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第8课时 总课时：第 课时 备课时间： 年 月 日
课题 苏科版（2023版）新教材九年级（下） 第十五章 电功和电热 复习课
一、教学目标 知识与技能：巩固本章所学电功、电功率、电热、安全用电等基本知识；巩固电能表的作用法、探究电功与电流、电阻和通电时间关系的实验、伏安法测功率的实验技能。针对教学目标中的重要内容进行复习。 过程与方法：通过讨论交流学会一些解决与电功、电功率、电流的热效应、安全用电等问题的方法，并综合应用相关知识解决简单应用问题。使思维得到训练。 情感与价值：培养科学态度，注重理论联系实际。
二、教学重点 1、电功、电功率、电热的有关计算；2、伏安法测小灯泡的功率实验；3、应用串联电路并联电路电流、电压、电阻特点和欧姆定律与电功电功率结合解决实际问题。
三、教学难点 应用串联电路并联电路电流、电压、电阻特点和欧姆定律与电功电功率结合解决实际问题。
四、教学方法 讨论交流、指导练习
五、教具 课件和印发练习。
六、教学过程
（一）、知识框图：投影基本知识框图（无电则用挂图或画在小黑板上）
提出问题：本章你学了哪些知识？它们之间有什么联系？你能将本章知识进行总结，作出知识框图吗？请试一试。
学生根据自己的准备画出知识框图。
选择比较好的在全班介绍。
指导学生阅读第29页本章知识梳理。
投影知识框图。
强调注意正确记忆和理解几点：1、电功大小的决定因素；2、电能表铭牌参数的意义；3、额定功率与实际功率的区别；3、焦耳定律的内容和公式；4、家庭电路的组成顺序和安全用电的一些常识。
（二）典型练习讨论
1、与电能表有关的电功计算。
【例1】一盏电灯接在家庭电路上，电阻是484Ω，它的功率是多大？当其它用电器都不用电时，用这盏电灯照明30分钟，家用标有“1200r/kW h” 电能表转盘转多少圈？
指点与参考分析：对于电阻型的用电器，要求用电器的电功率有哪些公式？此题用什么公式？要知道哪些条件？这里有一个隐含条件即：家庭电路电压是220V。要求电能表转盘转多少圈就要知道消耗多少电能，还要把单位化成kW h，再按比例求。由可求出消耗的电能。所以问题易解决。
解： W=Pt=100W×1800s=1.8×105J=0.05Kw.h或W=Pt=0.1kW.h×0.5h=0.05Kw.h
由得
答：略。
2、实际电压、实际功率与额定电压、额定功率有关的练习及串联、并联功率与电阻的关系。（一题多变）
引导学生讨论，弄清（1）实际功率与额定功率的区别；（2）实际电压变化时功率变化的特点；（3）已知额定电压和额定功率如何求电阻；（4）如何比较两个家用照明灯的额定功率；（5）串联、并联功率与电阻的关系；（6）灯丝电阻变化对功率的影响。等问题。
[例2]：小明同学刚学完电功、电功率知识，有一天回到家中发现有几只灯泡。其中一只标有“220V,40W”字样，由此他想到以下问题：
问题1：灯泡上面的“220V,40W”表示什么意思？
问题2：小明想：若把此灯接在照明电路中，这只灯泡的功率一定是40瓦吗？
讨论后回答：不一定。只有在220伏电压下工作时，这只灯泡的功率才是40瓦。若实际电压高于220伏，它的功率就大于40瓦；若实际电压低于220伏，灯泡的功率就小于40瓦。
问题3：此灯正常工作时，灯丝电阻多大？
学生用公式求出。
问题4：此灯正常发光时电流多大？半小时内电流做了多少功？
利用公式W=Pt口算。
求出“220V 40W”的灯泡接在110伏电压下的实际功率。
问题5：讨论后利用两种方法求出。
方法一:先根据R=U额2/P额,求出电灯的阻值。再根据P实=U实2/R,算出电灯的实际功率。
方法二:若不考虑电阻的变化,根据R=U额2/P额和R=U实2/P实,得出U额2/P额=U实2/P实，从而算出Ｐ实。
问题6：小明同学又想，如果把此灯接在380伏的电路上，会发生什么现象？
讨论后回答：实际功率太大会烧坏。
问题7：要在此电压（380伏）下仍然使灯正常工作，你有什么办法？
讨论后计算串联电阻的阻值。
问题8：小明同学又拿起一只灯泡标有“220V，25W”字样，他想若将此灯与“220V,40W”的灯泡并联，接到220伏的电路中哪个灯泡会更亮一些？
参考答案：因为并联支路两端电压相等U＝U1＝U2，故两灯两端电压都等于额定电压220伏，所以消耗的功率也都等于各自的额定功率，所以“220V，40W”灯泡的功率大，并且会更亮一些。
问题9：把这两个灯泡(“220V，25W”， “220V，40W”)串联起来，接到220伏的电路中，哪个灯泡消耗的功率大？（或哪个更亮）
学生利用串联电路功率与电阻的关系讨论后回答。
参考分析：从 可知，在额定电压相同的情况下，额定功率小的灯丝电阻大，即“220V，25W”的灯丝电阻比“220V，40W”的灯丝电阻大，又因为串联电路中电流处处相等，即I1＝I2 ＝I。根据P＝I2R可知，电阻大的消耗的电功率大，所以两灯串联后“220V，25W”灯泡消耗的功率大，即此灯亮。
问题10：灯丝断了以后搭接上，再接到原来的电路上使用，灯泡比原来要亮些，为什么？搭接后的灯泡在以后的使用中为什么还是从搭接处烧断？灯泡用的时间久了亮度会有什么变化？
引导分析：从长度变化、电阻变化、功率变化角度考虑。搭接接触电阻大产生的热量多，易烧断。灯泡用的时间久了亮度会有什么变化情况从物态变化角度考虑，引起什么发生变化。
问题11：小明还找到一只照明灯泡，但它的功率值已模糊不清，可通过什么方法知道它的功率？
【分析】如何用实验解决问题。在家庭怎样解决？
参考解答：可用实验的方法解决：把灯泡与电能表连接起来，接入电路，用电能表测出一定时间内电流所做的功，并用秒表测出时间，根据公式P=W/t则可求得功率。
3、伏安法测功率实验含故障分析。
点拨：掌握伏安法测小灯泡的电功率原理、方法和实验注意点。（1）选用器材时应注意其规格：电源电压要高于小灯泡的额定电压.滑动变阻器的阻值应和小灯泡的阻值差不多，允许通过的电流要大于小灯泡正常工作时的电流．电压表的量程要大于小灯泡的额定电压，电流表的量程要大于小灯泡的正常工作电流． (2)实验中测了三次是为了测出小灯泡在不同电压下的电功率，不是减小误差的。 (3)实验中要注意：能根据串联分压的原理熟练地调节滑动变阻器，改变小灯泡两端的电压，小灯泡两端的电压不能超过额定电压太多，实际电压高于额定电压时工作时间不能太长．
[例3]、（1）测定小灯泡的功率的实验中的滑动变阻器应与小灯泡 联。并注意：(1)在闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应放置在 ，这样起到 的作用；(2)在测量小电灯的额定功率时，应先调节 ，使小电灯两端的电压等于小电灯的 ；再测出电路中 的大小；根据 算出小电灯的 ．一位同学连接好电路，在闭合开关时发现小电灯不亮，电流表无示数，但电压表有示数．电路中可能出现的故障是 。另一位同学连接好电路闭合开关时，发现小电灯特别亮．这说明他在闭合开关前没有 。
（3）小明要测定一个额定电压为3.8V小灯泡的额定功率，就要调节滑动变阻器，使灯泡两端的电压等于 V，测出这时灯泡上的 。在实际时小明用的电源电压是6V，电压表是双量程的，但是发现标有15V的接线柱坏了，要想测出灯泡的额定功率，小明应该怎么办？
第（1）（2）小题由学生直接口答。
第（3）小题引导讨论：如何保证灯泡两端的电压是3.8V？根据题意所给条件你能想到要利用什么规律来解决问题吗？一个电路什么一般不变？滑动变阻与灯泡怎样连接的？灯泡两端的电压、滑动变阻器两端的电压与电源的电压之间有什么关系？
讨论后由学生说出方法：电压表用0~3V的量程，将电压表与变阻器并联，移动滑片，使电压表示数为6V-3.8V=2.2V，测出这时通过灯泡的电流，就可以求出灯泡的额定功率。
4、电热与物体吸热温度变化综合题。
【例4】有一电炉，它的电阻是96.8Ω，把它接在220V的电源上，用来加热质量是1千克、温度为20℃的水，电炉发出的热有70％被水吸收，经过10分钟水温升高到多少？
指点与参考分析：电炉属于纯电阻用电器，电流做功电能全部转化为内能，所以Q=W，即由欧姆定律和焦耳定律推导出来的公式都适用，已知U、R、T（表示时间，与温度t区别）要求Q，显然用公式比较简便。另外电流产生的热量没有全部被水吸收，只有η=80％，所以要利用ηQ放=Q吸，即Q放电热。既可列综合式解，也可分部计算。本题要用到水的比热容，这是要记的内容，同学们最好记住。分部计算同学们可以按以下步骤去分析：要求t，由于水吸热由Q吸=cm(t-t0)知就要求Q吸，而由ηQ放=Q吸，则要求Q放，而，条件都已知。所以可解出。下面参考解以综合式为例。
解：ηQ放=Q吸，
∴t=70℃。
答：略。
5、安全用电练习。
【例5】Ａ.进户线有断路 Ｂ.插座的两孔相连 Ｃ.控制灯的开关两线头相碰 Ｄ.室内的火线被老鼠咬断了 E.室内火线断路 F.室内零线断路 G.新增一大功率的空调机 H.某灯座的两线头相碰 I.连接灯座与零线的导线接头处接触不良 J.室内火线碰墙了。以上各种情况，（选填题号）会造成保险丝熔断的是 ，会造成室内原有电灯不亮的是 ；会造成电灯不能开关的是 ，容易引起火灾事故的是 。
指点与参考分析：本题只有在正确理解电路出现故障会造成什么后果的情况下才能正确解答。下面选择几种情况作简要分析：A进户线火线断路室内电路没有电，进户线零线断路室内电路虽然有电，但是电流不能构成通路，因此室内没有电流，所以室内用电器不能工作，但是不会烧保险丝，更不会造成火灾事故；B插座的两孔相连实质是将火线和零线连通了，造成短路，所以会烧保险丝，从而造成室内原有用电器不能工作，也有造成火灾的可能；Ｃ.控制灯的开关两线头相碰，开关实际起连接导线的作用，开关两线头相碰只是连通电路，不会造成短路，但是这时开关起不到控制与它串联的用电器的作用了，电灯失去控制，即电灯不能开关了。凡是断路都不会有电流，不会造成烧保险丝和火灾事故。I接触不良造成接触电阻大，通电时此处产生的热量多，引越电阻更大，造成电热堆积，温度很高，易造成火灾事故，但是电路电流并不增大，不会烧保险丝。
答：B G H J，A B D E F G H J，C，G H I J
（三）、 本节学习小结
本节课学习你有哪些收获？学生谈收获。
（四）、作业：
复习本章内容，完成印发的配套练习。
七、教后记：

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