15【2024中考道法一轮复习分册精讲】 八(上)2单元3、4课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德课件(共39张PPT)

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15【2024中考道法一轮复习分册精讲】 八(上)2单元3、4课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德课件(共39张PPT)

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(共39张PPT)
中考道法
一轮复习课件
统编版
2024中考道法一轮复习分册精讲课件
八上 2 单元
核心考点精讲课件
遵守社会规则
热点导入
6月15日晚,在工体举办的一场足球比赛中,一位球迷不遵守规则从看台跳下冲入球场拥抱自己喜爱的球员,并在球场中奔跑后被工作人员带离,这位球迷的举动导致比赛一度中断。事后朝阳公安分局依法对其行政拘留,同时责令其十二个月内不得进入体育场馆观看同类比赛。
球迷不遵守观赛规则,不仅导致比赛暂停,还使他受到了行政处罚,这个事件给我们哪些启示?
第三、四课 社会生活离不开规则、社会生活讲道德
1
构框架 明体系
2
理知识 抓基础
3
巩固核心 突破易错
4
湖北3年真题子母题
构框架 明体系
理知识 抓基础
课时主线
1
知识点
遵守社会规则与秩序
课标导航
核心素养
维护公共秩序,讲社会公德,爱护公共财物,在公共生活中做一个文明的社会成员。(道德修养)
内容要求
理性维护社会公德,维护公共秩序,做文明的社会成员。(生命安全与健康教育)
1. 社会秩序的重要性。(P23)
(1)对社会:社会正常运行需要秩序。遵守社会秩序才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,提高社会运行效率,降低社会管理成本。
(2)对个人:社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境,使我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,感受生活的美好,激发对生活的热情。
★2. 社会规则的种类。(P25)(黄冈、孝感、咸宁2022.6②)
①道德(约定俗成、风俗);②纪律(单位或集体制定);③法律(国家制定或认可)等。
3. 社会规则如何维护社会秩序?(社会规则对社会秩序的作用。)(P25)
(1)社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系。
(2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。
4. 对违反社会规则行为的处罚措施:既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。(P25)
★5. 自由与社会规则的关系。(P27~28)
自由与规则不可分。
(1)社会规则划定了自由的边界。①自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束(黄冈、孝感、咸宁2021.4①);②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(行使自由和权利的要求。)
(2)社会规则是人们享有自由的保障。①规则保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行;②违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
法治与自由相互联系,不可分割。(见本书P117)
知识链接
情境助力教学
设问5
一名游客不顾劝阻,使用发簪在城墙上刻下字迹,引发公众强烈谴责。随后,公安机关介入调查,证实后对该名游客进行了罚款和行政拘留的处罚。
请你对该游客的行为进行点评。
案例情境
①该游客的行为是不文明和不遵守规则的表现;②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;③法不可违,违法须担责。
★6. 公民应怎样遵守社会规则?(P28~29)[武汉2023.32(2)]
(1)需要他律(监督、提醒、奖惩等外在约束)和自律(自我约束)。
(2)需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,内化于心、外化于行。(黄冈、孝感、咸宁2021.4④)
7. 我们应怎样坚定维护规则?(P30)
(1)从自己做起,自觉遵守规则。
(2)在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
8. 积极改进规则的原因及做法。(P31)
(1)原因:规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁,有的规则需要制定,有的规则需要废除,有的规则需要加以调整和完善。联系热点:新修订的《铁路旅客运输规程》明确规定,实行车票实名制情况下,儿童旅客以年龄划分优惠标准,不再以身高为标准。[黄冈、孝感、咸宁2023.16(1)]
(2)做法:①积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识;②积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
1. 尊重他人的意义。(为什么要尊重他人?)(P32~34)
(1)对个人:①尊重是交往的起点;②有利于展示个人内在修养;③受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验。
(2)对社会:①尊重使社会生活和谐融洽;②尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征;③尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。
2
知识点
尊重他人
2. 怎样尊重他人?(P35~36)
(1)积极关注、重视他人。考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注和热情的帮助。(关注、重视他人的表现。)
(2)平等对待他人。每个人在人格和法律地位上都是平等的。①要发自内心地尊重他人人格;②对所有的人一视同仁;③不能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人。(平等待人的要求。)
(3)学会换位思考。①设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人;②将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。(换位思考的要求。)
(4)学会欣赏他人。①善于发现他人的潜质和特长;②真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点;③给予他人积极的评价。(欣赏他人的要求。)
情境助力教学
知识点2 设问2
①乐乐与人交谈时,认真聆听,不随便打断他人讲话;②小明接听电话时,不随意挂断对方的电话;③丹丹家中来客时,她热情招待等。
知识点:尊重他人、以礼待人等
生活情境
3
知识点
以礼待人
课标导航
核心素养
遵守基本的社交礼仪,理性维护社会公德。(道德修养)
内容要求
遵守基本的社交礼仪。(生命安全与健康教育)
1. 礼的体现及主要表现。(P37)
(1)体现:一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
(2)主要表现:语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
2. 文明有礼的重要性。(P37~39)
(1)对个人:是一个人立身处世的前提。①是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现;②使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。
(2)对社会:促进社会和谐。①文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁;②文明有礼能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
(3)对国家:体现国家形象。①在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象;②我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。
3. 怎样做文明有礼的人?(怎样做到以礼待人?)(P39~40)
(1)要态度谦和,用语文明。
(2)要仪表整洁、举止端庄。
(3)要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。①从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人;②要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。
4
知识点
诚实守信
课标导航
核心素养
理解诚信是做人的基本要求,做到言行一致。(道德修养)
内容要求
1. 恪守诚信。(生命安全与健康教育)
2. 弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、 崇正义、尚和合、求大同的核心理念。 (中华优秀传统文化教育)
3. 理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚。(中华优秀传统文化教育)
1. 诚信的地位。(P41)
(1)道德角度:诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。【依据2023秋季教材更新】
(2)法律角度:诚信是一项民法原则。民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
★2. 诚信的重要性。(P42~43)
(1)对个人:诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。联系情境:失信被执行人会被限制乘坐高铁、贷款等。
(2)对企业:诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。(企业诚信经营的意义。)
(3)对社会、国家:诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。
情境助力教学
知识点4 设问2
2023年9月,第四届优秀诚信企业案例名单公布,入选企业集中展现了当前我国企业在诚信理念、信用风险防范、弘扬公益慈善、增进民生福祉等环节和领域的诚信经营管理实践,发挥了很好的示范作用。
知识点:企业诚信经营的意义等
热点情境
★3. 怎样做一个诚信的人?(践行诚信的做法。)(P43~45)(黄冈、孝感、咸宁2023.8①)
(1)树立诚信意识。①要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人;②不要轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由;
③行为产生了不良影响时,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。
(2)运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。(如何正确处理诚实与保护隐私的关系?)
(3)珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。
巩固核心 突破易错
核心观点速记
1. 社会规则划定了自由的边界,是人们享有自由的保障。
2. 公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(做法)
3. 遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。(做法)
4. 尊重他人要积极关注、重视他人,平等对待他人,学会换位思考,学会欣赏他人。(做法)
5. 文明有礼是一个人立身处世的前提,能够促进社会和谐,体现国家形象。(重要性)
6. 诚信是中华民族的传统美德,是一项民法原则。(地位)
7. 诚信是一个人安身立命之本,是企业的无形资产,能够促进社会文明、国家兴旺。(重要性)
8. 践行诚信要树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人的诚信记录。(做法)
1. 人们建立规则是为了限制自由。(2021黄冈、孝感、咸宁4②) (  )
改正:_________________________________________________________
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×
人们建立规则是为了保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。
2. 遵守社会规则只需要自律,不需要他律。(2023随州20④) (  )
改正:_________________________________________________________
×
遵守社会规则既需要他律,又需要自律。
易错知识判断
3. 规则不是一成不变的,需要随时调整。(2023苏州11③) (  )
改正:_________________________________________________________
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×
规则不是一成不变的,当社会规则不适应社会发展要求或不合理时可以作出修改,但并不是随时调整。
4. 平等待人要求对所有的人一视同仁。 (  )
改正:_________________________________________________________

5. 恪守诚信与保护隐私是对立的。 (  )
改正:_________________________________________________________
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×
恪守诚信与保护隐私并不矛盾,我们要学会运用诚信智慧,既做到恪守诚信,又要保护隐私。
1. (2021黄冈、孝感、咸宁4)2020年8月9日,中国演出行业协会网络表演(直播)分会公布第六批主播黑名单。其中,48名主播涉嫌从事违法违规活动,被列入主播黑名单。他们将在行业内被禁止注册和直播,封禁期限5年。这告诉我们(  )
湖北3年真题子母题
1
命题点
遵守社会规则与秩序
武汉2023.32(2);黄冈、孝感、咸宁3年3考
①自由不是随心所欲,它受法律等社会规则的约束
②人们建立规则就是要限制自由
③要改进与自身利益有冲突的规则
④要将规则作为自己行动的准绳
A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④
【答案】B
2. [2023黄冈、孝感、咸宁16(1)]【坚持宪法至上 实行良法善治】
2023年3月13日,十四届全国人大一次会议高票表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。立法法,被称为是“管法的法”,它是规范国家立法制度和立法活动,维护社会主义法治统一的基本法律。
请你从改进规则的角度,说明我国修改法律的原因。
注:武汉2023.32(2);黄冈、孝感、咸宁2022.6②也涉及此点。
【答案】①规则不是一成不变的;②随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定;③一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;④一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善;⑤规则的改进和完善,能使规则更加符合人民的利益和社会发展的要求。
解题关键点
第2题
解答此题的关键在于理解法律是规则的一种,从而将设问转化为:说明改进规则的原因。由此结合教材知识作答即可。
3. (2023随州20)乘坐公共交通时主动让座,参观游览时自觉排队,在图书馆不大声喧哗,参加社交活动时衣装整洁。上述行为表明的观点有( )
①尊重使社会生活和谐融洽
②做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄
③诚信是一个人安身立命之本
④遵守社会规则只需要自律,不需要他律
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
A
2
命题点
尊重他人
全国视野看趋势:2023年中考广西、重庆、日照等地均有考查。
4. (2023广西)以下生活情境与其解读相符的是(  )
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
命题点补充
3
命题点
以礼待人
序号 行为 点评
① 家里来客人时,热情招待 做到以礼待人
② 在阅览室与同学大声交谈 自觉遵守规则
③ 同学请教问题时,耐心解答不嘲笑 懂得尊重他人
④ 上学迟到时,在考勤登记本上故意写错班级 维护集体荣誉
全国视野看趋势:2023年中考苏州、济南、株洲等地均有考查。
5. (2023苏州)网络盲盒诱导消费套路多(如下图):有人花费上万元只抽到口罩;有人抽中商品后商家不发货……不少用户点击后权益受损。网络盲盒诱导消费套路多,对此,你的认识是(  )
A. 某些盲盒经营者缺乏诚实守信
B. 盲盒经营者可以进行不实宣传
C. 网络为经济发展注入新的活力
D. 经营者的行为是刑事违法行为
注:黄冈、孝感、咸宁2023.8①也涉及此点。
4
命题点
诚实守信
黄冈、孝感、咸宁3年1考
A
谢谢
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