6.2 北方地区和南方地区 第2课时 学案(含答案)2023-2024学年初中地理仁爱版八年级下册

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6.2 北方地区和南方地区 第2课时 学案(含答案)2023-2024学年初中地理仁爱版八年级下册

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6.2 北方地区和南方地区 第2课时
学习目标
1.理解自然环境差异对社会经济的影响。
2.结合实际生活,举例说明本地区在农业生产、房屋建筑等方面的特点。
3.重点:比较北方地区和南方地区在农业生产方式、生活习惯、文化传统等方面的差异。
【预习导学】
重点梳理
知识点:社会经济差异
1.结合教材,对比南方地区和北方地区的社会经济差异。
比较类别 北方地区 南方地区
耕地类型
粮食作物
油料作物
糖料作物
农作物熟制
传统运输方式
传统交通工具
传统民居特点
水果
群众运动项目
主食
主要能源
戏剧曲艺
饮食习惯
工业结构
园林建筑特点
2.分析在农业生产过程中,南方地区和北方地区应注意的问题。
北方地区农业生产应注重发展  ,加强  ,改造  ;南方地区农业生产应发挥  的优势,走  相结合的道路。
参考答案
知识点 社会经济差异
1.旱地 水田 小麦 水稻 花生 油菜 甜菜 甘蔗 一年一熟、两年三熟、一年两熟 一年两熟、一年三熟 陆路运输 水路运输 马车 船 北方屋顶坡度小,墙体较厚 南方屋顶坡度大,墙体较高 苹果等 柑橘等 滑冰、滑雪 游泳、划船 面食 大米 煤炭、石油 水能 北调(京剧) 南腔(黄梅戏) 咸 甜 重工业 轻工业 规模宏大,色彩富丽,平缓严谨,粗壮拙朴,内外空间界限分明,建筑多封闭 轻巧纤细,玲珑剔透,内外空间连贯,层次分明,建筑多敞口
2.节水农业 水土保持 中低产田 农业资源丰富 农林牧渔
【合作探究】
1.情景设置——“来自南方的你”。
随着经济的发展,人们生活水平的提高,北方人吃南方的水果已经司空见惯。根据你的生活经验,列举南方地区的一些食材,并解释南方地区食材丰富的原因。
2.议一议:运用地图和其他图文资料以及所学知识,讨论北方地区气温、降水对生产、生活的影响。
对生产的 影响 农业
建筑业
对生活的 影响 交通
居住
衣着
3.“南船北马”体现了中国传统交通工具的地域特色,试从自然地理环境的角度解释其原因。
  
4.我国北方地区煤炭、石油等能源资源丰富,而南方地区中西部的水能资源极为丰富,具备较为理想的水电开发条件。目前已建成的特大型水电站有三峡、葛洲坝、二滩和龙滩等。
(1)为什么南方地区中西部水能资源极为丰富
  
(2)在我国中西部地区修建水电站有什么影响
  
参考答案
1.食材:龙眼、菠萝、火龙果、橄榄、杧果、荔枝等。
原因:地形种类多样,纬度低,热量充足,降水较多,气候湿热,土壤肥沃,等等。
2.气候寒冷,农作物只能一年一熟或两年三熟;降水较少,农作物以旱地作物为主 冬季太冷,无法施工 冬季大雪会造成交通堵塞,不利于人们出行 民居墙厚,有火炕,一般室内有取暖设施 冬夏季节差别很大,冬季要穿棉衣、棉鞋,戴手套,等等
3.南方地区降水多,河湖众多,地形以山地和丘陵为主,传统交通工具是船;北方地区降水少,平原多,出行主要靠骑马。
4.(1)南方地区中西部位于我国阶梯过渡地带,地势落差大,且河流水量丰富,所以水能资源丰富。
(2)水能不会污染环境,是一种清洁能源,有利于保护环境;人们可以通过修建水电站控制下游水量,防止洪涝灾害;修建水电站可能会影响所在流域的生态环境。
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