资源简介

(共24张PPT)
中考道法
一轮复习课件
统编版
2024中考道法一轮复习分册精讲课件
七上 2 单元
核心考点精讲课件
友谊的天空
热点导入
朱金祥和钟华强住在同一个村子，小学三年级起朱金祥便和其他同学轮流背着钟华强上学，初中时，朱金祥和钟华强再一次成了同班同学，而且还是同桌，也正是这奇妙的缘分，让他们建立起了深厚的友谊。朱金祥说：“希望大学我还能和他考同一个学校也愿意继续做他的‘双脚’”
视频：“兄弟，让我背你上大学！”
朱金祥和钟华强的友谊能带给我们哪些启示？
第二单元　友谊的天空
理知识　抓基础
2
2
巩固核心　突破易错
3
1
构框架　明体系
湖北3年真题子母题
4
构框架　明体系
理知识　抓基础
课时主线
1
知识点
友谊
第四、五课　友谊与成长同行、交友的智慧
课标导航
核心素养
1. 建立同学间的友谊。(健全人格)
2. 团结同学，宽容友爱。(道德修养)
内容要求
能正确认识和处理自己与同学、朋友之间的关系。(生命安全与健康教育)
1. 朋友的作用。(友谊的力量。)(P41～43)
(1)朋友影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等。
(2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
(3)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
2. 友谊的特质。(P44～46)
(1)友谊是一种亲密的关系。朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心，能让我们在精神上得到满足。
(2)友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
(3)友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
★3. 澄清对友谊的错误认识。(走出友谊的误区。)(P46～48)
(1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
(2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
(3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
(4)友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。
情境助力教学
设问3
小柯和小美是好朋友，两人同时报名参加了市里的歌咏选拔比赛。但学校只有一个推荐名额，最后小美获得该名额，小柯感到很沮丧，开始逐渐疏远小美。
知识点：走出友谊的误区、呵护友谊的方法等
生活情境
4. 建立友谊的做法。(P49～50)
(1)需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
(2)需要持续的行动。只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
(3)需要掌握正确的方法。①面带微笑；②记住对方的名字；③真诚夸赞；④寻找共同之处；⑤做一个耐心的倾听者；⑥保持好奇心。
5. 如何呵护友谊？(呵护友谊的方法和技能。)(P51～53)
(1)用心去关怀对方。体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持。
(2)学会尊重对方。①给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸；②坦诚相待，给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
(3)学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
(4)学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。
(5)学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
情境助力教学
设问5
小明发觉好朋友心情低落，便上前关心询问，但好友不愿意说，小明便打算改天再找他聊聊。
知识点：呵护友谊的方法、尊重他人等
教材情境
教材·探究与分享
2
知识点
网上交往
1. 网上交往的特点：虚拟、平等、自主等。(P55)
2. 网上交往的利与弊。(P55～58)
(1)利：①开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈；②可以满足我们的一些心理需要。
(2)弊：①有时会关闭与他人沟通的心灵之门；②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
★3. 如何做到慎重结交网友？(网上交友要注意的问题。)(P56～58)
(1)需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。联系情境：不结交品行不端的网友。
(2)要有一定的自我保护意识。联系情境：对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密，不轻易透露等。
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。联系情境：网友发来见面邀约，要对对方的身份保持警惕等。
(4)要遵守法律、法规。联系情境：网上交往时不谩骂他人、不侮辱他人人格；参与网络生活要遵守法律、网络秩序和公德。
巩固核心　突破易错
核心观点速记
1. 友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。
2. 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
3. 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
4. 呵护友谊需要用心去关怀对方、学会尊重对方、正确处理冲突、正确对待交友中受到的伤害、对所有人以诚相待。(做法)
5. 网上交友要学会理性辨别、慎重选择，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。(做法)
1. 友谊是一成不变的。(2023江西4A) (　　)
改正：________________________________________________________
2. 朋友之间需要毫无保留的真诚相待。(2023荆州4D) (　　)
改正：________________________________________________________
________________________________________________________
3. 谈得来的朋友就是益友。 (　　)
改正：________________________________________________________
________________________________________________________
易错知识判断
×
友谊不是一成不变的，有些友谊会逐渐淡出，也会有新的友谊出现。
×
与朋友要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，也要把握好彼此的界限和分寸。
×
益友应是具有正直、诚实等优良品质的朋友，而不仅仅是谈得来的朋友。
4. 网上交往要增强自我保护意识。 (　　)
改正：________________________________________________________
√
湖北3年真题子母题
1
命题点
友谊
1. (2023荆州4)近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了，如图所示。这启示我们(　　)
A. 友谊总是不长久的，需要坦然面对
B. 现实的友谊都不能经受风雨的洗礼
C. 呵护友谊，需要学会正确处理冲突
D. 朋友之间需要毫无保留的真诚相待
C
2. (2023北京)小强和小军是好朋友，两个人都是校乒乓球队的主力。
他们的对话启示我们(　　)
①友谊在竞争中得到升华、深化
②要想了解自己，最好问问别人
③集体成员交流互鉴，共同进步
④集体要承认个人利益的合理性
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
A
命题角度补充
全国视野看趋势：2023年中考成都、衡阳等地均有考查。
3. (2023成都)在信息技术日益发展的今天，一些人呈现出现实“社恐”、网络“社牛”的双面状态。他们线下社交意愿弱、能力差，面对面交流会紧张、焦虑；而在社交网络中，他们表现欲望强烈、活跃度高，能快速和陌生人打成一片。要避免成为社交“双面人”，青少年应该做到(　　)
①稳定情绪，懂得社交意义，善交益友
②修炼自我，提高社交能力，表里如一
③远离网络，放弃社交需求，固守自我
④防止极端，掌握社交技巧，亲近社会
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
D
命题点补充
2
命题点
网上交往
谢谢
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