该是电流表．且电源的正极朝上．如下图所示：
20．解：根据实物图可知，从正极出发分两条支路，一支路经开关S2、灯泡L2；另一支路经灯泡L1；然后两路汇合共同经过开关S1回到电源负极；如下图所示：
21．解：如图所示：
22．
23．（1）断开开关
（2）断路
（3）电流表正负接线柱接反了；0.24
（4）换不同规格的两灯泡多次实验
（5）不变；变大
（6）电源
24．（1）断开；C
（2）
（3）并联电路的干路电流等于各支路电流之和；换用规格不同的灯泡多次实验
（4）

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