资源简介

(共30张PPT)
“就业形势”：2023届全国普通高校毕业生1158万人，就业创业工作面临复杂严峻的形势。数据显示：2016-2022年的毕业生人数按照2%-5%的同比增长率逐年增长，近7年间累计毕业生人数达到7706万人。而2023年全国高校毕业生上升至1158万人，再创近10年毕业生人数新高值。面对“就业形势”和国家政策，你将如何进行职业选择、做好职业准备？ “国家政策”：国务院发布《中国制造2025》，这是实施制造强国的行动纲领。纲领提出重点发展十大领域，如信息技术产业、高档数控机床、机器人......为我们提供更多的就业选择机会，也对人才提出了更高的要求。
部编版九下 第六课第二框
多彩的职业
核心素养目标
道德修养：通过本课的学习，让学生能够逐渐学会客观地对待职业要求，正确理解敬业精神，提高自身的职业道德素养。
责任意识：通过本课的学习，让学生增强责任感，努力学习，提高各方面素养，为自己将来走上职业之路做好准备。
健全人格：通过本课的学习，让学生逐渐培养爱岗敬业的精神，能够正确认识职业和兴趣的关系，在奉献社会过程中培养的高尚的职业操守和人格。教学重点：做好职业准备；正确处理好职业与兴趣的关系。
教学难点：敬业精神的重要性。
学习导航
学习
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1
2
敬业精神
职业准备
1.为什么要具有敬业精神？
2.怎样培养敬业精神？
3.初中学习会为将来的职业发展奠定哪些良好基础？
1.走向未来我们为什么要做好职业准备？
2.我们应怎样做好职业准备？(选择职业是应考虑哪些因素？)
3.选择职业时面临哪些机遇和挑战？
4.选择职业时面临机遇和挑战的要求？
职业准备
第
二
第
框
目
一
同学们：
开始规划你的人生了吗？
根据材料，结合课文内容，小组合作探究，思考并回答问题：（3分钟）
1、根据材料，请你说说董宇辉在成为英语老师前做了哪些准备？
2、董宇辉在成为英语老师前的准备给我们做好职业准备有何启示？
材料一：1993年，董宇辉出生在陕西潼关县的一个农村家庭。他从小就喜欢学习英语，他的梦想是将来能够成为一名英语老师。2015年，他毕业于西安外国语大学，主修英语专业。求学期间他大量阅读政治、经济、古典文化、哲学、教育学等方面的书籍，储备了丰厚的文化知识。
毕业后，他成为新东方学校的一名英语教师。深厚的知识积累让他的授课富有人文气息和人文情怀，同时不失幽默风趣，名言典故更是信手拈来，出口成章，文采飞扬，强烈的个人风格让他成为一名非常成功的英语老师，很受学生欢迎。
这段教育背景及工作经历的积累也为他日后成为一名火爆出圈的带货主播打下了坚实的基础。
1.为什么要做好职业准备？
①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 P74
今天，人们的就业方式越来越多样，这对劳动者的素质提出了更高的要求。 P77
②国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 P75
职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。 P76
观人物，说职业要求
职业特点：
入职条件：
职业特点：
入职条件：
结合P74探究与分享：
1.小王、小吴在选择职业时考虑了哪些因素？
2.我们应该从哪些方面做好职业准备，做好职业规划？
新课讲授
New lesson to teach
我们该如何进行职业选择
2.我们应怎样做好职业准备？P74
①要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。
②要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。
③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
立足自身实际：
紧跟时代步伐：
④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求；满足国家与社会发展的需要，把自身发展与国家的发展需要相结合。
方法与技能P76
3.怎样进行职业生涯规划？
1
自我分析
2
环境分析
3
确定目标
4
行动计划
5
评估调整
了解自己。可以借助心理学测评工具测评自己的心理素质、人格特征，再结合自己的兴趣爱好、学习经历等作出自我评价。
了解、分析自己所处的外部环境。通过在阅资料、走访等途径，了解社会的职业需求、专业就业前景、就业的条件等。
在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上,提出自己的职业生涯目标。
围绕目标的实现，确定一个较为具体、可行的行动计划，建议分阶段明确具体行动要求。
请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估，根据相关指导意见
调整、完善。
6
……
新课讲解
流动照相师
电话总机接线员
收荒匠
修钢笔
补锅
裁缝/缝穷
卖凉开水
剃头匠
翻瓦匠
守墓人
中国消失的十大职业
新课讲解
新兴职业
职业体验师
职业电竞
无人机驾驶员
海外代购
快递员
微商
送餐员
代收垃圾网约工
同声传译
人工智能
《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》将七个产业列为现阶段的重点发展对象。是指节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料和新能源汽车七个产业。
4. 社会发展给劳动者带来的机遇和挑战及如何做？
B1:在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新型职业的兴起，职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，给我们带来更多的就业机会和挑战。
B2:人们的就业方式越来越多样。国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，提供全方位公共就业服务，努力使人人都有通过劳动实现自身发展的机会，这给劳动者带来了更多的机遇，也对劳动者的素质提出了更高的要求。
C做法（要求）：
我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
职业准备
敬业精神
02
特级教师何金娣从教40年，深更特殊教育20年。特殊孩子的成长过程交织着黑暗与痛楚，而幸运的是，他们的生命里出现了何金娣这位“提灯女神”。她率先在全市为重度残疾孩子“送教上门”，实施真正意义上的“零拒绝教育”。她说：“虽然我们付出100%的努力，往往只能得到0.01%的效果，但孩子们的一点点进步，对我们来说都是莫大的幸福。”
何金娣老师的敬业精神体现在哪些方面？你从中得到什么启发？
①热爱本职工作，持之以恒；有勤勉的工作态度，脚踏实地；有无私的奉献精神，无怨无悔；有积极进取的意识，不断创新。
②一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富；只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
敬业精神—探究与分享
5.为什么要大力弘扬敬业精神？P78
①每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。（国家）
（爱岗敬业是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的要求，也是我国法律的要求。）
②一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。（社会）
③劳动创造价值，只有热爱本职工作（脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新）才能成就一番事业，实现自己的人生价值。（个人）
探究五 如何培养敬业精神
思考一：你如何评价小丁的频繁跳槽？
探究与分享P79：小丁对自己大学所学的专业非常感兴趣，毕业后一直想从事本专业的工作，但始终未能如愿。毕业后的一年里，他一边工作一边在网上投简历…
思考二：小组讨论：为了兴趣，是否应该跳槽？
不赞成小李频繁跳槽，能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的。兴趣也会随环境、条件的变化而改变。要在工作中培养兴趣。频繁跳槽毫无定性,那么只能是没有任何经验和特长,最终一事无成,毕竟工作能力的培养,是一个长时间累积的过程。
为了兴趣不能频繁跳槽。我们要处理好职业何兴趣的关系，善于在工作实践中培养兴趣,做到干一行爱一行。
6.如何处理工作和兴趣的关系？
①能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。
②兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。
③在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
董宇辉说，刚开始决定直播带货的那段时间，是他人生空前的一段低谷期，不知道方向是什么，好像一艘坚定航行的船，突然之间罗盘坏了，船员四散而逃，就剩下自己一人。但是，他没有放弃，一遍遍的背稿，一遍遍筛选商品。他说“直播带货，要凭良心。”这句话对董宇辉影响很深。他说：“直播带货的商品一定要确保质量，是我最大的职责。”
带货他是认真的
董宇辉的敬业精神体现在哪些方面？以及你从中得到什么启发？
①热爱本职工作，全身心、富有激情地投入工作。脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。②在未来的工作中，我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。③我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩明天做好准备。7.如何培养敬业精神？　　著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到：我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
　　李嘉诚也这样说：“读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多机会。”
敬业精神—明理
8.初中的学习对我们将来的职业发展有什么作用？
初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。
课堂小结
为什么要培养敬业精神？
怎样培养敬业精神？
为什么要做好职业准备？
怎样做好职业准备、进行职业选择？
当今社会我们面临的就业形势及要求？
多彩的职业
职业准备
敬业精神
√
1．(2023·山西)省城某初中充分利用丰富的社会资源，多年来坚持开设“家长课程”，邀请警察、医生、科技工作者等从事不同职业的家长，进校讲述职业生涯故事，并组织学生进行职业体验活动。学校开设这门课程最主要的目的是帮助学生　　
A．做好职业生涯规划 B．提升道德修养
C．增强合作竞争意识 D．开阔国际视野
解析　本题考查对做好职业准备、规划职业生涯的认识和把握。题文中学校开设“家长课程”，邀请不同职业的家长讲述职业生涯故事并组织学生进行职业体验活动，其目的在于帮助学生了解不同的职业特点，做好职业准备，规划好自己的职业生涯，A说法正确；题文中学校开设“家长课程”的目的在于帮助学生做好职业准备，不在于提升道德修养、增强合作竞争意识、开阔国际视野，B、C、D不符合题意。
√
2．“时代楷模”黄文秀研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，谱写了新时代的青春之歌。她的事迹启示我们　　
①职业选择要符合国家、民族的需要
②人们的就业方式越来越多样化
③选择职业主要应考虑个人的兴趣爱好
④要树立正确的择业观，在奋斗中实现人生价值
A．①② B．③④ C．①④ D．②④
解析　本题考查正确对待择业问题。 “时代楷模”黄文秀放弃大城市的工作机会，毅然回到脱贫攻坚一线，通过自己的实际行动绽放青春，她的事迹启示我们要树立正确的择业观，在奋斗中实现人生价值，职业选择除了根据个人兴趣，还要结合国家、民族的需要，①④符合题意；②在题干中没有体现；③错误，选择职业不仅要考虑个人的兴趣爱好，还需要结合社会、国家发展的需要。故本题选C。
√
3．(2023·山东济宁)上普通高中还是上职业学校成为每个九年级学生及家长面临的重要抉择。临近毕业，部分家长和同学认为：上职业学校就意味着求学生涯走到了尽头。结合下图，你可以对这些家长和同学说　　
解析　本题考查把握选择。临近初中毕业，上普通高中还是上职业学校成为每个九年级学生及家长面临的重要抉择。“条条大路通罗马”，成才道路千万条；“天生我材必有用”，职校学习也成才，这些说法均是正确的，①③正确。②中“职校才是最佳选择”的说法绝对。少年有梦，更要付诸行动，④错误。故本题选A。
①“条条大路通罗马”，成才道路千万条
②“行行出状元”，职校才是最佳选择
③“天生我材必有用”，职校学习也成才
④“志当存高远”，有梦想就能成功
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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