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8.5　美国 第2课时
学习目标
1.知道美国三大工业区的分布和发展方向,了解高新技术产业对美国的作用及影响,在地图上指出美国的主要工业城市。
2.通过数据对比,知道美国是一个资源消耗大国。
3.重点:运用地图,说出美国主要农业带的名称,简要分析农业带形成的原因。
【预习导学】
重点梳理
知识点一：高度发达的现代经济
1.农业
(1)条件:美国本土地处 带(五带),气候温和,降水较为丰富;平原面积广大,耕地面积约为世界耕地总面积的十分之一,土壤肥沃; 河和 提供了丰富的灌溉水源。
(2)特点:美国农业发达,具有 、 、 和 等特点。
(3)农产品:美国的小麦、 、玉米、棉花、玉米、烟草、牛奶、肉类等产品的产量均居世界前列。
(4)填空:写出图中农业带的名称。
① ,② ,
③ ,④ ,
⑤ 。
2.工业
(1)特点:美国工业 的程度很高,工业部门 ,技术 。
(2)工业区
工业区 优势条件 工业部门 工业中心
东北部 纽约、底特律、芝加哥
南部
西部 微电子技术
知识点二：资源消耗大国
在美国经济迅速发展的同时, 现象十分严重。美国铜、锌、铅的冶炼均居世界首位,但仍不能满足国内需要。美国钢铁产量居世界 ,但每年消耗的铁矿石中 依赖进口,而且还要大量进口钢材。美国的石油产量居世界前列,但每年还要进口大量的石油。因此,美国是世界最大的 和 。
参考答案
知识点一　高度发达的现代经济
1.(1)北温　密西西比　五大湖
(2)生产规模大　机械化程度高　集约化　商品率高
(3)大豆
(4)乳畜带　玉米带　小麦区　棉花带　畜牧和灌溉农业区
2.(1)现代化　齐全　先进
(2)煤、铁资源丰富,水运便利　钢铁、机械、汽车、化学等传统工业　石油丰富,交通便利　石油、宇航　休斯敦、新奥尔良　环境优美,气候温和,科技水平高　洛杉矶、圣弗朗西斯科(旧金山)
知识点二　资源消耗大国
高消耗　第三　33%　资源消耗国　废弃物排放国
【合作探究】
1.阅读教材P81图8-5-6,讨论美国农业带分布与自然条件有何关系。
　　 2.阅读教材P83《美国硅谷》,思考美国工业发展的经验给中国工业的发展带来怎样的启示。
　　
3.通过对美国高新技术产业的学习,结合你所在地区的工业发展现状,谈谈高新技术产业对当地的经济发展和人民生活有什么影响。
　　
4.有人说,美国发达的经济和富裕的生活方式,是建立在大量消耗全球资源的基础上的。阅读下面的材料,结合所见所闻,说说你的看法。
(1)美国家庭汽车拥有量高居世界首位,被称为“汽车轮子上的国家”。能源的高消费支撑着以汽车文化为代表的美国消费方式。
(2)美国发达的工农业生产,是建立在大量消耗能源的基础上的。资料显示,美国人口约占全球人口的4%,但能源消耗量却超过全球的20%。
(3)美国是世界上最发达的国家,也是世界上进口汽车、钢铁、石油和纺织品等最多的国家,贸易进口大于出口。
　　
5.活动:通过对美国的学习,请制作一张美国地理信息卡片,并在班内展示交流。
(提示:卡片信息包括全称、官方语言、货币、首都、最大城市、领土组成、山脉、河流、文化特点、经济发展状况等。)
参考答案
1.(1)乳畜带分布在五大湖区(东北部地区)。自然条件是气候冷湿,适宜牧草生长,适合发展畜牧业。
(2)小麦区分布在中央大平原的中、北部。受气候影响,北部种植春小麦,中部种植冬小麦。自然条件是地势平坦,土壤肥沃,雨热同期,水源充足。
(3)棉花带分布在南部,大概35° N以南。自然条件是热量充足,无霜期长,春、夏季降水多,秋季降水少。
(4)玉米带分布在小麦区之间。自然条件是地势低平,土层深厚,气候温和,雨量适中。
2.美国成为世界第一经济强国的关键是美国始终注重发展知识经济,大力发展高新技术产业。中国要成为强国,就要坚持科教兴国战略。作为学生,要刻苦学习科学文化知识。
3.促进经济的发展;改善生态环境;解决就业,增加人民的经济收入;等等。
4.美国发达的经济和富裕的生活方式,是建立在大量消耗全球资源、破坏地球环境的基础上的。这种不可持续发展的方式不利于全球经济和社会的发展,世界环境的破坏主要是由发达国家掠夺式开发资源和严重超标地排放“三废”所造成的。本着“谁污染谁治理”的原则,美国应该对世界环境担负起相应的责任。
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