资源简介 (共39张PPT)电现象 磁现象123带电体能够吸引物体轻小磁体能吸引等物体铁、钴、镍自然界中电荷有两种正、负电荷磁体有 两极南、北同种电荷相互 。排斥异种电荷相互 。吸引同名磁极相互 。排斥异名磁极相互 。吸引§1.2 电生磁1820年丹麦物理学家奥斯特 终于用实验证实了通电导体的周围存在着磁场。奥斯特(1777-1851年)直线电流的磁场在小磁针的上方拉一根与小磁针平行的直导线, 当直导线通电时,观察到什么现象?小磁针发生偏转改变电流方向,小磁针的偏转方向和原来一样吗?电流方向改变,小磁针反方向偏转断开开关后又发生什么现象?小磁针恢复到原来状况奥斯特实验通电直导线周围存在着 。现象1:直导线通电,周围小磁针发生偏转。结论1:通电电流方向改变,小磁针偏转方向也改变。磁场方向与 有关。现象2:结论2:磁场电流方向在有机玻璃板上穿一个孔,将一束直导线垂直穿过小孔,在玻璃板上均匀地撒上细铁屑。给直导线通电后,轻敲玻璃板,观察铁屑的分布特点。消除铁屑由于受到玻璃板的摩擦而产生干扰细铁屑在通电直导线周围排列成圆圈状,且圆心都是直导线。用小磁针替代铁屑均匀放置在直导线周围成一圈,闭合开关,观察小磁针北极的指向特点。改变电流方向,观察小磁针的北极指向变化。小磁针北极有规律地指向(逆时针方向)小磁针北极指向与原来相反(顺时针方向)通电直导线周围的磁场的特点:磁感线是以导线上各点为圆心的同心圆。距离直线电流越近,磁场越强。安培定则可判断磁场方向与电流方向的关系。安培定则(也叫右手螺旋定则):右手紧握通电直导线,让伸直的大拇指所指方向跟电流方向一致,则弯曲的四指环绕的方向为磁场方向。用导线绕成螺线管后通电,观察是否能吸引大头针。在螺线管中插入一根铁棒或一枚铁钉,再观察吸引大头针的现象。比较两次实验的结果,说明了什么?既然通电直导线周围存在着磁场,为什么手电筒在通电时连一枚大头针都吸引不起来呢?通电螺线管周围存在着 。现象1:螺线管通电,能吸引大头针。结论1:螺线管中插入铁钉后,能吸引更多大头针。带铁芯的通电螺线管的磁性比不带铁芯的要 。现象2:结论2:磁场强的多通电螺线管的磁场为什么带铁芯的通电螺线管的磁性比不带铁芯的要强得多?带有铁芯的通电螺线管叫做电磁铁铁芯在磁场中被磁化后相当于一根磁体。通电螺线管产生的磁场与被磁化的铁芯磁场的叠加,就产生了更强的磁场。在穿过螺线管的有机玻璃板 上均匀地撒上铁屑。通电后轻敲玻璃板,观察铁屑的分布规律。在螺线管两端各放一枚小磁针,探测螺线管的磁极。改变电流方向,观察小磁针的指向是否变化,依此判断螺线管磁极有无变化。通电螺线管周围的铁屑有规律排列改变电流方向,发现小磁针指向反方向。 说明螺线管的磁极发生改变。通电螺线管周围的磁场的特点:通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似,有N极和S极。改变电流方向,螺线管的磁极会发生改变。安培定则可判断磁场方向与电流方向的关系。步 骤:(1)查清螺线管的绕线方向。(2)标出电流在螺线管中的方向。(3)用右手螺旋定则确定磁极方向。安培定则(也叫右手螺旋定则):右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则伸直大拇指所指的那端就是螺线管的北极。III1. 判断下列导线中的电流方向。2. 在下图中标出通电螺线管的N极和S极。NSNS3. 在下图中画出螺线管的绕法。NSNS4. 下图中为两只轻小的通电螺线管,当它们互相靠近时,它们将( )A. 静止不动 B. 互相吸引C. 互相排斥 D. 一齐向左运动BNSN5. 根据小磁针静止时指针的指向,判断出电源的正负极。SNNSI一、直线电流的磁场1、奥斯特实验磁场方向与电流方向有关。通电直导线周围存在着磁场;2、通电直导线周围磁场的特点磁感线是以导线上各点为圆心的同心圆。距离直线电流越近,磁场越强。安培定则可判断磁场方向与电流方向的关系。二、通电螺线管的磁场通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似,有N极和S极。改变电流方向,螺线管的磁极会发生改变。安培定则可判断磁场方向与电流方向的关系。三、右手螺旋定则(也叫安培定则)用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则伸直大拇指所指的那端就是螺线管的北极。请用安培定则判断下列磁场的方向、电流的方向或小磁针的指向:S NSN+ -N SSSS N通电螺线管中插入一个铁芯,成为一个电磁铁。四、电磁铁工作原理:通电导体周围存在磁场(电流的磁效应)电路图有什么缺点?应该再增加什么器材?断电时螺线管 。通电时螺线管 ;吸引大头针不吸引大头针螺线管通电时 磁性,断电时磁性 。有消失现象:结论:这是电磁铁的优点之一影响电磁铁磁性强弱的因素提出问题:影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些?建立猜想:(1)电磁铁磁性强弱可能跟电流大小有关?(2)电磁铁磁性强弱可能跟匝数的多少有关?(3)电磁铁磁性强弱可能跟有无铁芯有关?(4)电磁铁磁性强弱可能跟线圈绕法有关?..........实验方法:控制变量法和转换法(5)电磁铁磁性强弱可能跟线圈材料有关?设计实验:(1)探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小有关”保持 不变,利用 来改变电路中的电流,观察磁性强弱是否改变。线圈匝数变阻器(2)探究“电磁铁磁性强弱跟线圈匝数有关”保持 不变,改变 来观察磁性强弱。电流大小线圈匝数进行实验:线圈的匝数(匝) 电流大小(安) 吸引大头针数目(枚)实 验(1)实 验(2)电流大小(安) 线圈的匝数(匝) 吸引大头针数目(枚)ABAB实验结论:当线圈匝数一定时,通过线圈的电流越 ,电磁铁的磁性也越 。强大当电流一定时,电磁铁的线圈匝数越 ,电磁铁的磁性越 。多强电磁铁的磁性强弱与 、 和 有关。电流的大小线圈的匝数有无插入铁芯电磁铁 磁 铁相同点 不同点 都有磁性。通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场很相似。都有南北极,且南北极成对出现。电磁铁是通过电流后形成的磁场;磁铁是一个永磁体。电磁铁的磁性有无、强弱、极性可人为控制改变;磁铁不会改。1. 如图所示的通电螺线管的A端是 极,滑动变阻器的滑片向b端滑动,通电螺线管的磁性将 。将电源的正、负极对调后,闭合开关发现小磁针偏转方向发生改变,由此可知电流的磁场方向与 有关。N电流方向减小【练习】2. 如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置,且左端固定,当开关S闭合,电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时,条形磁铁始终保持静止,则在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力( )A. 方向向右,逐渐减小B. 方向向右,逐渐增大C. 方向向左,逐渐减小D. 方向向左,逐渐增大A3. 画出通电螺线管周围的磁感线分布,并说明它的分布特征。①通电螺线管周围的磁感线是从N极出发,回到S极的,内部是从S 极指向N 极的。NS通电螺线管周围磁感线的分布特征:③中部周围比两端周围的磁场弱。②两端附近的磁感线分布密集,表示磁场强。4. 判断下图中通电螺线管的磁极或电源极性。NS5. 探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图的电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁 A 吸引大头针的数目均比 B 多。此实验说明影响电磁铁磁性强弱的一个因素是( )A. 电流的大小 B. 线圈的匝数C. 电流的方向 D. 电磁铁的极性B 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.2 电生磁.pptx 奥斯特实验.mp4 影响电磁铁磁性强弱因素.mp4