资源简介

(共66张PPT)
中考道法
一轮复习课件
统编版
2024中考道法一轮复习分册精讲课件
九下 1、2 单元
核心考点精讲课件
我们共同的世界
世界舞台上的中国
热点导入
中亚峰会的举办体现了当下世界怎样的主题和格局？
视频：中国——中亚峰会在西安举办
第一、二单元　我们共同的
世界、世界舞台上的中国
构框架　明体系
1
巩固核心　突破易错
3
理知识　抓基础
2
热点联系考点
4
湖北3年真题子母题
5
构框架　明体系
理知识　抓基础
课时主线
★1. 当今世界的特征。
1
知识点
经济全球化
第一课　同住地球村
当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。(黄冈、孝感、咸宁2023.13①)
(1)开放：国家间相互开放的程度不断加深，政治、经济、文化等领域的开放范围也在不断扩展。
(2)发展：新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整
(3)紧密联系：现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
(1)商品生产在全球范围内完成。在经济全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。
(2)商品贸易在全球范围内进行。①生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地；②消费者可以买到来自世界各地的商品。
2. 经济全球化的重要表现。
(1)积极影响(利)：为经济发展提供了新的机会。①促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
(2)消极影响(弊)：使风险与危机跨国界传递。
3. 经济全球化的影响。(经济全球化的利与弊。)
情境助力教学
设问3
当地时间2023年9月12日，世界贸易组织(WTO)发布《2023世界贸易报告》指出，再全球化有利于全球应对国家和经济安全、减贫和环境可持续等挑战。
知识点：经济全球化的积极影响、构建人类命运共同体等
热点情境
经济全球化的趋势不可逆转。
(1)抓住机遇：顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。
(2)应对挑战：居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
4. 怎样正确应对经济全球化？
(1)积极影响：①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力；②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿；③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。(为什么要尊重文化多样性？)(武汉2023.7②)
(2)消极影响：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。(文化差异产生的原因。)
1. 文化多样性的影响。
2
知识点
文化多样性
(1)正确认识：每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。(尊重不同文化的原因。)
(2)正确对待：①个人层面：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容；②国家层面：各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
2. 如何正确认识和对待不同文化？(对待文化差异，我们应该持有怎样的态度？)
课标导航
内容要求
1. 了解世界正处于百年未有之大变局。(国情教育)
2. 了解主要国际组织，理解维护以联合国为核心的国际体系的意义。(法治教育)
3
知识点
世界多极化
课标导航
内容要求
1. 了解世界正处于百年未有之大变局。(国情教育)
2. 了解主要国际组织，理解维护以联合国为核心的国际体系的意义。(法治教育)
3
知识点
世界多极化
课标导航
学业质量描述：知道全人类共同价值的内涵，具有初步的国际视野，了解主要的国际组织，阐明维护以联合国为核心的国际体系的意义，阐述构建人类命运共同体的意义。(政治认同、责任意识)
当今世界正经历百年未有之大变局。
(1)新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。
(2)国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
1. 当今的世界格局。
(1)表现：一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升。
(2)影响：①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约；②任何国家都难以单独主宰世界事务。
(3)意义：①有利于为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展；②有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
2. 世界多极化的表现、影响及意义。
(1)合作：①各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展；②只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。
(2)竞争：①当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇；②国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
3. 在经济全球化与世界多极化进程中，怎样理解国家间既有合作又有竞争？
4. 面对复杂多变的国际形势，我国的态度：高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
课标导航
核心素养
理解国家和世界的关系。(健全人格)
内容要求
了解全人类共同价值的内涵，领悟构建人类命运共同体的意义。(国情教育)
4
知识点
构建人类命运共同体
第二课　构建人类命运共同体
(1)时代主题：和平与发展。
(2)时代潮流：和平、发展、合作、共赢。
1. 当今时代的主题和时代潮流。
2. 当前威胁世界和平的因素：霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。
(1)我国：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。[黄冈、孝感、咸宁2023.17(2)]
(2)世界各国：以和平谈判代替武力解决争端。①不断建立健全维护和平的机制；②派驻维和部队；③签署核不扩散条约等。(人类为谋求和平采取的措施。)
(3)各国人民：①要看到和平来之不易，珍惜今天的和平；②积极表达爱好和平的愿望；③主动承担维护世界和平的责任。(我们应该怎样为维护世界和平作贡献？)
3. 维护世界和平的做法。
情境助力教学
知识点4　设问3
截至2023年9月，中国累计向刚果(金)任务区派出27批次工兵、医疗维和人员近6 000人次，在任务区多个点位完成上千项工程和医疗保障任务，赢得当地民众和国际社会的充分肯定和赞誉。
知识点：中国维护世界和平的做法、中国担当等
教材情境
教材·探究与分享
(1)原因：①发展现状：世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大；②制约因素：饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。
(2)做法：①在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标；②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力；③世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。
4. 消除贫困，推动可持续发展的原因及做法。
中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。
★5. 中国应对全球性问题的做法。[武汉2023.14；黄冈、孝感、咸宁2023.17(2)]
(1)坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。
(2)坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。
(3)坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。
(4)坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。
(5)坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
6. 面对全球性挑战，各国应采取的举措。
人类只有一个地球，各国共处一个世界。
(1)当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
(2)人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。
(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
(4)事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。
(5)采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
★7.为什么要构建人类命运共同体？(黄冈、孝感、咸宁2021.9)
(1)各个国家：①要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景；②面对全球性挑战，要坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳；③需要世界各国的一致行动。
(2)各国人民：①相互信任、守望相助和共同担当；②关怀生命、尊重生命的价值，善待自己，关注他人的命运，增进包容与合作。
(3)青少年：①要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来；②放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运；③心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
★8. 如何构建人类命运共同体？
情境助力教学
设问8
2023年11月6日，国家主席习近平向首届“一带一路”科技交流大会致贺信指出，中方将弘扬以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，深入实施“一带一路”科技创新行动计划，推进国际科技创新交流，与各国共同挖掘创新增长潜力，激发创新合作潜能，强化创新伙伴关系，促进创新成果更多惠及各国人民，助力共建“一带一路”高质量发展，推动构建人类命运共同体。
知识点：构建人类命运共同体、中国担当、合作共赢、创新等
热点情境
(1)学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。
(2)在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。
(3)努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。
(4)了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。
(5)对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度等。
9. 　　　　　 青少年应如何将人类命运共同体理念落实在实际行动中？(关心人类命运需要掌握的方法和能力。)
教材 方法与技能
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核心素养
理解国家和世界的关系。(健全人格)
1. 中国与世界的关系。
5
知识点
中国担当
第三课　与世界紧相连
中国同世界的关系越来越紧密。中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。
作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升。联系热点：十年里，中国提出的“一带一路”倡议为沿线国家创造42万个工作岗位，带动沿线各国共同发展。
★2. 中国在世界舞台上的形象。
★3. 在世界舞台上，中国怎样承担起责任/展现担当？(中国怎样为世界贡献力量与智慧？)
(1)贡献力量：①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任；②积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动；③用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济的快速发展，中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。
(2)贡献智慧：①着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧；②广泛参与国际事务，在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展；③推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益；④积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。(黄冈、孝感、咸宁2022.10、2021.10)
情境助力教学
设问3
2023年9月13日，外交部发布《关于全球治理变革和建设的中国方案》指出，中国积极参与全球治理体系改革和建设，践行共商共建共享的全球治理观，坚持真正的多边主义，推进国际关系民主化，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。
知识点：中国担当等
热点情境
4. 在为世界发展作贡献的同时，我国还应注意哪些问题？
中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。这需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。
★5. 中国对世界的影响具体表现在哪些方面？
(1)文化：中国文化对世界的影响越来越大。越来越多的外国人愿意接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。
(2)经济：中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。(黄冈、孝感、咸宁2023.14)
(3)世界格局：中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。(黄冈、孝感、咸宁2023.13③)
(4)构建全球治理体系：中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。
1. 我国积极与世界各国进行文明交流互鉴有何意义？
6
知识点
文明交流互鉴
文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
(1)不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步。
(2)有助于与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
★2. 我们应如何正确对待其他文明？
(1)我国：①要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄；②积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养；③领略其他文明中蕴含的人文精神。
(2)世界各国：应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。
情境助力教学
设问1
2023年以来，“中国故事”讲座依托40多家海外中国文化中心在全球范围内陆续举办。讲座通过具象化的文化符号、文化名片、文化载体讲述中国故事，面向海外开启思想对话，交流发展经验，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好地走向世界，让世界各国人民更懂中国。
知识点：文明交流互鉴、弘扬中华文化等
热点情境
有同学说：学习其他国家和民族的优秀文化，意味着对本民族文化的否定。对此，你怎么看？请说明理由。
观点错误。①面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，善于虚心学习其他文化的优点和长处，但这并不意味着否定本民族文化；②保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任，而对其他国家和民族优秀文化的学习有利于促进中华文化在交流互鉴中丰富和发展，两者不是相互矛盾的；③我们要增强对本民族文化的自信，也应该用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进自身文化和世界文化共同发展。
观点辨析
课标导航
内容要求
了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展。(国情教育)
7
知识点
机遇与挑战
第四课　与世界共发展
1. 当前我国面临的发展契机。(我国的发展机遇。)
(1)内部：①我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，继续发展具有多方面优势和条件；②中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。
(2)外部：①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，这为中国的发展提供了良好的外部环境；②中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大；③中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。
2. 当前我国面临的新风险与新挑战。
(1)国内：①受全球经济大环境的影响，中国经济几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险急需得到稳妥处理与解决；②企业劳动力成本上升，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
(2)国际：复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来各种挑战，使得中国的海外投资面临不少困难和风险。
3. 面对机遇与挑战，我国应该怎么做？
(1)深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求。
(2)深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，增强机遇意识和风险意识。
(3)立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力，办好自己的事。
(4)认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。
4. 我国应如何积极谋求自身发展？
(1)把提升发展质量放在首位。加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，提升我国在全球分工中的地位。
(2)积极寻求新的经济增长点。努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。
(3)以更加开放的态度积极参与全球规则制定。通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。
(4)加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
★5. 中国是如何与其他国家共享发展机遇的？(中国在与相关国家和地区的交往中如何坚持合作共赢理念？)(黄冈、孝感、咸宁2023.13②)
(1)坚持胸怀天下，始终以世界眼光关注人类前途命运，从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系。
(2)坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
(3)重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。①中国以“一带一路”建设为契机，把我国同沿线国家发展结合起来，充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益，开展跨国互联互通，实现优势互补、互利共赢；②中国支持广大发展中国家提高自主发展能力，推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题，推动建设开放型世界经济。
(4)中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。
情境助力教学
设问5
2013至2023年，中非贸易总额累计超2万亿美元，连续14年中国保持非洲第一大贸易伙伴国地位。中国企业在非新签承包工程合同额超7 000亿美元，完成营业额超4 000亿美元；中国对非直接投资流量累计超300亿美元，已成为非洲第四大投资来源国。
知识点：共享发展机遇、合作共赢等
热点情境
1. 当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。(特征)
2. 对待不同的文化，我们要相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。(做法)
3. 和平、发展、合作、共赢是当今的时代潮流。
4. 采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。(做法)
核心观点速记
巩固核心　突破易错
5. 中国作为一个负责任的大国，始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
6. 中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
7. 中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
8. 中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
1. 我国顺应经济全球化潮流，助力构建新发展格局。 (　　)
改正：_________________________________________________________
2. 百年变局下和平与合作仍是时代主题/共建和共享是当今的时代主题。(2023黄冈、孝感、咸宁 13④；2023武汉14B) (　　)
改正：_________________________________________________________
3. 构建人类命运共同体要求各国摒弃本国利益，真诚合作。 (　　)
改正：_________________________________________________________
_________________________________________________________
和平与发展是当今时代的主题。
×
易错知识判断
√
构建人类命运共同体需要各国努力扩大利益的交汇点，坚持合作共赢。
×
4. 世界各国应以文明优越超越文明共存。(2023随州27④) (　　)
改正：_________________________________________________________
5. 我国加快构建以国际大循环为主体的新发展格局。(2023武汉14D)(　　)
改正：_________________________________________________________
_________________________________________________________
中国要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
×
×
世界各国应以文明共存超越文明优越。
——突破高思维含量设问，提升解题能力
类型6　国际交流
带着问题分析素材，补充右栏内容，并完成下列要求。
材料：当地时间2023年8月23日，金砖国家领导人第十五次会晤在约翰内斯堡杉藤会议中心举行。国家主席习近平发表重要讲话指出，金砖国家要做发展振兴道路上的同行者，反对“脱钩断链”、经济胁迫。要聚焦务实合作，特别是数字经济、绿色发展、供应链等领域①。
热点联系考点
①坚持合作共赢的理念
中国将设立“中国—金砖国家新时代科创孵化园”，探索建立“金砖国家全球遥感卫星数据与应用合作平台”，为各国农业、生态、减灾等领域发展提供数据支持②。
文明多姿多彩、发展道路多元多样，这是世界应有的样子③。人类历
史不会终结于一种文明、一种制度。金砖国家要弘扬海纳百川的精神，倡导不同文明和平共处、和合共生，尊重各国自主选择的现代化道路，反对意识形态对立、制度对抗、“文明冲突”④。
②中国发挥负责任大国作用
③文化多样性是人类社会的基本特征
④以文明交流超越文明隔阂，文明互鉴超越文明冲突，文明共存超越文明优越，建设开放包容的世界
(1)结合所学知识，请你谈谈上述材料刻画了怎样的中国形象。(6分)
转化设问：
调信息：
设问类型：体现类
限定知识角度
【答案】①中国是一个负责任的大国；②中国在谋求自身发展的同时，坚持合作共赢理念，重视与相关国家和地区合作；③中国坚持文明交流互鉴，遵循共商共建共享原则，建设开放包容的世界。(6分)
结合所学知识，请你谈谈上述材料体现了怎样的中国形象。
①②④
(2)为什么说文明多姿多彩是世界应有的样子？(4分)
【答案】①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力；②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富；③多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿；④不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。(4分)
同类素材拓展
2023年10月18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。国家主席习近平出席论坛开幕式并发表主旨演讲，指出世界现代化应该是和平发展的现代化、互利合作的现代化、共同繁荣的现代化。中方愿同各方深化“一带一路”合作伙伴关系，推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段，为实现世界各国的现代化作出不懈努力。
思维点拨：根据以上材料，概括我国在国际交往中秉承的理念。
(可从合作共赢理念、开放发展理念、构建人类命运共同体等角度作答)
同类素材链知识
1
命题点
经济全球化
1. (2023黄冈、孝感、咸宁13)2023年是我国提出共建“一带一路”倡议10周年。10年来，共建“一带一路”的朋友圈越来越大，合作质量越来越高，发展前景越来越好，已成为当今世界范围最广、规模最大的国际合作平台。由此可见(　　)
①当今世界是开放、发展、紧密联系的世界
②我国既谋求自身发展又共享发展机遇
③中国以务实行动推动构建人类命运共同体
④百年变局下和平与合作仍是时代主题　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④　　　　　　　　　　　　　
湖北3年真题子母题
A
黄冈、孝感、咸宁3年1考
2
命题点
构建人类命运共同体
2. (2021黄冈、孝感、咸宁9)2020年9月21日，国家主席习近平在联合国成立75周年纪念峰会上强调，世界问题多得很、大得很，全球性挑战日益上升，应该也只能通过对话合作解决。这是因为(　　)
①国际形势缓和的大趋势已根本改变
②各国相互联系、相互依存的程度空前加深
③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战
④人类越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
注：武汉2023.14；黄冈、孝感、咸宁2023.17(2)也涉及此点。　　　　　　　
D
武汉2023.14；黄冈、孝感、咸宁3年2考
3
命题点
中国担当
3. (2022黄冈、孝感、咸宁10)“‘青山一道同云雨，明月何曾是两乡’。让我们携起手来，站在历史正确的一边，站在人类进步的一边，为实现人类永续和平发展、为推动构建人类命运共同体而不懈奋斗。”国家主席习近平在中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年纪念会上的这段讲话体现了(　　)
A. 中国彰显大国力量，主导世界事务
B. 中国作为发达国家，致力于成为全球发展的贡献者
C. 中国着眼于时代发展大势，为全球治理提出中国方案
D. 中国掌握世界话语权，决定国际关系的变化与发展　　　　　　
C
黄冈、孝感、咸宁3年3考
4. (2023黄冈、孝感、咸宁14)运用所学知识分析社会现象是我们需要具备的一种重要能力。下面分析正确的是(　　)
A. 在第15个全国防灾减灾日之际，某校开展了地震紧急疏散演练活动——关心身体的状况，养成健康的生活方式
B. 近年来，各地政府积极推进“一件事一次办”改革，切实减轻群众负担——体现了国家权力机关全心全意为人民服务
C. 2023年5月18日—19日，中国和中亚五国元首齐聚西安，共谋未来发展——中国始终是世界格局的主导者、全球发展的贡献者
D. 第三届中国国际消费品博览会共有60多个国家和地区的3 300多个消费精品品牌参展，数量超过往届——我国积极扩大开放，为世界经济增长注入新的活力
注：黄冈、孝感、咸宁2023.13③，2021.10也涉及此点。
D
5. (2023宜昌19)“长安复携手，再顾重千金。”2023年5月，中国—中亚峰会在千年古都西安举行。六国领导人共商合作大计，六国歌手齐唱《美美与共》，传递了(　　)
①对世界多极化趋势的担忧 ②不同文明交流互鉴的共识
③六国谋求互利共赢的信心 ④消除彼此文化差异的决心
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
4
命题点
文明交流互鉴
B
6. (2023荆州14)中老铁路自2021年12月3日开通运营以来，截至今年2月底，累计发送货物超1 600万吨。跨境货物运输已覆盖老挝、泰国、缅甸、马来西亚、柬埔寨、越南、孟加拉国、新加坡等“一带一路”沿线国家，“黄金大通道”作用日益凸显。中老铁路的开通运营(　　)
①表明了我国努力拓展国际市场，掌控国际经济主导权
②有利于开展跨国互联互通，实现优势互补、互利共赢
③彰显了中国在全球治理各领域发挥着引领和决定作用
④体现了中国与沿线国家分享发展机遇，共享发展成果
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
注：黄冈、孝感、咸宁2023.13②也涉及此点。
5
命题点
机遇与挑战
D
黄冈、孝感、咸宁3年1考
6
命题点
文化多样性
武汉2023.7②
全国视野看趋势：2023年中考日照、菏泽、安徽等地均有考查。
7. (2023日照)从古代丝绸之路、茶马古道、茶船古道，到今天丝绸之路经济带、21世纪海上丝绸之路，茶穿越历史、跨越国界，深受世界各国人民喜爱。“中国茶，世界香”说明(　　)
①中华文化是最优秀的文化 ②各国人民都认同中华文化
③中华文化影响力不断增强 ④多样文化让世界绚丽多姿
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
注：武汉2023.7②也涉及此点。
命题点补充
D
谢谢
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