资源简介 (共49张PPT)中考道法一轮复习课件统编版2024中考道法一轮复习分册精讲课件九上 1单元核心考点精讲课件富强与创新5月30日 神十六发射任务,圆满成功!神舟十六号载人飞船与火箭成功分离进入预定轨道航天员乘组状态良好发射取得圆满成功神州十六号发射成功的原因有哪些呢?科技创新经济人才国家政策其他热点导入第二课 创新驱动发展构框架 明体系21巩固核心 突破易错3湖北3年真题子母题5理知识 抓基础2热点联系考点4构框架 明体系理知识 抓基础课时主线1. 创新的目的:增进人类福祉,让生活更美好。(P28)★2. 创新与生活的关系。(P15~17)1知识点创新(1)生活处处有创新。生活中的点滴创新改变着我们对生活的惯常看法。(2)创新是一种生活方式。(3)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。(4)创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。联系情境:医生通过互联网远程操控机器人给千里之外的病人做手术;政务自助服务厅让居民办事更加方便快捷。情境助力教学设问2用饮料瓶制作手工艺品;市民出门不带钱包,用手机支付;公益组织开展声音捐赠活动,鼓励人们一起为视障人群朗读书报。知识点:创新与生活的关系等教材情境教材·运用你的经验、探究与分享3. 创新如何体现在人类生活的各个领域?(为什么说生活的各个领域都离不开创新?)(P16)(1)知识的创新:提供新的思想和方法。如:发现新规律、创立新学说、探索新方法、提出新理论等。(2)技术的创新:促进生产力发展、增加社会财富。如:人工智能等。(3)制度的创新:促进公平正义、推动社会进步。如:国家机构改革、确立刑事缺席审判制度等。(1)给我们带来惊喜,让我们获得成就感。(2)点燃激情,让我们的生命充满活力。(3)改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。(4)让我们获得更多的尊重和认可,过上体面而有尊严的生活。4. 创新对个人的影响。(创新带给我们的积极情感体验。)(P16、28)(黄冈、孝感、咸宁2022.7④)(1)国家发展角度:创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(2)国际竞争角度:时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。★5. 创新的地位/重要性。(我国为什么要坚持创新发展?)(P14~20)(3)人类社会发展角度:创新为人类带来巨大财富,推动社会取得长足进步。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。改革激活创新,创新促进改革。(1)创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。(2)改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。(3)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。6. 改革与创新的关系。(P18~19)课标导航 内容要求了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。(革命传统教育)2知识点建成世界科技创新强国★1. 我国的科技发展现状。(P20)【教材新表述】(1)成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。联系热点:天目一号气象星座07-10 星成功发射;神舟十六号载人飞船成功发射;新一代量子计算云平台发布;建立更快更高效人体细胞化学重编程体系;等等。(武汉2023.13;黄冈、孝感、咸宁2022.7②)(2)挑战:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。★2. 建成世界科技创新强国,国家应该怎么做?(助力科技创新跑出“加速度”,你有何良策?)(1)国家:①必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新;②必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国【教材新表述】;③增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路;④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境;⑤我们要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利,积极抢占科技竞争和未来发展制高点【教材新表述】;⑥保护公民的知识产权,大力弘扬创新精神。(P18~27)(黄冈、孝感、咸宁2023.10③)(2)企业:①加大科技研发投入,注重核心技术自主研发,提升创新能力;②培养创新型人才,提高人才科学素质。(3)青少年:①树立崇高理想,立志成才,报效祖国,将个人的发展和国家的前途结合起来;②珍惜受教育的权利,努力学习科学文化知识,全面提高自身素养,为创新奠定坚实的知识基础;③勤于思考,敢于质疑,培养批判性思维,敢于挑战权威;④积极参与科技小发明、小制作等实践活动,在实践中创新。(青少年应怎样培养创新精神,提升创新能力?)情境助力教学设问22023年10月20日至22日,在湖北武汉举办的首届东湖论坛上,“长江经济带”“科技创新”“协同配合”成为高频词,折射出长江经济带科技创新协同配合日益密切。置身于长江流域的产业布局,湖北找到了合适的定位,也找到了科技创新的切入点。锚定生命健康、高端装备、北斗等五大优势产业,以及人工智能等未来产业,湖北精准发力,推动科研成果转化。知识点:创新驱动发展战略、自主创新等热点情境解读:我国全球创新指数排名位次从2017年的第22位上升到2022年的第11位,说明我国科技创新能力不断增强,世界科技创新强国建设取得显著成就,这得益于我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略等。数据说考点 情境助理解2017年—2022年中国全球创新指数排名位次3. 坚持自力更生、自主创新的原因。(P24~25)【教材新表述】(1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。(2)关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。4. 重视企业创新的原因和做法。(P25)(1)原因:①企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军【教材新表述】;②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。(2)做法:要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。【教材新表述】5. 创新精神的表现。(P26)(1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。(2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。(3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。(4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。★1. 教育的重要性。(我国为什么要大力发展教育事业?)(P22)(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。(2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。3知识点教育知识链接受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。(见本书P102)情境助力教学设问1教育部等三部门联合印发的《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》提出,到2027年,特殊教育学校在20万人口以上的县基本实现全覆盖,融合教育水平显著提升,适龄残疾儿童义务教育入学率保持在97%以上。知识点:教育的重要性、教育公平、受教育权等热点情境2. 改革开放以来,我国的教育发展成就。(P23)我国教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,教育普及水平实现历史性跨越,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。如:学前教育多元发展、义务教育均衡发展、职业教育提质发展。【教材新表述】1. 我们应如何正确看待知识产权?(P27)(1)创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。(2)保护知识产权就是尊重创造、保护创新。(3)当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。4知识点知识产权2. 保护知识产权的做法。(1)国家:①完善相关法律法规;②严格执法,加强监管,严厉打击侵犯知识产权的行为。(2)社会:①进行普法宣传,提高公民保护知识产权的意识;②在全社会营造尊重和保护知识产权的社会氛围。(3) 公民:①学习相关法律,如民法典、著作权法、专利法、商标法等;②当未成年人的知识产权遭到侵犯时,可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任;③拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权;④对自己的发明创造成果及时申请专利保护。(P27)教材 方法与技能情境助力教学设问2某文具公司未经许可擅自生产、销售亚运会主题中性笔盲盒产品。该产品未经许可,使用了杭州亚运会会徽、吉祥物图形,且在包装上标有“亚运会吉祥物”等字样,共获利55 650元。该公司的行为构成特殊标志专有权侵权,被当地市场监管局作出行政处罚,没收违法所得55 650元,并处罚款55 650元。请你对该文具公司的行为进行点评。案例情境①该文具公司的行为属于行政违法行为;②该文具公司的行为是侵犯知识产权的行为;③我们应自觉尊法守法,依法保护知识产权。1. 创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。2. 创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。(重要性)3. 创新驱动是国家命运所系。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。(地位)4. 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(地位)核心观点速记巩固核心 突破易错5. 建成世界科技创新强国,必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。6. 提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。7. 教育是民族振兴、社会进步的基石。(重要性)8. 保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。(做法)易错知识判断1. 改革开放是推动人类社会向前发展的重要力量。(2023烟台5B)( )改正:__________________________________________________________________________________________________________________2. 我国在科技创新领域已经达到了世界最先进水平。(2022 黄冈、孝感、咸宁7①) ( )改正:__________________________________________________________________________________________________________________创新是推动人类社会向前发展的重要力量;坚持改革开放,是强国之路。×我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高,在科技创新领域还没有达到世界最先进水平。×3. 创新是促进人的全面发展的根本途径。(2023北京11④) ( )改正:__________________________________________________________________________________________________________________4. 我国已率先实现教育现代化。 ( )改正:__________________________________________________________________________________________________________________5. 公民享有知识产权不受年龄限制,未成年人也享有知识产权。( )改正:_________________________________________________________我国计划到2035年总体实现教育现代化,目前正在努力实现教育现代化。×√教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。×——突破高思维含量设问,提升解题能力类型2 科技创新带着问题分析素材,补充右栏内容,并完成下列要求。材料一:2023年6月30日,2023中国载人航天年中“成绩单”发布,在这份“成绩单”中,一共记录了28项内容,这份沉甸甸的成绩单,详细记录了中国载人航天这半年来的坚实步伐①。热点联系考点①深入实施创新驱动发展战略这半年来,航天员们在轨开展了多项科学实验和试验,这其中有多个项目都是首次②。3月,在地面科研人员和航天员协同配合下,神舟十五号乘组完成了燃烧科学柜实验系统首次点火测试③。神舟十六号航天员乘组5月30日进驻中国空间站以来,航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮共同协作,高频次、高效率地进行了大量工作。正是航空人的接续奋斗,让中国的“大飞机梦”一步步照进现实④。②坚定不移地走中国特色自主创新道路③集体力量来源于成员共同的目标和团结协作 ④中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民(1) 结合上述材料,请你分析中国的“大飞机梦”是如何一步步照进现实的。(6分)转化设问:调信息:设问类型:做法类限定材料范围结合上述材料,请你分析我国是如何实现“大飞机梦”的?①②③④【答案】①不断增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路,实现科技自立自强;②深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略;③广大科技工作者团结协作、艰苦奋斗,不断推动我国航天事业迈向新高度。(6分)(2) 中国载人航天取得亮眼“成绩单”,振奋人心。请你写一段“致敬中国载人航天”的发言稿。(要求:①表达对航天工作者的赞美;②写下你对中国载人航天事业的祝福;③字数为100字左右。)(4分)【答案】可爱可敬的航天工作者让我国实现“手可摘星辰”的梦想。在此,祝愿中国载人航天向着更高的目标迈进,成为中华民族复兴画卷上浓墨重彩的一笔。(4分)同类素材链知识1命题点创新1.(2022黄冈、孝感、咸宁7)2022年3月23日,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课,采取天地对话方式进行。由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等,介绍与展示空间科学设施。此次授课活动( ) 湖北3年真题子母题黄冈、孝感、咸宁3年1考①表明我国在科技创新领域已经达到了世界最先进水平②彰显了我国的国家实力及实现高水平科技自立自强的底气③说明科技创新是决定当代中国命运的关键抉择④进一步增强了我们的爱国热情和民族自豪感,坚定了民族自信A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④【答案】D2. 命题角度补充 (2023连云港)创新是一种生活方式,它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善。以下属于创新的是( )①小红跟着妈妈学习做八宝饭②小新用经典老歌编排出民族舞③小亮用饮料瓶做成手工艺品④小飞每天坚持做50个仰卧起坐A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④C3. (2023武汉13)某班开展以“科技发展谱新篇”为主题的研究性学习活动,下列同学搜集的素材符合主题的是( )①小婷:全国首条空轨飞越光谷,全景天窗尽览武汉之美②小辉:中国队在2023年德班世乒赛包揽五个项目全部冠军③小敏:神舟十六号发射成功,中国空间站实现第二次太空会师④小轩:2023年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表六十周年A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④注:黄冈、孝感、咸宁2023.10③,2022.7也涉及此点。A2命题点建成世界科技创新强国武汉2023.13;黄冈、孝感、咸宁3年2考4. [2023十堰32(2)(3)]【探究在线】2022年10月16至22日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开。为此,某校九年级(2)班举行“红心向党,强国有我”的主题班会活动。请你参与并回答下列问题。★听党话 勤学习党的二十大报告指出,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。(1)请从教育和创新两个角度,简要分析我国实施上述战略的原因。(2分)3命题点教育【答案】教育方面:①百年大计,教育为本;②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径;等等。(答出1点即可得1分)创新方面:①创新是引领发展的第一动力;②创新是推动人类社会向前发展的重要力量;③时代发展呼唤创新,创新已成为世界主要国家发展战略的重心;④创新驱动是国家命运所系,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要;⑤创新是改革开放的生命,改革创新推动中国走向富强;等等。(言之有理,答出1点即可得1分)解题有策略第4(1)题原因类设问(黄冈、孝感、咸宁3年3考)原因类设问要求分析是什么因素导致某一行为(结果) 的产生或为什么要实施某一行为等。解题对策如下:作答时可以从根本原因、主要原因来分析,也可以从内因(自身)和外因(社会、学校、家庭等)来分析,亦或是从现状(国情)、必要性、重要性等方面分析。→本题限定知识角度为教育和创新两个角度,故可从教育的重要性、创新的重要性等角度回答。(2)我们青少年如何成为创新型人才? (2分)【答案】①思想方面:树立崇高理想和远大志向,立志成才,报效祖国,培养创新精神等;②行动方面:刻苦学习,努力探索,积极参加创新实践活动等。(1点1分,共2分,围绕两方面,言之有理即可给分,仅从一方面答只能得1分)4.1 人才是第一资源。请你从“爱才”“育才”“用才”中任选一个层面向国家提出建议。(2分)【答案】示例:爱才:①形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的共识;②帮助人才解决后顾之忧等。(2分)育才:①提高教育质量,大力培养人才;②教育要注重素养培育和综合能力提升;③加强专业技术人才培养等。(2分)用才:①提供良好的晋升和成长空间,激发人才的创造力;②善于发现人才,用人所长,给人才提供合适的岗位等。(2分)全国视野看趋势:2023年成都、广东等地均有考查。5. (2023成都)世界知识产权组织最新发布的《世界知识产权指标》报告显示:2022年,我国共授权发明专利79.8万件,成为世界上首个国内发明专利有效量超300万件的国家,位居世界第一。由此可见,我国( )①利用外来技术能力显著提升 ②知识产权强国建设初具成效 ③全民的知识产权保护意识增强 ④尊重知识产权,保护创新创造A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④命题点补充4命题点知识产权D谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源预览