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(共73张PPT)
中考道法
一轮复习课件
统编版
2024中考道法一轮复习分册精讲课件
八下
核心考点精讲课件
法治教育常考易混点微专题
法治教育常考易混点微专题
2
特殊保护
3
宪法
4
权利与义务
5
政治制度、国家机构
6
全面依法治国
7
法治教育综合训练
1
法律的特征与作用、违法与犯罪
“国无法不治，民无法不立。”湖北某中学九年级(1)班邀请某人民法院副院长指导学生进行了模拟法庭活动，真实还原庭审现场，请你参与并完成下列任务。
微专题1　法律的特征与作用、违法与犯罪
以案学法串知识
案例式
庭审环节 具体内容
法庭调查 基本案情 被告人唐某某等人前往青海湖环湖东路羊场附近，使用橡皮艇等工具捕捞国家二级保护动物青海湖裸鲤，在返回时被执法民警当场查获。
庭审环节 具体内容
法庭调查 法律速递 第十四届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过《中华人民共和国青藏高原生态保护法》，该法自2023年9月1日起施行。
该法第五十四条规定：违反本法规定，在青藏高原有下列行为之一的，依照有关法律法规的规定从重处罚：
……
(七)猎捕、采集国家或者地方重点保护野生动植物。
庭审环节 具体内容
公开宣判 审判结果 法院审理认为，唐某某等人在禁渔期、禁渔区捕捞青海省重点保护水生野生动物青海湖裸鲤，情节严重，其行为均构成非法捕捞水产品罪。遂判处唐某某等被告人有期徒刑十个月至拘役六个月不等，没收犯罪工具；同时判决其共同支付生态修复费用46 971.4元，并公开赔礼道歉。
【答案】刑事违法行为。(1分)判断依据：唐某某等人被判处有期徒刑十个月至拘役六个月不等，承担的是刑事责任，因此，其行为属于刑事违法行为。(3分)
(1)《中华人民共和国青藏高原生态保护法》的通过体现了法律的哪一特征？(2分)
【答案】法律是由国家制定或认可的。(2分)
(2)根据审判结果，请你判断被告人唐某某等人的行为属于什么违法行为？并写出你的判断依据。(4分)
(3)法院依法对唐某某等被告人作出审判说明了什么？(6分)
【答案】①法律由国家强制力保证实施；②法律通过制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益；③任何违法行为，都要承担相应的法律责任；④人民法院依法行使审判权，惩治违法犯罪，维护社会公平正义。(6分)
1. 法律的特征。
易混点
特征 事例
法律是由国家制定或认可的[黄冈、孝感、咸宁 2022. 11(1)] 全国人大(全国人大常委会)表决通过《中华人民共和国×××法》等法律
法律是由国家强制力保证实施的(区别于其他行为规范的最主要特征) 人民法院作出审判，强制执行
法律对全体社会成员具有普遍约束力 公职人员贪污腐败被查处或判刑
规范作用：规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；
为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，
指引、教育人向善
2.法律的作用
保护作用：通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、
伸张正义，维护我们的合法权益
3．违法行为的辨识。
比较 一般违法行为 犯罪
民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为
危害程度 相对轻微 严重
触犯法律 民事法律规范 行政法律规范 刑事法律规范
法律责任 (主要辨识点) 民事责任(包括停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉等) 行政制裁：包括行政处分(包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等)和行政处罚(包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等) 刑罚处罚：包括主刑(管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑)和附加刑(罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境)
比较 一般违法行为 犯罪
民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为
处罚机关 人民法院 行政机关 人民法院
典型表现 欠债不还、拾得遗失物拒不返还、没有依法履行合同义务等 谎报险情、破坏铁路封闭网、扰乱社会治安等 拦路抢劫、故意杀人等
违法行为的辨识重在区别所要承担的法律责任。
辨识技巧
4. 犯罪的基本特征。
某校七年级(1)班开展了以“勾画未成年人健康成长‘同心圆’”为主题的探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。
微专题2　特殊保护
以案学法串知识
议题式
【共联动　护成长】
少年强则国强，法治兴则国兴。近年来，某法院把司法护“幼”作为审判工作的重要抓手，主动发挥并延伸司法职能，积极与家庭、学校、社区、政府各职能部门深入联动，为全方位、多角度保护未成年人合法权益，促进未成年人身心健康，构筑坚实严密的保护未成年人“避风港”。
(1)请你从特殊保护的角度，谈谈构筑坚实严密的保护未成年人“避风港”的原因。(4分)
【答案】①未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；②保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义；③未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。(4分)
【明举措　知保护】
举措 特殊保护
★某中学为更好地维护未成年人合法权益，营造关心关爱未成年人的浓厚氛围，开展了《中华人民共和国未成年人保护法》学习宣传活动。 学校保护
★市场监管总局印发《盲盒经营行为规范指引(试行)》，要求盲盒经营者采取有效措施防止未成年人沉迷，保护未成年人身心健康。 ①
举措 特殊保护
★北京互联网法院自率先挂牌全国法院首个互联网少年法庭以来，在司法裁判中始终坚持最有利于未成年人原则，将特殊、优先保护的理念落实到每一个案件办理中，不断推进切实做好未成年人网络空间权益保护工作。 ②
(2)请你将举措对应体现的未成年人特殊保护补充完整。(2分)
【答案】①政府保护；②网络保护(或司法保护)。(2分)
【析案例　寻良方】
案例：14岁的小李与外婆共同生活。在外婆毫不知情的情况下，小李用外婆的手机在某游戏直播平台注册了账号。之后，小李多次用外婆的手机向直播平台转账充值购买虚拟币，用于“打赏”平台主播，给外婆造成不少经济损失。
(3)为避免类似案例的发生，让未成年人沐浴在网络的阳光下，请你提供解决良方。(6分)
【答案】①家长及其他监护人：引导未成年人科学使用网络，及时发现并制止未成年人的不良行为；②网络平台：加强平台监管，积极承担社会责任，保障未成年人的合法权益；③未成年人自身：增强自控力，明辨是非，提高媒介素养。(6分)
特殊保护的辨识。
家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
易混点
特殊保护 保护主体 保护表现
家庭保护 [黄冈、孝感、咸宁2022.11(1)] 父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员 ①陪伴孩子，与孩子进行亲子活动；②以健康的思想、品行教育未成年子女等
特殊保护 保护主体 保护表现
学校保护 学校、幼儿园和其他教育机构 学校开展安全教育、劳动实践、防范校园欺凌等各种主题教育活动等
社会保护 国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人 博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆等场所对未成年人免费或者优惠开放等
网络保护 国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护 网络服务提供者针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能
特殊保护 保护主体 保护表现
政府保护 各级人民政府及其有关部门 ①政府设立未成年人保护工作站；②行政部门建立未成年人心理问题早期发现和及时干预机制等
司法保护 (黄冈、孝感、咸宁2023.3) 国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关) ①封存未成年人犯罪记录档案；②未成年人案件不公开审理等
特殊保护不仅要根据实施保护的主体区别，还要根据实施保护的内容来区别。
特别提示
【领会宪法内容　弘扬法治精神】
2023年12月4日是第十个国家宪法日，某校八年级(2)班开展了以“宪法是根本法”为议题的探究性学习活动，请你参与其中并完成下列任务。
任务一　图说宪法
第一组同学创作了宪法宣传展板：
微专题3　宪法
以案学法串知识
议题式
(1) 结合所学知识，请你为图片二和图片三配上对应的解说词。(4分)
图片一 图片二 图片三
解说词：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 解说词：___________ _________________________________________________________。 解说词：___________
_________________________________________________________。
必须加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子
宪法保障公民权利，尊重和保障人权是宪法的基本原则
任务二　火眼金睛
第二组同学制作了宪法知识卡片：
知识卡片
①任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。
②坚持党的领导是宪法的核心价值追求。
③我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
④我国宪法规定了国家生活中的所有问题。
(2) 请你找出其中的错误之处并订正。(4分)
【答案】②错误，规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。(2分)④错误，我国宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题。(2分)
任务三　“宪”在行动
第三组同学负责策划“宪法进校园”活动方案，以下是他们设计的方案部分内容：
(3)[制订方案]请你协助第三组的同学一起完成活动方案设计。(4分)
“宪法进校园”活动方案
活动主题：_____________________________________________________
______________________________________________________________。
活动目的：_____________________________________________________
______________________________________________________________。
活动形式：发放宣传卡片；开展宪法知识讲座；宪法知识抢答小游戏等。
示例：学宪法，讲宪法，争做宪法小卫士；弘扬宪法精神，共建平安校园等
①学习宪法知识，增强宪法意识；②认同宪法，遵守宪法，维护宪法等
1. 宪法的地位/重要性。
易混点
(1)我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。(武汉2023.4③)
(2)宪法具有至高无上的权威。
(3)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
(4)宪法是国家法制统一的基础。
比较 宪法 其他法律
规定内容 国家生活中带有全局性、根本性的问题 国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定
法律效力 [武汉2023.4④；黄冈、孝感、咸宁2023.16(2)，2022.4③] 具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据 根据宪法制定，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效
2. 宪法与其他法律的区别。
凡是认为宪法是其他(一切)法律的总和、宪法规定了国家生活中的所有问题均为错误说法。
特别提示
比较 宪法 其他法律
制定和修改程序 比其他法律更加严格。①制定：遵循特定的制宪程序；②修改：必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过 依一般程序，由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数通过
3. 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
随着手机和网络的普及，拍摄照片并上传网络已成为常见的现象。小华和同学们围绕这一现象开展了一系列探究性学习活动，请你参与完成以下任务。
【探讨案例】
微专题4　权利与义务
以案学法串知识
自“随手拍”有奖举报平台试运行以来，某市交管部门接到大量司机违章的“拍照定格”，但也有照片被发布在朋友圈、聊天群等，还有部分司机照片被做成表情包，在各社交软件上流传。
看到上述案例，同学们发表了各自看法。下面两位同学的观点得到了大家的认同。
(1)运用所学知识，请你任选其中一位同学的观点，谈谈你认同的理由。(6分)
【答案】选择小湖的观点。理由：①“随手拍”畅通了社会监督渠道；②有利于提升司机的规则意识和法治意识，自觉规范驾驶。(6分)
选择小华的观点。理由：①公民的人格尊严(肖像权、隐私权)不受侵犯；②行使权利有界限，公民行使权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。(6分)
【置身其中】
你的社交软件有没有被电影院里“随手拍”的各种电影照片、视频刷屏？你是否也在朋友圈里“看完”了一部电影？所谓“屏摄”，通常指的是观众在电影院观影期间用手机等设备拍摄荧幕中电影画面的行为，常常伴随着影片的盗播和经济的损失。对此，影片方发表声明呼吁“联合抵制盗录盗播行为”。
(2) 请你编辑一条朋友圈，给盗录盗播电影的朋友写一则劝告。(4分)
【答案】盗录盗播电影并传播是一种不文明行为，情节严重的属于侵犯知识产权的行为，要承担相应的法律责任。因此我们在行使自己拍照自由等权利的同时，也要注意不得损害他人的合法的自由和权利。(4分)
1. 依法行使权利的做法。(武汉2023.32)
易混点
(1)行使权利有界限。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)维护权利守程序。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
和解——当事人之间通过协商自行解决纠纷
2.依法维权的途径
调解——通过调解组织解决纠纷
仲裁——通过仲裁机构解决纠纷
诉讼——通过人民法院解决纠纷
3. 权利与义务的关系。(黄冈、孝感、咸宁 2023.8②，2022.5D)
权利义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；公民的某些权利同时也是义务(如劳动和受教育)。
4. 履行法定义务的要求：法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。(黄冈、孝感、咸宁 2021.5)
某校九年级(1)班以“认识国家制度和国家机关”为议题开展了探究性学习活动，请你参与完成下列任务。
【资料展示】小娴搜集到了以下资料，与同学们分享：
◆“代表”是这么选的　截至 2023年3月，从国家到乡镇的中国五级人大代表人数262万多名，其中占比 94%的县乡人大代表，都是由选民一人一票直选产生的。
微专题5　政治制度、国家机构
以案学法串知识
议题式
◆“合作”是这么进行的　自中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立以来，各民主党派始终坚持中国共产党的领导，坚持长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针，始终坚持遵从人民群众的根本利益，齐心协力为人民谋福祉。
◆“意见”是这么强调的　2023年7月19日，《中共中央 国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》发布。意见提出，持续优化民营经济发展环境，加大对民营经济政策支持力度，强化民营经济发展法治保障，着力推动民营经济实现高质量发展，促进民营经济人士健康成长。
(1)上述三则材料，分别体现了我国的哪些制度优势？ (6分)
【答案】①人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是保障人民当家作主的好制度；②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式；③我国基本经济制度中坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，能够促进生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定坚实的物质基础。(6分)
【课堂分享】每年的两会都是人们关注的焦点，老师带领同学们回顾了第十四届全国人民代表大会第一次会议的议程。
第一项，审议政府工作报告；
……
第四项，审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国立法法(修正草案)》的议案；
第五项，审议全国人民代表大会常务委员会工作报告；
第六项，审议最高人民法院工作报告。
……
(2)从上述的议程安排中，你能得出哪些结论？(4分)
【答案】①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，依法行使国家立法权、监督权；②国务院、最高人民法院等国家机关受全国人民代表大会监督，对它负责。(4分)
【活动总结】活动结束后，老师组织同学们交流活动感悟。小华说道：“参与此次活动，我……”
(3) 请你续写小华的话。(2分)
【答案】示例：了解了国家制度的优越性和国家机构的性质、职责，增强了制度自信和国家认同，提高了参与民主生活的积极性，作为中学生，我们应积极关心国家发展，为国家建设建言献策。(2分)
1. 人民代表大会、全国人民代表大会、人民代表大会制度。
易混点
人民代表大会 国家权力机关，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
全国人民代表大会 我国最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力
人民代表大会制度 我国的根本政治制度(黄冈、孝感、咸宁 2022.4①)
2. 人民代表大会的职权。
职权 辨识点
立法权(黄冈、孝感、咸宁2022.4②) 制定、修改、废止法律
决定权 批准、表决、通过国家政策方针、重大事项和规划等
任免权 选举、决定、罢免相关国家机关领导人员及其他组成人员
监督权(武汉2023.9①) 监督宪法和法律的实施，监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作
民族自治地区依法行使自治权，但不能说“享有高度自治权”或“实行完全自治”。
特别提示
3. 我国基本政治制度。
基本政治制度 优越性
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 是发扬社会主义民主的重要形式
民族区域自治制度 符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用
基层群众自治制度(武汉2023.8) 有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定
4. 我国国家机构。
国家机构 性质
人民代表大会 国家权力机关
中华人民共和国主席 国家元首
人民政府 国家行政机关
监察委员会 国家监察机关
人民法院 国家审判机关
人民检察院 国家法律监督机关
【回顾历程　走近法治】
微专题6　全面依法治国
以案学法串知识
改革开放以来的法治进程
☆1978年，党的十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的要求。
☆2012年，党的十八大提出全面推进依法治国。
☆2018年，党中央组建中央全面依法治国委员会，加强对法治中国建设的集中统一领导。
☆2020年，中央全面依法治国工作会议提出了习近平法治思想。
☆2022年，党的二十大报告首次单独把法治建设作为专章论述、专门部署，这宣示了我们党矢志不渝推进法治中国建设的坚定决心。
(1)结合所学知识，你能从上述材料中得出什么结论？(6分)
【答案】①全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；②走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择；③坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；④法治中国建设与时俱进，不断迈出坚实步伐。(6分)
(2)法治中国建设阔步前行，请列举两例我国法治建设成就。(4分)
【答案】示例：重要领域有序开展法律的立、改、废工作，如提请审议学前教育法草案等；行政执法水平普遍提高，强化了重点领域执法，规范了执法程序和行为；深入开展全民普法工作，全民守法、遇事找法逐步成为社会共识等。(4分)
1. 厉行法治的要求。
易混点
要求 主体 目标
科学立法 立法机关 使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护
严格执法 行政机关 使每一部法律法规都得到严格执行
公正司法 司法机关 使每一个司法案件都体现公平正义
全民守法 公民 使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
2. 法治与德治的关系。
(1)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
(2)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
(3)以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
一、选择题
1. (2023河南)近年来，电信网络诈骗犯罪已成为人民群众反映最强烈的犯罪类型之一。为切实维护广大人民群众财产安全和其他合法权益，《中华人民共和国反电信网络诈骗法》由十三届全国人大常委会第三十六次会议通过，自2022年12月1日起施行。该法规定，组织、策划、实施、参与电信网络诈骗活动或者为电信网络诈骗活动提供帮助，构成犯罪的，依法追究刑事责任。由此可见，法律(　　)
法治教育综合训练
①是应生活的需要而制定和颁布的
②是由国家制定或认可的行为规范
③只对参与电信网络诈骗活动的人具有约束力
④能让公民不再遭受电信网络诈骗犯罪的侵害
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
2. 下列案例与违法行为类别对应正确的是(　　)
D
选项 案例 违法行为类别
A 李某酒驾被处以15日拘留，5 000元罚款，并吊销驾驶证 民事违法行为
B 王某因违规燃放烟花爆竹被公安机关罚款300元 刑事违法行为
C 某明星因逃税，被税务机关依法追征税款、滞纳金 民事违法行为
D 张某在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民解放军“冰雕连”英烈，被判处有期徒刑七个月 刑事违法行为
3. (2023苏州)2023年5月30日，最高人民法院、全国妇联发布的《关于开展家庭教育指导工作的意见》指出，人民法院在办理案件过程中，根据情况对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，并可以要求其接受家庭教育指导。这是因为(　　)
A. 家庭保护是未成年人保护的基础
B. 法院是未成年人保护的第一阵地
C. 司法保护在未成年人保护中起最重要作用
D. 惩戒教育是保护未成年人的最后一道防线
A
4. 下列内容共同反映了(　　)
A. 宪法规范权力运行
B. 国家的一切权力属于人民
C. 宪法是其他法律的立法基础
D. 宪法保障人民直接管理国家事务
B
★宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
★宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
5. 从右面漫画可以看出 (　　)
①法大于权，任何人不得凌驾于宪法之上
②权力至上，宪法是由国家权力机关制定的
③宪法至上，权力必须在宪法和法律范围内行使
④权大于法，宪法和法律的实施离不开国家强制力保障
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
6. 正确行使权利，自觉履行义务是公民应该具备的法律素养。 对下列公民行为的解读正确的有(　　)
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
序号 公民行为 解读
① 小南哥哥参军入伍后一直表现优异 履行了依法服兵役义务
② 某教授将自己的图书捐赠给希望小学 行使了文化教育权利
③ 某单位职工筹集善款捐给遭遇困难的同事 行使了物质帮助权
④ 小雨获得出版论文的稿酬后申报了纳税 履行了依法纳税的义务
7. “中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利”。这说明(　　)
A. 权利和义务不可兼得
B. 权利与义务是对等的
C. 违反义务须担责
D. 行使权利有界限
D
8. (2023丽水)某市政协发起寻找城市“金角银边”活动，倡议市民群策群力把城市的空余场所合理利用起来。鹿鸣小学6名学生通过项目化学习，提出两项关于“学校老校区如何利用”的建议，经政协提案建议，最终被政府采纳。上述材料说明我国实行(　　)
A. 人民代表大会制度
B. 民族区域自治制度
C. 职工代表大会制度
D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
D
9. 2023年是国家监察委员会成立五周年。党的十九大至二十大的五年间，全国纪检监察机关共查处民生领域腐败和作风问题53.2万个，给予党纪政务处分48.9万人。由此可知，监察委员会(　　)
①公正司法，维护公平正义　②是行使国家监察职能的专责机关　
③依法独立行使检察权　④监督公职人员依法行使公权力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
10. 如今社会上不少餐饮企业都在开展“光瓶行动”，倡议“带走半瓶水，节约不浪费”，此倡议引起群众热烈反响，有效助力了节约资源的进程。但某酒店不仅没有推行此倡议，还把几十瓶开封后未饮用完的水直接丢弃，违反了《中华人民共和国反食品浪费法》，因此被执法人员开出罚单，责令整改。对此，下列认识正确的是(　　)
A. 法无授权不可为，要规范政府的行政权
B. 公民要严格执法，坚持权利与义务相统一
C. 加强社会治理需要法律和道德共同发挥作用
D. 实行良法之治，有了法律制度就有了法治
C
二、非选择题
11. 【以案学法　与法同行】
在道德与法治课上，老师分享了以下两个案例，请你分析案例，回答问题。
案例式
案例再现 法律链接
案例一：袁某乘坐动车时，在车厢厕所内吸烟，导致列车烟雾报警器报警，从而造成列车降速，其行为严重扰乱了公共交通秩序。铁路警方决定给予袁某行政拘留五日的处罚。 《中华人民共和国治安管理处罚法》
第二十三条　有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：
……
(三)扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的；
……
案例再现 法律链接
案例二：80岁的郭老太太因行动不便，多次将家中垃圾从15楼抛下，造成楼下汽车多处损毁。郭老太太因高空抛物罪，被判处有期徒刑七个月。 《中华人民共和国刑法》第二百九十一条之二(节选)　从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。
(1)根据上述材料，请你判断袁某和郭老太太的行为分别属于何种违法行为，并说明你的判断依据。(4分)
【答案】袁某的行为属于行政违法行为；判断依据：袁某被警方处以行政拘留五日的处罚，适用的是治安管理处罚法。(2分)
郭老太太的行为属于刑事违法行为；判断依据：郭老太太被判处有期徒刑七个月，适用的是刑法。(2分)
(2)有人认为：郭老太太的行为确实不对，但她年事已高，犯了错口头教育一下就可以了。请你运用法律的相关知识，对此观点进行辨析。(6分)
【答案】这一观点是错误的。①法律面前人人平等，任何违法行为都要承担相应的法律责任；②郭老太太的行为威胁了他人的生命和财产安全，具有严重社会危害性，应该受到相应的处罚；③作为公民，我们要树立法治意识，自觉规范自己的行为，尊重他人的合法权益，促进社会和谐发展。(6分)
12. 以下是九年级某班同学搜集整理的我国法治建设相关时政资讯。
【推进民主立法】党的二十大报告将“社会主义法治国家建设深入推进”列为新时代十年伟大变革的一项重要内容。2023年9月 1日至9月30日，共有5部法律草案在线公开征求意见。随着公众对立法工作的全过程参与，人大出台的每一部法律都“装满民意”，每一部法律都是全面依法治国进程中一个耀眼的路标。
【凝聚法治共识】为铸牢法治国家的基础，我国实施“八五”普法规划。各地各部门推动全民普法创新发展，进一步提升公民法治素养和社会治理法治化水平，加强青少年法治教育、建设法治乡村等，汇聚各方力量让法治种子播撒到社会每个角落，让法治成为社会共识。
(1)结合材料，请你谈谈每一部法律都“装满民意”有何价值。(4分)
【答案】①有利于推进良法善治，促进科学立法；②有利于反映最广大人民群众的意志和利益，发扬社会主义民主，凝聚法治共识。(4分)
解题关键点
第12(1)题
解答本题的关键在于转化设问为：法律草案公开征求民意会产生怎样的积极影响。
(2)结合材料，谈谈我国是如何深入推进社会主义法治国家建设的。(6分)
【答案】①坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；②坚持科学立法，努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护；③坚持全民守法，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(6分)
谢谢
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