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第5课 古代非洲与美洲
统编版|纲要下|第二单元 中古时期的世界
【学习目标】
1.了解中古时期非洲、美洲的不同国家、民族、宗教和社会的变化;
2.认识这一时期各区域文明的多元面貌。
时空坐标
第 部分
壹
古代非洲文明
古代非洲文明的开端
古代东非文明
古代西非文明
古代南非文明
一·古代非洲文明
1、非洲文明的开端
①地位：
非洲是古代农业的重要发源地。
②主要居民：
班图人
“班图”意为人或人民，班图人因说班图语而得名，非洲最大的民族，主要以信仰伊斯兰教为主，班图人是非洲最大的民族。原住尼罗河上游，从公元1世纪开始，班图人不断向南迁徙。班图人的迁徙对非洲文明影响巨大，班图人先后建立过30多个大小不等的国家。黑人当中人口最多的是班图人。由于撒哈拉沙漠以南的土著居民主要是黑肤色的班图人，故又有黑非洲之称。
◎班图人迁徙图
成就 农业
畜牧业
冶铁业
活动范围
③概况：
培育出了甜高粱、西瓜和棉花等
驯养了牛，引进了绵羊和山羊等
掌握了冶铁技术
逐渐扩展到撒哈拉以南地区，到11世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术传播到非洲大部分地区。
合作探究：班图人的迁徙对文明发展的影响
材料：在迁徙过程中，班图人与其他族相互融合形成一些新的部落或民族…他们由赤道附近的某一地区扩散到赤道以南的广大地区，并且人口不断增殖繁衍。过去农业是主要的行业，后来畜牧业也成为重要的生计，手工业也日益发达。在迁徙过程中互相流动和混合，大的部落联盟的建立，使原始氏族制日趋瓦解，一些地区出现了国家组织。
——中国非洲史研究会《非洲通史》
①促进农业、畜牧业和冶铁技术的传播；
②推动民族融合和国家组织出现；
③随着农业和对外贸易的发展，出现了城市国家。
2、古代东非文明
（1）阿克苏姆王国
兴起：
鼎盛：
公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起
4世纪，进入鼎盛时期，一度成为地区强国。
阿克苏姆国家信仰基督教，居民主要从事农牧业，国际贸易也很兴旺，每年从红海的国际贸易获得巨额收入。
——朱寰主编《世界上古中古史》
阿克苏姆、中国、罗马和波斯并称为古代四大帝国
（2）城市国家——桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙
时间：
条件：
文明概况：
10-15世纪
①位置：非洲东海岸，地理位置优越。
②经济：农业的进步；环印度洋贸易的发展。
③宗教：伊斯兰教的传入。
印度、波斯和中国等地
非 洲
瓷器、纺织品等各种手工业品
黄金、象牙和奴隶
阿拉伯商人
①政治：奴隶制中央集权国家。
②经济：园艺业为主；对外贸易发达，城市繁荣。
③文化：信仰伊斯兰教。
3、古代西非文明
（1）文明概况
8-15世纪，加纳、马里和桑海等国家先后兴起。这些国家拥有丰富的黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有（也出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐）。
◎古代非洲的国家
沙漠商队
（2）马里
①政治：征服加纳后，进一步扩张，逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图，成为西非最强大的国家。
②经济文化：继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣。廷巴克图成为西非重要的文化中心，不少学者来此讲学和访问。
这一年，马里历史最著名的国王曼萨·穆萨开始了前往麦加的朝圣之行。“从廷巴克图来的马里国王”让马里世界闻名，大批商人、学者跟随穆萨返回马里，其中包括一位建筑师，这位建筑师在廷巴克图设计建造城墙、王宫和清真寺。穆萨还在廷巴克图建造了人类历史最古老的大学之一——桑科尔大学。 ——李安山《非洲古代王国》
◎马里国王穆萨
（3）桑海
①兴衰：15-16世纪，原为马里属国，后利用马里内乱崛起，攻灭马里，确立了在西非霸主地位，16世纪达于极盛，16世纪末，桑海因遭遇外来入侵逐渐衰落。
②政治：实行中央集权，官吏直接由国王任免
③经济：扩大对外贸易，奴隶成为生产重要力量
④文化：兴建学校，鼓励文化发展
16世纪，桑海帝国达到了鼎盛，阿斯基亚·穆罕默德大帝是桑海帝国最伟大的君主。他给所有的穆斯林城市指派了卡迪（地方行政官）。他将众多的王子、贵族吸引到廷巴克图留学，使得廷巴克图成为盛极一时的学术之都，“盐从北方来，金子从南方来，知识和学问，都得从廷巴克图来”这句流传至今西非谚语，生动描述了廷巴克图学术之盛。 ——李安山《非洲古代王国》
合作探究：根据材料概括西非文明的政权特点？
材料一：马里国王不仅富有，并且享有极大权威。他拥有一支10万人的军队，包括1万名的骑兵，在尼日尔河上还有水军。马里君主致力于极权统治，他亲自向地方派遣行政长官，农村则由传统的部落首领负责。各地藩属都须对他效忠、纳贡。 —马克垚 朱寰主编《世界史· 古代史》
材料二：1240年，马里灭掉加纳，不断扩张，国家日益强大。开垦森林，扩大耕地，发展农业，种植粮食、蔬菜、棉花。农业、手工业和商业都有所发展。棉织品行销国外，黄金大量运往北非。
材料三：15、16世纪 , 桑海国家在国王松尼和阿斯基亚统治时期, 达到全盛的高峰，国家面积超过了昔日的加 纳和马里。在政治方面划分行政区，军事上建立常备军，统一度量衡，加强了中央集权。国家统治阶级推崇伊斯兰教，廷巴克图有桑科尔大学，大学里研究《古兰经》，还专门研究法律、文学、历史、天文和数学等科学，成为当时非洲内陆伊斯兰教文化中心。桑海盛行奴隶制，由于奴隶处境困苦，经常反 抗。 ——艾周昌《非洲黑人文明》
①政治：注重扩张征服、实行中央集权；
②经济：注重发展农业和对外贸易；
③文化：鼓励文化发展，受伊斯兰教影响。
1
材料一：由于萨曼 穆萨的令人难以置信的朝觐之行以及在开罗随之而来的知名度，马里在北非、中东甚至欧洲名声鹊起……在此后数十年里，埃及的商人定期到访马里……象牙、奴隶、盐、和动物皮毛在穿越撒哈拉贸易中仍十分重要，但黄金是最重要的物品。
材料二：在马里帝国这个中世纪的伟大国家里，很多奴隶都是在扩张战争中俘获的。奴隶是经济中极其重要的部分，因为他们作为劳动力的价值。当他们在穿越撒哈拉商道的贸易中被出卖时，他们也能带来财富。
材料三：穆斯林学校和大学培养出的一批文人，可以组成有效的帝国官僚机构……桑海帝国比前两个帝国更复杂。全国明确划为几个省，每个省设一名长期任职的省长。帝国还有早期职业军队，甚至还有几个部，分管财政、司法、国务、农业等。
——据【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
合作探究：西非地区繁荣的原因
经济上：黄金资源丰富，和先进文明区域的经济贸易往来频繁
政治上：实行奴隶制度
政治上：中央集权国家行政架构相对完善，分工明确，提升了行政效率
1
材料四：随着《古兰经》学校的建立，识字的人愈来愈多。学者们可以在苏丹各大学里从事高深的研究……这一兴盛的学习状况应归功于统治者阿斯基亚大帝（桑海最伟大的君王之一）的支持。在这里（廷巴克图）拥有大批医生、法官、教士和其他学者，他们从国王那里得到充足的生活费用。
材料五：早在13世纪，马里的统治者开始成为穆斯林，他们中的一些人到麦加朝觐。但是他们的臣民的绝大部分保持着他们与先人的传统宗教的精神关系。
——据【美】戴维 C 康德拉《中世纪西非诸帝国》整理
思想上：统治者重视文化教育事业，培养了众多人才
思想上：宽松自由，吸收了外来文化，同时也保留了传统的宗教精神
4、古代南非文明—津巴布韦
11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家。14-15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期，包括今南非的部分地区都被纳入它统治之下。
“津巴布韦”一词源于邵纳语，意为“石头建筑”或“石头城”。大津巴布韦是一个围墙围成的圆表区域，内有房屋和庭院。围墙高9米，厚约5米，顶部砌着大石块。沿山谷向下延伸，在约24万平方米的范围内散布着许多石头建筑，包括一座围墙围着的庙宇和稍小一些的建筑物遗迹。
区域 国家 时间 国家形态 主要特征
东非 阿克苏姆 公元前后兴起， 4世纪进入鼎盛时期 地域广大的王国 信仰基督教；
从事农牧业；
国际贸易兴旺；
文化繁荣
桑给巴尔、蒙巴萨 摩加迪沙等 10-15世纪 城市国家 广泛使用奴隶；
以种植瓜果蔬菜的园艺业为主；对外贸易发达；
城市繁荣
西非 加纳、 马里 桑海 8-15世纪 中央集权大帝国 丰富的黄金资源；
城市和文化相当繁荣；
中央集权官僚政治；
对外贸易发达；
鼓励文化发展
南非 津巴布韦 11世纪末建立， 14-15世纪进入鼎盛 地域广大的王国 巨石建筑群
综合归纳： 归纳古代非洲文明基本概况
撒哈拉沙漠
公元前后兴起
4世纪达到鼎盛
8-15世纪相继兴起
11世纪末兴起
14-15世纪
达到鼎盛
10-15世纪兴起
非洲文明的特点：
1.非洲历史悠久,文化灿烂,是世界文明的发源地之一,对人类文化的丰富多样和交流传播有着深远影响；
2.具有明显的区域延续性和一定的扩散性；
3.地理环境对文明影响巨大：
（1）限制了非洲农业的发展；
（2）依靠丰富的黄金、象牙等资源进行商业贸易,从而使对外贸易发达。
4.发展进程相对孤立缓慢：
由于交通不便,古代非洲一般只能通过东北非与外界进行联系
知识拓展：中非交流源远流长
汪大渊可能到过今摩洛哥和东非沿海地区，撰写《岛夷志略》
杜环（第一个到非洲并且留下记载的中国人，经历写成《经行记》。
郑和曾到非洲东海岸和红海海口，促进了经济、文化交流
中国重返联合国，非洲“黑人兄弟”发挥了重要作用
中国帮助多个非洲国家走出贫困
汉武帝
唐朝
元朝
明朝
1971年
新时代
遣使前往黎靬
（亚历山大城）
第 部分
贰
古代美洲文明
美洲文明的缔造者
美洲文明的代表
二·古代美洲文明
1、美洲文明的缔造者——印第安人
美洲印第安人是富于创造性的勤劳的人民，他们在漫长的岁月中，驯化了多种野生动物，培育出大量的农作物，……当今世界广泛生产的玉米、马铃薯、番茄、可可、咖啡、向日葵、辣椒、花生、烟草、橡胶等几十种农作物，都来自美洲印第安人创造性的劳动。……美洲印第安人很早就懂得了养蜂和驯化野生动物。他们培育出了火鸡、鸭、鸽和鹅等家禽。此外还培育出了像愈疮木那样可以健身治病的药草和植物1200多种，丰富了人类医药宝库。
——朱寰主编《世界上古中古史》（下册）
对除因纽特人（又称爱斯基摩人）外的所有的美洲原住民的统称，印第安人分布于南美洲和北美洲各国。
在农业和贸易发展的基础上，印第安人在中美洲和南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。
主要居民：
农业：
文明代表：
特征：
印第安人
独立培育出马铃薯、玉米、番茄和花生等
玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明
以农业为主，文明发展具有独立性。
2、美洲文明的代表
（一）玛雅文明
位置：
兴衰：
成就：
中美洲的尤卡坦半岛
4至10世纪非常繁荣，15世纪中期衰落
（1）经济：
（2）政治：
（3）城市建筑：
（4）文化：
①农业：发展了以种植玉米为主的农业；
②手工业：制造精美陶器。
建立了众多的城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员为平民
城市建筑精美，建造众多用于祭祀的金字塔庙宇。
发明独特文字，用复杂的历法纪年，20进制，“零”的概念
玛雅金字塔
兴盛
地理范围
政治统治
社会经济
文化
灭亡
①14世纪，阿兹特克人兴起于今墨西哥地区。
②16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期。
今墨西哥地区。
①上层阶级垄断官职，掌握军队。
②被征服者由原来的部落首领管理，需缴纳贡赋。
以农业为主，发明“浮动园地”。
①都城特诺奇蒂特兰交通便利
②信仰太阳神；
③用图画文字记事；
④手工业（铜器、陶器、石雕等）发达。
1521年为西班牙人毁灭。
（2）阿兹特克文明
◎特诺奇蒂特兰
阿兹特克人居民相信灵魂永存，并相信存在至高无上的主宰。他们崇拜自然神，还信奉创造神、太阳神、雨神、玉米神、羽蛇神等。他们国王被看成神的化身，祭神时以战俘为牺牲。其特异习俗之一是以活人为祭品，每年有数千人被献祭神灵。武士以献身祭坛为荣。
兴盛期
地理范围
政治统治
社会经济
文化
灭亡
13 世纪，印加人崛起；
15 世纪末16 世纪初，鼎盛时期
库斯科地区
①中央：国王世袭继承，拥有大权
②地方：四大政区，贵族任长官；按照人口多少设置各级官员。
③人口：为征税和征兵，编制人口调查表
④交通：完善的道路系统，服务于军政
⑤人口迁移：建殖民地，削弱被征服者力量
土地、矿藏和牲畜归国家所有
①宗教：太阳神；
②文字：结绳记事
③历法：太阳历、太阴历
④医学：麻醉剂、人体解剖
1532年被西班牙殖民者灭亡。
印加马丘比丘城遗址
1983年，印加文明的马丘比丘遗址被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。古城成千上万的花岗岩石来自于600米以下的山谷里，但当时的印加人连车辆和畜力都不会使用。石块之间没有灰浆，没有水泥，更没有任何粘合剂，却拼得天衣无缝、牢固无比
（3）印加文明
【合作探究】美洲的文明大都在16世纪消亡的原因及启示
材料一：16世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。
材料二：据估计，在哥伦布到来后的一两个世纪中，印第安人口减少了95％，主要的杀手是旧大陆来的病菌。印第安人以前从来没有接触过这些病菌，因此对它们既没有免疫力，也没有遗传抵抗力。天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要坐杀手的头把交椅。
材料三：关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已经承认，在从形成时期（约公元前1000年）到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录，都是不可靠的。
材料四：……人类学家博厄斯认为:“人类的历史证明，一个社会群体，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。……彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。
西方殖民者的侵略
疾病、瘟疫等灾害
孤立发展，内部之间缺乏交往
启示：在当今世界，文化的交流依然是促进文明发展的重要因素。我国在现代化建设进程中，应该主动开放，学习其他民族、其他国家先进的文化和技术，适应世界历史发展的潮流。
合作探究：阅读材料并结合教材，思考古代美洲文明的基本特点。
热带雨林、沙漠、戈壁、平原、山脉、高原等自然屏障，让整个美洲隔绝于其他大陆，很难受到外来文明的影响，只能独自默默发展。在缺少高级文明刺激的情况下，时间久了与其他文明之间的差距就越来越大了。风暴、寒潮、龙卷风、火山等极端天气导致其始终处于对自然的恐惧之中，从而造成非常极端的宗教信仰，动辄以人命察天祭神，愚昧的文化更导致整个文明长期落后。
1、独立发展、独具特色：古代美洲文明一度繁荣
2、相对封闭：缺乏与其他文明的交流，
难以抵抗其他文明的冲击。
启示：文化交流是促进文明发展的重要因素。在现代化建设进程中，应该主动开放，借鉴学习他国的先进文化和技术，开放共享，顺应世界潮流。
空间区域 国家/地区 存续 时间 国家 形态 代表 城市 文明特征
中美 玛雅文明 玛雅潘
阿兹特克文明 特诺奇蒂特兰
南美 印加文明 库斯科
城邦国家
玉米种植为主的农业；金字塔庙宇等城市建筑；20进位制和“0”的概念；精美陶器、象形文字 、复杂历法。
结构松散的王国
崇尚战争和武力；城市建设发达；太阳金字塔等建筑；农业是经济基础，浮动园地。
统一帝国
中央集权制；统治机构体系完善;土地国有；贵族政治；结绳记事；详细人口调查、完善道路系统。
前2000年至16世纪
12世纪至16世纪
13世纪至16世纪
归纳总结：美洲文明的灿烂成果
二、古代美洲文明
一、古代非洲文明
班图人——文明的创造者
东非：阿克苏姆王国
西非：加纳、马里、桑海
南非：津巴布韦（石头城）
美洲文明开端——印第安人
玛雅文明
阿兹特克文明
印加文明
古代非洲与美洲
古代非洲、美洲人民创造了独特的文明，同欧亚文明共同展现了世界文明的多元面貌。世界文明具有多元性、不平衡性，但是都共同推动了人类文明的进步。
课堂总结
古代非洲文明
古代美洲文明
古代希腊文明
古代中国文明
古代印度文明
玛雅文明
阿兹特克文明
印加文明
西非文明
南非文明
东非文明
北非埃及文明
古代非洲、美洲人民创造了独特的文明，同亚欧文明共同展现了世界文明的多元面貌
1.（2023·浙江高考）在欧洲殖民者到来之前，印第安人的社会生活以使用石器工具和直接占用资源为特征，他们信奉万物有灵，并创造出自己独特的文化。下列各项中，属于印第安人独特文化成就的有（ ）
①创造了玛雅文字 ②建造羽蛇神金字塔
③发明数字符号“0” ④广泛使用马拉战车
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
【解析】 考点：古代印第安人文明。
玛雅人创造了玛雅文字，羽蛇神金字塔是玛雅文明中最神秘和充满智慧的建筑之一，①②都是印第安人独特文化成就，A项正确；印度人发明数字符号“0”，西亚苏美尔人广泛使用马拉战车，排除③④，排除BCD项。故选A项。
A
课堂训练
2.（2023·海南高考）撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时，诉讼当事人除列举事实外，还可广泛援引谚语，比如“勿因黑猩猩丑就杀死它”“到癞蛤蟆家做客只能自贬身份”等，善用谚语的一方往往更占优势。有学者认为，当地谚语的效力相当于英美法系中的法律箴言。据此可知（ ）
A．文化传统影响司法实践
B．风俗习惯奠定立法基础
C．程序公正助推法律进步
D．遵循先例成为审判原则
【解析】 考点：非洲文明。
根据材料可知，撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时，除了可以列举事实，还可以援引谚语，谚语属于传统文化的一部分，体现了文化传统影响司法实践，A项正确；材料只是强调诉讼当事人可以援引谚语，并没有强调谚语是立法的基础，排除B项；材料并没有涉及公正的程序，且司法实践中更应重视证据，而材料强调在诉讼时援引谚语的一方往往更占优势，一定程度上不利于法律的进步，排除C项；遵循先例指的是在以前判决中的法律原则对以后同类案件有约束力，援引谚语不等于遵循先例，排除D项。故选A项。
A

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