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第2章 微粒的模型与符号
第1节 模型、符号的建立与作用
生活中，你见过哪些模型？
生活中，你见过哪些模型？
（一）模型
1.为什么要使用模型？
地球________了——难以观察。
太巨大
细胞________了——也难以观察。
太微小
人们用地球仪来观察地球全貌和运动状态
通过细胞模式图来了解不同生物细胞的基本结构就要方便的多。
眼球内部结构_________了——难以描述。
太复杂
借助眼球模型来认识和研究眼球的结构和功能
使用地球仪、细胞模式图、眼球模型等，是因为这些模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。
以下水的变化相同吗 如何更好地证明你的观点？
化学变化
物理变化
（一）模型
（一）模型
2.模型的种类
（1）实物模型：
地球仪
眼球模型
花的模型
（一）模型
（2）图片模型：
细胞结构模型
水分子模型
2.模型的种类
（一）模型
（3）表格模型：
座位表
课程表
2.模型的种类
（一）模型
（4）计算机图像：
卫星云图
台风路径图
2.模型的种类
（一）模型
（5）模型对复杂的对象或过程的示意
电路图
月相成因图
水的电解过程
2.模型的种类
（一）模型
3.什么是模型方法？
科学研究中，人们通过一定的科学方法，建立一个 来代替和反映客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象 、 、 和 ，这样的方法就是模型方法。
建立一个适当模型的过程，通常称 。
适当的模型
形态
特征
本质
建模过程
我们认识和研究客观事物的科学方法有：
2.模型法
1.实验法
3.控制变量法
4.转换法
（一）模型
4.模型法有哪些优点与不足？
优点：将复杂抽象的实物变得简化、直观和具体，有利于认识和理解。
不点：模型与原型存在差异，因此不能将模型当做证据，代替科学实验的检验和逻辑推理。
（一）模型
1、符号的作用
（1）用符号能简单明了地表示事物。
请节约用水
可回收垃圾
腐蚀危险
易燃易爆
为什么人们常用符号来表示事物 ？
（二）符号
自行车道
下列是模型吗？
（2）用符号可避免由于外形不同引起的混乱。
+ -
电池符号
1、符号的作用
（二）符号
电阻
（2）用符号可避免由于外形不同引起的混乱。
1、符号的作用
（二）符号
电流表
（2）用符号可避免由于外形不同引起的混乱。
1、符号的作用
（二）符号
Zeit （德文）
Temps（法文）
Time （英文）
时间 （中文）
（3）用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱。
（日文）
1、符号的作用
（二）符号
2. 符号的共性
从这些常见的符号中可以看出，符号有什么共同的特点？
符号都具有某种代表意义或象征意义；
可以由图像、图形、文字等标记组成；
（二）符号
模型与符号的区别：
模型可以代替和反映一定的客观对象，揭示客观对象的特征、本质和客观规律。
它与客观对象有形态、特征或本质上的相同之处。
符号只是代表或者象征某种事物，它与所代表的事物可以没有任何相同之处。
课堂小结
【例】仔细观察下列四幅图片，属于符号的是（ ）
A.细胞的分化
B.杭州亚运会徽
C.太阳系运行图
D.菜豆种子萌发
B
练一练
模型
符号
课堂小结
模型法
常见模型
模型共性
符号作用
常见符号
符号共性
区别

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