资源简介 (共44张PPT)第二章 人体的营养第一节 食物中的营养物质学习目标1、说出人体需要的主要营养物质及作用;2、列举各种营养物质的食物来源;3、识记维生素和无机盐的缺乏症;资料分析食物中含有哪些营养物质每人挑选自己喜欢的1~2种食物,参考课本38-39页“常见的食物成分表”,查阅这些食物中所含有的营养物质,填在下表:食 物营养物质思考1:不同食物所含营养物质的种类和数量相同?答案:不同。思考2:细胞的生活离不开物质和能量。那么食物中的营养物质与人体细胞中的物质有什么关系?答案:食物中的营养物质是人体细胞所含的物质的来源。自主学习阅读课本19-24页,完成以下任务:1. 食物中有哪些营养物质?2. 糖类、脂肪和蛋白质的食物来源及作用?3. 水、无机盐和维生素的作用?4. 缺乏无机盐和维生素的症状有哪些。食物中的六大营养物质糖 类脂 肪蛋白质维生素无机盐水有机物无机物糖类蛋白质无机盐脂肪维生素水供能物质非供能物质食物中的六大营养物质探究一:糖类、脂肪和蛋白质的作用学海荡舟一、糖类、脂肪、蛋白质自学思考1. 糖类有哪些种类?糖类的食物来源及作用?2. 脂肪的食物来源及作用?3. 蛋白质的食物来源及作用?4. 这三类营养物质有何共同特点?糖类作用:主要的供能物质,并可直接提供能量。P19糖类的食物来源及作用?土豆 红薯 米脂肪作用:重要的备用能源物质。P20脂肪的食物来源及作用?肥肉 大豆 花生蛋白质作用:1.建造和修复身体的重要原料;2.促进人的生长发育及受损细胞的修复和更新;3.为人体生命活动提供能量。P20蛋白质的食物来源及作用?肉 蛋 奶 鱼小结类型 作用 食物来源糖类脂肪蛋白质相同点: 主要供能物质,直接提供能量面食,米饭,地瓜,土豆,食糖等重要的备用能源物质油类,豆类,花生,肥肉,坚果等①建造和修复身体的重要原料②人的生长发育以及受损细胞的修复和更新。③为生命活动提供能量瘦肉、鱼、蛋、奶、豆类等都是组成细胞的主要有机物;都能为生命活动提供能量。1.下列食物中,含脂肪比较多的是( )A.肥肉 B.纯牛奶 C.馒头 D.大米2.矿工被困井下,下列物质对维持生命很重要,但又不能提供能量的是( )A.水 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质AA随堂检测3.天气很冷,张虎同学吃完早饭后,觉得身上暖和了许多,是什么物质在体内为他提供了能量?( )A.食物中的糖 B.食物中的无机盐 C.食物中的蛋白质 D.食物中的维生素4.下列关于蛋白质的叙述,错误的是( )A. 构成人体细胞的基本物质 B.人体生长发育和组织更新所必需的原料C.可为人体生理活动提供能量 D.可促进人体对钙、磷的吸收AD探究二:水和无机盐的作用学海荡舟水的作用水:约占体重的60%~70%,水的作用是什么? P22各项_________都离不开水,是构成_____的重要物质,占体重约为_____ 。2. 水参与人体的各项生理活动。在物质运输、体液调节等方面有重要作用。生命活动细胞60%~70%3.人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。____是构成牙齿和骨骼的重要成分。钙儿童缺钙:中老年缺钙:无机盐的作用佝偻病骨质疏松无机盐的作用_____是合成甲状腺激素的原料碘成人缺碘:幼儿缺碘:呆小症大脖子病缺铁——缺铁性贫血铁是血红蛋白的构成成分。(P23)无机盐的作用无机盐 缺乏时的症状 食物来源钙√磷铁√碘(微量)√锌(微量)佝偻病(鸡胸、X形、O形腿)、骨质疏松症奶类,豆及豆制品,虾皮,鱼类,干果厌食、贫血、肌无力、骨痛等瘦肉,鱼,奶制品、蛋等缺铁性贫血(铁是血红蛋白的构成成分)肝脏,瘦肉,鱼、蛋、奶等地方性甲状腺肿,儿童的智力和体格发育出现障碍海盐、海带、紫菜、海虾等生长发育不良,味觉发生障碍肉类、肝脏、蛋类、贝类小结:无机盐记探究三:维生素的作用学海荡舟维生素1、大多是人体自身不能制造的,只能从食物中摄取。2、不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量。3、需要量小,但不能缺乏。特点:1.主要功能:促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉。2.缺乏症:皮肤干燥, _______。夜盲症、干眼症维生素A1.主要功能:维持人体正常的新陈代谢和神经的正常生理功能。2.缺乏症:_______,消化不良,食欲不振,______。脚气病神经炎维生素B11.主要功能:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力.2.缺乏症:______,抵抗力下降,_________。维生素C坏血病牙龈出血1.主要功能:促进_________的吸收和_____发育。2.缺乏症:______病(如鸡胸、 X形或O形腿等)、 _________症猪肝鱼肝油鸡蛋钙、磷骨骼佝偻骨质疏松维生素D背诵临床诊断病例一:我国唐代著名医学家孙思邈在行医过程中发现,有钱人常常得富病(脚气病),而穷人常常得穷病(夜盲症)。他比较了富人和穷人的饮食:富人多吃荤腥油腻、精米白面;而穷人吃的是素食粗粮。但如果多吃些胡萝卜的话,就可以预防夜盲症,这是为什么呢?脚气病是因为缺少米糠和麸子(含维生素B1)这类食物引起的。夜盲症是因为缺少维生素A,这类营养物质在肉类食品中含量较多,但胡萝卜素在人体内可以转化成维生素A。病例二:某人牙龈经常出血,且抵抗力下降,经常生病。你认为他患有什么病?应怎样治疗?可能患有坏血病,是由于缺乏维生素C引起的。应多吃新鲜的水果和蔬菜。临床诊断病例三:某病人患佝偻病,服用钙片补钙,却效果不佳。这是为什么?还应加服维生素D,因为维生素D能促进钙的吸收。临床诊断病例四:一位同学欲减肥,每天只吃水果和蔬菜。你认为他的做法是否合理?为什么?不合理。因为人体需要六大类营养物质:糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。临床诊断课本25页:“第七类营养素——膳食纤维”膳食纤维能够促进胃肠的蠕动和排空。有利于降低人体内过高的血脂和血糖等,有利于维护心脑血管的健康,有利于预防糖尿病,有利于维持正常体重。膳食纤维主要存在于粗粮中,同学们可不要偏食啊!延伸阅读1.黑枸杞中含有多种无机盐,老年人食用能降低患骨质疏松症的风险,说明黑枸杞中一定含有较多的哪种无机盐 ( )A.钾 B.钙 C.镁 D.磷2.人体皮肤在阳光照射下能合成某种维生素,儿童常晒太阳可以预防佝偻病,由此可推测,人体皮肤合成的这种维生素是 ( )A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素DB自我检测D3、缺维生素A A.厌食、贫血、肌无力缺维生素B1 B.坏血病缺维生素C C.贫血缺维生素D D.脚气病缺含铁的无机盐 E.地方性甲状腺肿缺含碘的无机盐 F.夜盲症缺含磷的无机盐 G.骨质疏松症阅读20-22页内容,找到探究实验的以下步骤:探究实验步骤:一、提出问题:二、做出假设:三、制定计划:四、实施计划:五、得出结论:二、测定某种食物的能量自主学习测定某种食物中的能量你们小组想探究的问题是: ?作出假设请你针对自己提出的问题,思考能否作出假设。如果能,你作出的假设是 。提出问题花生的种子含有多少能量提示●可以通过测量食物燃烧放出热能的多少来测定食物中的能量。●选用的食物应该是容易燃烧的,如花生种子、核桃种子等。●1毫升水每升高1 ℃,需要吸收4.2焦的热量(焦是能量的单位)。作出假设需要根据已有的知识和经验来进行。针对不同的问题作出的假设是不同的。有的问题可能不需要作出假设,比如测种子的发芽率,在测定之前,不需要对种子发芽率提出假定的数值。科学方法作出假设 取一只锥形瓶(50毫升),注入30毫升水,再将它固定在铁架台上。 在锥形瓶里放入一支温度计(温度计的下端要浸入水中,但不要接触锥形瓶的瓶底)。 参照右图安装好实验装置,并测定水温。 称出一粒干燥花生种子的质量,将这粒种子放到火焰上点燃。 将刚刚燃烧的花生种子尽快放到锥形瓶底部。待这粒花生种子完全燃烧后,测量水温。制定计划如何测定食物中的能量?说出实验步骤。讨论和完善计划:想一想,怎样做才能尽量减少花生种子燃烧中热量的散失?实施计划,得出结论:种子 种子的质量(克) 水量(毫升) 燃烧前水温 (℃) 燃烧后水温 (℃) 测定出的热量(焦)花生 5 30 10 40?3780计算方法是: 。得出的结论是: 。5g花生的种子含有3780焦能量4.2X30X30=3780 测定的数据与教科书第38~39页附表中的数据有差别吗?原因是什么?出现差别的原因主要是热能的散失,另外还有食物燃烧不充分 每个小组测定的数据与其他小组的数据相同吗?如不同,原因是什么?答:实验操作不规范、测量不够准确、计算出现错误 这个探究实验只做一次,结果可靠吗?应当怎样做?答:探究次数只做一次,可能有误差出现,所以结果不可靠。应该在相同的条件下重复做3次,取3次的平均值,以尽量减少误差的影响。讨论:注意事项:1.选用的食物应是容易燃烧的;2.食物应充分燃烧;3.温度计应避免碰到装置的壁上和底部;4.待温度计水银柱不再上升时再读数;5.设置重复组同等条件下重复试验(3次),结果取重复组的平均值。科学方法设置重复组实验测得的数据往往存在误差,因此需要设置重复组,也就是同一个实验在相同的条件下要重复做几次。如果重复组的实验数据十分相近,则说明这个实验的结果排除了偶然因素的影响。实验结果应当取各重复组的平均值。……课堂小结营养物质无机物有机物糖 类——人体最主要的供能物质脂 肪——重要的备用能源物质蛋白质——建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育及受损细胞的修复和更新维生素——维持人体的正常生命活动水——细胞的主要组成成分;参与人体的各项生命活动;营养物质及废物的运输。无机盐——构成人体组织的重要成分,对人体的生长发育起重要作用主要有机物,提供能量不提供能量,缺之不可 展开更多...... 收起↑ 资源预览