8.6 巴西 第1课时 学案(含答案)2023-2024学年初中地理仁爱版七年级下册

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8.6 巴西 第1课时 学案(含答案)2023-2024学年初中地理仁爱版七年级下册

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8.6 巴西 第1课时
学习目标
1.利用巴西地形图说出巴西的地理位置、地形、气候、河流等自然环境状况。
2.根据地图和资料说出巴西人口、城市分布特点和种族构成特点。
3.重点:知道热带雨林的重要作用,能够举例说出巴西在热带雨林保护方面的经验和教训。
【预习导学】
重点梳理
知识点一:种族构成复杂的南美洲大国
1.面积和人口:巴西是南美洲面积最 、人口最 的国家。
2.种族:巴西种族构成很复杂,原住居民是 ,现在混血种人的比例不断增加。
3.人口分布:巴西 人口稠密, 人口较为稀少。
4.语言:拉丁美洲大多数国家通用 语,而巴西通用 语。
5.填图:
A: 河。
B: 高原。
C: 平原。
D: (城市)。
E: (城市)。
F: 洋。
G: 洋。
6.地形:以 和 为主。
7.气候:查阅世界气候分布图,完成下表。
地区 主要气候类型 气候特征
亚马孙平原
巴西高原
知识点二:世界最大的热带雨林区
1.亚马孙热带雨林位于南美大陆的北部,大部分分布在 境内。这里奔流着世界上流量最大的河流—— 。这里被称作地球的“ ”。
2.亚马孙热带雨林区对地球的 和 起着十分重要的作用。
3.热带雨林被掠夺式开发的后果是什么
参考答案
知识点一 种族构成复杂的南美洲大国
1.大 多
2.印第安人
3.东部大西洋沿岸 内陆地区
4.西班牙 葡萄牙
5.亚马孙 巴西 亚马孙 里约热内卢 圣保罗 太平 大西
6.平原 高原
7.热带雨林气候 终年高温多雨 热带草原气候 终年高温,干、湿季分明
知识点二 世界最大的热带雨林区
1.巴西 亚马孙河 物种宝库
2.气候 生态平衡
3.森林减少,动植物失去栖息地,数量和种类减少,动植物资源遭到破坏;森林资源减少,二氧化碳增多,温室效应增强,影响全球气候。
【合作探究】
1.查阅资料,向同学们介绍巴西富有特色的文体活动。
  
2.亚马孙热带雨林是世界最大的热带雨林区,对地球的气候和生态环境起着十分重要的作用。请说一说森林有哪些重要作用。
  
3.作为一名旅游者,假如你在亚马孙平原的热带雨林中迷路了,你该怎样自救
  
4.全班分成四个小组分别代表“当地居民”“世界环保组织官员”“政府官员”“开发商”,分角色讨论:面对砍伐热带雨林的现象,你有什么看法。
  
5.毁林行为多发生在发展中国家,可一半以上的木材和近3/4的纸张都是运往发达国家,然而发达国家却振振有词地指责发展中国家破坏森林资源,破坏全球生态环境。对此你有何看法
  
参考答案
1.狂欢节、桑巴舞、沙滩排球等。桑巴舞是发源于巴西巴伊亚州的一种舞蹈类型。发源于非洲带有宗教仪式性质的舞蹈,通过被贩卖到巴西的黑人奴隶带到当地,再与流传至当地的其他文化混合,渐渐演变成今日的桑巴舞。桑巴舞现已被公认为巴西和巴西狂欢节的象征,是最大众化的巴西文化表达形式之一。
2.对气候:吸收大量有害气体和粉尘,净化空气,调节全球气候。
对生态环境:保持水土,防止水土流失;涵养水源,提供丰富的淡水资源;保护物种,为野生动物提供栖息地。
3.亚马孙雨林面积特别大,一时半会儿走不出去,而且也没有信号,无法求救,所以首先要保证好自己的安全,然后顺着河流的流向前行,下游也许会有人家。
4.对亚马孙流域热带雨林的开发和保护,既要注重经济效益,也要注重环境效益,走可持续发展的道路。
5.保护生态环境,发达国家应负更多的责任。
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