资源简介

(共23张PPT)
2.2 青春萌动
01
与异性相处的意义
02
如何认识和处理对异性的朦胧情感
03
什么是爱情
04
青春期的心理萌动的含义和表现
自主学习
05
与异性交往的原则
06
青少年如何正确处理早恋
异性朋友
第一框
延时符
野餐中的故事
故事一：某班外出野餐；第一次男女分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽，一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中，把一桌菜也很快地报销了，杯盘狼藉。面对这个结局，老师眉头紧锁，计上心来……
　　思考：请发挥你的想象力，老师会采取什么措施？
故事二：再次聚餐时，老师采取了男女生合席的方式，意想不到的情景发生了……
　　思考：请再次发挥你的想象力，会出现什么情景
故事三：在就餐过程中，男孩子你谦我让，大有君子之风度，女孩子温文尔雅，大有淑女之风范。
　　思考：上述故事告诉我们什么？
Q：青春期的心理萌动的含义和表现
（1）含义：步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。
（2）表现:在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。
教师总结
男女生交往距离不能小于50厘米。
男女生不得共用一把雨伞。
男女生不能一对一在一起。
如此校规
思考：你赞同这样的校规吗？为什么
思考：你赞同这样的校规吗？为什么
不赞同，因为男女生交往有助于我们了解异性的思维方式，能够从对方身上看到某些优秀品质。在交往时注意内心坦荡、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。
如此校规
1
2
3
①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②与异性相处，不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质。
③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
与异性相处的好处
（1）内心坦荡，言谈得体，举止得当
（2）注意交往的方式、场合、时间和频率（补充）
（3）既然自尊自爱，又要相互尊重（补充）
（4）既要开放自己，又要掌握分寸（补充）
与异性相处的原则
异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，我们要做到：
下面是一位女中学生写给编辑老师的两封信，请你根据信的内容，帮助这位女中学生解决她所遇到的问题？
编辑老师：
您好！我是一名初一女生。最近有件事情一直困扰着我。我喜欢上了一位成绩好、人也挺好的一位男生，这是早恋吗？这段时间，我一直沉浸在迷茫之中，课也听不下去，期中考试的成绩也一落千丈，朋友们也渐渐疏远了我，我该怎么办好？
——一名困惑的初中生
这位初中生对这个优秀的男生产生好感的心理是正常的吗？
第一封
相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
注意：好感、爱慕≠爱情
好酸！
早恋
编辑老师：
因为您的来信，我明白了我对那位男生的好感是一种正常的情愫，这让我平静了许多。但最近，那男生又提出要和我进一步发展。他说，我喜欢你，我们能不能进一步发展？还说初恋总是甜蜜的，即使花开不会有结果，也如诗一般美好。读得挺让我心动的，您说可以进一步发展我们的感情吗？
——仍然困惑的初中生
这位初中生应该怎么办？
他们的感情有可以进一步发展吗？
第二封
生理和心理上
时间和精力上
经济上
学习上
老师、父母的态度上
同学的评价
还不成熟
没有足够的时间和精力
不能独立，没有能力承担相应的责任
可能会影响我们的学业
反对居多
不佳，流言
他们的感情能进一步发展吗？
慎重对待，理智处理
4.正确认识青春期异性情感
①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。
5.正确对待青春期异性情感
爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。
什么叫早恋？
早恋是指在生理或心理上还未完全成熟的青少年之间发生的恋爱现象。
进入青春期后，出现异性爱慕倾向的青少年，会主动接近自己喜欢的异性，双方交往频繁，相互倾心，导致恋爱的发生。
这是早恋吗？
表现 类型 建议
对异性有好感，而自认为或被认为是恋爱 误解型 学会区分好感和恋爱……
得不到父母、同学的理解和温暖，从而寻求补偿和安慰，寻找倾诉的对象 寻求替代型 主动与父母沟通
……
为向同伴炫耀，满足个人的虚荣心，或者看到别人有了异性朋友面盲目效仿 寻求地位型 提高自我修养
……
正常的男女同学之间的交往被误解后出于报复或一时冲动而有意向恋爱方向发展 冲动或报复型 理智处理，对自己负责……
中学生恋爱原因分析：
每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱、要过家庭生活的。但是，正如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？
人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养活子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了，否则，要是书没有读好，工作能力没有培养好，就谈恋爱，会有好处吗？
陶行知
如何正确理解爱情？
1、爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。
2、爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。
3、真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。
爱情即意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。
世间万物皆有时节，过早的成熟，会过早地凋谢。
青苹果看上去虽美，吃起来却酸涩。
我们既然是在春天，就不要去做秋天的事！
萌动的青春，需要理性的驾驭和意志的控制。
面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。
青春寄语
1.初中的小美长相出众，是班级里公认的班花，而且学习品德样样优秀，是老师和家长眼中的好学生、乖乖女。但是最近一件事情让她很困扰，因为她收到了一张爱慕的纸条，他应该（ ）
A.告诉自己的父母，让他们找对方的父母谈话，制止这种行为
B.置之不理，若他再写类似的纸条就告诉老师，让老师严肃批评他，不要再干扰自己的学习生活
C.让好友在班上大声宣读，使对方难堪，知难而退
D.回对方一封信，在信中婉言拒绝对方
D
随堂检测
2.“还记得当年纪小，你爱谈天我爱笑．”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到（　）
①自重自爱
②落落大方
③掌握分寸
④互不接触
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
3、留心一下，就会发现，男生一般擅长理科，而女生一般擅长文科，女同学做活细腻、细心，而男同学做活快速、粗心……这说明：（ ）
①男孩女孩各有自己的特点和长处；
②男孩女孩各自再怎么努力也难自我完善；
③男孩女孩各有自己的缺点和不足；
④男孩女孩应该互相体谅、互相帮助。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C

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