3.2 世界是永恒发展的 课件(共43张PPT)-高二政治(统编版必修4)

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3.2 世界是永恒发展的 课件(共43张PPT)-高二政治(统编版必修4)

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(共43张PPT)
第三课 把握世界的规律
3.2 世界是永恒发展的 (发展观)
第一单元:探索世界与把握规律
(唯物辩证法)
唯物辩证法的
两个总特征
(基本观点)
事物间相互联系、相互作用引起事物的变化,推动事物的发展。
联系观
发展观
(联系是事物的发展的基本条件)
学习目标
1.理解发展的普遍性及发展的实质。
2.把握量变和质变的辩证关系原理及其方法论要求。
3. 事物的发展是前进性和曲折性相统一的原理及方法。
思考:教材是如何说明物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中?
一、唯物辩证法的发展观
物质世界
自然界是发展的
人类社会是发展的
人的认识是发展的
世界处于永恒运动、变化、发展的过程中
1、发展具有普遍性
P32相关链接:
并非任何运动、变化都是发展。只有前进的、上升的运动变化才是发展。唯物辨证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。
运动变化
发展
小结:运动、变化与发展的关系:
运动、变化——既有上升的、向前的、进步的、
也有下降的、向后的、退步的。
发展——是上升的、向前的、进步的运动变化。
是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
2、发展的实质
(1)新、旧事物的含义
新事物:符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。
旧事物:违背事物发展的必然趋势、最终会走向灭亡的事物。
判断下列那些属于新事物?那些属于旧事物?
1.5G技术
3.袁世凯恢复封建帝制
2. 新冠肺炎袭击人类。
(新事物)
(旧事物)
5、网络算命
4、1921年,中共一大在嘉兴南湖召开,到会代表13人代表全国党员57人。
(新事物)
(旧事物)
(旧事物)
新出现的事物不等于是新事物
不能以一时力量的强弱判断新旧事物
不能从事物的名称、形式上判断新旧事物
是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
2、发展的实质
(1)新、旧事物的含义
新事物:符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。
旧事物:违背事物发展的必然趋势、最终会走向灭亡的事物。
(2)判断新、旧事物的标准 P33相关链接
不以形式新旧为标准;
不以出现时间先后为标准;
不以力量强弱为标准。
根本标志:在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。
新出现的事物≠新事物
(3)为什么新事物必然战胜旧事物? P32-2
新事物
新旧事物对比
社会 历史
因此新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。
新事物符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。
新事物在旧事物的母体中孕育产生,克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了旧事物中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容,因而具有旧事物所不可比拟的优越性。
在社会历史领域中,新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求。因此它能得到广大人民群众的支持和拥护。
我国刚刚全面步入4G网络时代,还有很多手机用户没有感受到,5G又来了。2017年8月,国务院印发的《关于进一步扩大和升级信息消费持续释放内需潜力的指导意见》提出,力争2050年启动5G网络商用。这表明:
①新事物必然取代旧事物
②发展的实质是事物的前进和上升
③新事物彻底否定旧事物
④后出现的事物才是真正的新事物
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
A
知识巩固
【世界观】世界是永恒发展的,发展具有普遍性。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
发展的普遍性和实质原理
【方法论】要用发展的观点看问题,坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。
“发展的普遍性原理”与“发展的实质原理”合并使用
(2021年全国乙卷)恩格斯说,没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的。习近平在谈到新冠肺炎疫情和国际环境不稳定性不确定性明显上升对我国经济发展的影响时强调,要坚持用全面、辩证、长远的眼光分析当前经济形势,努力在危机中育新机、于变局中开新局。以上论述蕴含的辩证法道理是
①新事物代替旧事物需要具备一定的条件
②新事物总是在不断克服困难与挫折中发展进步的
③困难越多、挫折越大,越有利于新事物的成长
④新事物与旧事物的界限是由矛盾的同一性确定的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
高考真题
材料一 材料二
①小树一天天长高 ①大树被砍伐,成为木材
②头发一根根脱落 ②满头黑发变秃头
③河堤有了蚁穴和鼠洞 ③河堤崩溃
④十月怀胎,胎儿逐渐长大 ④胎儿出生
1、材料一、材料二中事物的变化有何特点?
2、材料一、材料二的变化分别属于哲学上讲的何种变化?
量变
质变
阅读课本P33,思考下列问题。
事物发展的 形式或状态 含义 特点 状态 结果
量变
质变
是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变。
统一物的分解、平衡和静止的破坏等
二者的根本区别在于:事物的根本性质是否改变。
1.事物的发展是量变与质变的统一
(1)量变和质变是事物发展的形式或状态
(1)事物数量增减
场所的变更
渐进的、
不显著
性质没有变,
事物仍是该事物
根本的、
显著的
性质改变,一事物变为他事物
统一、相持、
平衡、静止
(2)事物结构和
排列次序的变化
判断:下列现象属于质变的是:
①在10-30度之间水的变化
②水变为冰
③某党政干部变为阶下囚
④人的年龄的增长
⑤河堤崩溃
⑥计划经济体制变为市场经济体制
②③⑤⑥
《笨人吃饼》
从前有一个人肚子饿了,狼吞虎咽地吃了一个饼子,觉得没吃饱,他一连吃了六个,还是没饱。于是拿起第七个饼子就吃,吃到一半,觉得饱了。这个人非常后悔,一面用手打自己的嘴巴,一面说:“我今天吃饱了是因为吃了这半个饼,前面吃的六个都是白白的浪费。如果早知道是这样,我应该只吃这半个饼就行了。”
请思考:《笨人吃饼》典故中“笨人”笨在哪里?违背了什么哲学道理?
事物的发展总是从量变开始的,没有一定的量变,就没有事物的质变。
① 事物的变化发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备。
(2)量变和质变的辩证关系 P34-1
不积跬步,无以至千里;
不积小流,无以成江海。
水滴石穿,绳锯木断。
一趾之疾,丧七尺之躯;
蝼蚁之穴,溃千里之堤。
冰冻三尺非一日之寒。
一口吃不成胖子,一锹挖不出井来。
②量变达到一定的程度必然引起质变,质变是量变的必然结果
思考:量变一定会引起质变吗?
为什么我看到“水滴”却不见“石穿”?
量变必然引起质变( )
量的积累必然引起质变( )
2、 构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化引起质变 (总体数量不变)
1、数量的增减引起质变
( 大小、速度、程度和规模 )
量变引起质变的两种情形:
知识拓展
一口两口三四口,
五杯六杯七八杯
……
醉了
数量的增减引起质变
O D G
结构和排列次序的变化引起质变
愚人吃盐
从前有个愚人,到别人家作客,吃菜嫌淡而无味。主人知道后,给他加了一点盐,他吃了后便觉得味道很美。而后他想,味道好是因为有盐,加了那么一点点盐就那么好吃,多加一点岂不更好吃了吗?于是,他就大吃起盐来,其结果是又苦又涩。
味淡
味涩
味美
再加盐
加盐
③质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。
质变的完成表明事物发展的终结( )
(量变→质变→新量变→新质变……循环往复,不断前进)
3、方法论:
②在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃。
③当需要保持事物原有性质时,就要把量变控制在一定范围内,坚持适度原则。
①从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。
用量变和质变的辩证关系原理解题结构
①事物的变化是从量变开始的,量变是质变的必要准备。→要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,重视量的积累,为实现事物的质变创造条件 。
②量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果。→要果断地抓住时机,促成质变。
③质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。
中国提出共建“一带一路”倡议十周年来,已与151个国家和32个国际组织签署200余份共建“一带一路”合作文件,打造了一个可靠的“朋友圈”。强化了全球互联互通的网络,极大提升了中国对外开放的广度、深度和水平,促进中西部对外开放,促进形成全方位对外开放的新格局。
十年共建“一带一路”,仍处于“少年时期”。要认识到“一带一路”是长周期和跨国的、系统性的重大工程,不可能一蹴而就。未来的“一带一路”,我们将会在不断地克服挑战和障碍的基础上,打开新的机遇之窗,实现更高质量的共商、共建、共享。下一个十年我们要巩固现有的合作成果,稳固基本盘。要拓展新的领域,持续地为共建“一带一路”增添新活力、新动力,才能把“一带一路”的愿景变为现实。
结合材料,运用事物发展的状态的知识,分析“一带一路”的发展历程。
①量变是质变的必要准备,要重视量的积累。“一带一路”提出10年来,不断扩大“朋友圈”,坚持深化互利共赢合作,取得了实打实、沉甸甸的建设成就。
②量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果,要创造条件促进事物的飞跃。在新十年的历史关键时期,我们应克服障碍,打开新的机遇之窗,实现更高质量的共商、共建、共享。
③质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进,要坚持质变量变相统一。面向下一个十年,我们必须在稳固基本盘的基础上,拓展新领域,持续为共建“一带一路’增添新动力,努力把“一带一路”的愿景变为现实。
结合材料,运用事物发展的状态的知识,分析“一带一路”的发展历程。
善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。这句话蕴涵的道理有 ①善与恶相互对立
②善与恶在一定条件下相互转化 ③成名、灭身各有相应的量变前提
④善、恶的积累必导致相应的质变A. ①② B.③④ C.①③ D.②④
B
真心英雄
把握生命里的/每一分钟
全力以赴我们/心中的梦
不经历风雨/怎么见彩虹
没有人能/随随便便成功
把握生命里/每一次感动
和心爱的朋友/热情相拥
让真心的话/和开心的泪
在你我的心里流动
听歌曲,谈哲理
前途是光明的道路是曲折的
任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一
新能源车主的吐槽:充电桩数量少、高速充电排队4小时、续航能力差价格高、维修贵……
思考:
新能源汽车销量火爆,另一方面又问题不少。结合所学知识谈谈你对新能源汽车发展前景的看法,你认为新能源汽车会取代传统燃油车吗?理由是什么?
克服------
汲取------
增添------
燃油车VS新能源车:
旧事物中过时的消极的因素
旧事物中积极合理的因素
旧事物没有的新的内容
---能源消耗、空气污染
---出行便捷
---绿色环保
新事物必然战胜旧事物
事物发展的前途是光明的
2、 事物的发展是前进性与曲折性的统一(发展的趋势)
(1)事物发展的前途是光明的
(2) 事物发展的道路是曲折的
① 新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。
② 新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们对新事物的认识也有一个过程。
③ 旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
发展的前进性与曲折性原理
【世界观】事物的发展是前进性与曲折性统一。事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。
【方法论】
①我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长壮大;
②还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折和考验。
1、辩证否定的实质:辩证否定的实质是扬弃,通过克服(否定)旧事物中过时的、消极的内容,保留(肯定)其中积极合理的因素。
辩证的否定观
P34末段
2、辩证否定的含义:自己否定自己,自己发展自己。
1、辩证否定的实质:辩证否定的实质是扬弃,通过克服旧事物中过时的、消极的内容,保留其中积极合理的因素。
辩证的否定观
P34末段
2、辩证否定的含义:自己否定自己,自己发展自己。
注意:扬弃 ≠ 抛弃
扬弃是既否定又肯定,既克服又保留
误区:辨证否定是一事物对另一事物的否定 ( × )
1、辩证否定的实质:辩证否定的实质是扬弃,通过克服旧事物中过时的、消极的内容,保留其中积极合理的因素。
辩证的否定观
P34末段
2、辩证否定的含义:自己否定自己,自己发展自己。
3、辩证否定的特点:辩证的否定是联系和发展的环节。
【方法论】
树立创新意识。
拓展:辨证否定观VS形而上学否定观
辨证否定观 形而上学否定观
事物自身的否定
外力的否定
联系和发展的环节
联系和发展的中断和停止
(从根本上否定了事物的联系和发展)
实质是“扬弃”,即既肯定又否定、既克服又保留
要么肯定一切,
要么否定一切
(肯定)
(否定)
(否定之否定)
任何事物都要经历肯定、否定、再到否定之否定的辩证发展过程。
——事物的前进和上升,新事物的产生和旧事物的灭亡
——前进的、上升的
——量变、质变
——前进性和曲折性的统一
——光明的
——曲折的、迂回的
发展
实质
总趋势
状态(形式)
趋势
前途
道路
根本动力
方向
——前进的、上升的
——矛盾
对号入座
切勿混淆
过程
——辩证的否定
课堂小结
课堂小结
发展观
唯物辩证的发展观
发展的普遍性
发展的实质
自然界
人类社会
人的认识
用发展观点看问题
发展的状态--量变和质变的辩证关系
发展的趋势--发展的前进性和曲折性

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