资源简介

(共40张PPT)
BY YUSHEN
思维导图
选举权和被选举权
自由
受教育权
监督权
政治权利
人身自由
其他权利
人身自由不受侵犯
人身尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
文化权利
物质帮助权
劳动权
财产权
3.1公
民
基
本
权
利
社会经济与
文化教育权利
言论、出版、集会、结社、游行、示威
（批评、建议 、申诉、控告、检举
名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权
社会经济
文化教育
平等权
宗教信仰自由
特定人群权利
观看视频并思考：
你想对这些网暴、造谣者说什么？
公民享有言论自由的权利，但是我们要依法行使权利。
3.2 依法行使权利
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
学习目标
明确权利界限，树立法治观念，增强权力意识，依法行使权利。（重点）
2.了解维护权利的方式，依法维权。（难点）
3.学会正确处理权益纠纷，学会依照程序维护自身权益。
行使权利有界限
第
一
章
节
我们拥有言论自由权，网络是一个自由的世界，我们想做什么就做什么。
你赞同网友的观点吗？
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
有底线、有界限
有权不能胡来
探究与分享
男子小区遛狗不牵绳，老人上前提醒反遭一顿毒打，住进医院昏迷不醒。老人女儿选择报警，要求打人者付出代价。后来民警将男子传唤，最终作出拘留10天罚款500的行政处罚。
从该男子的经历中，启示我们在行使权利的时候要注意什么？
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。P43
陈某与其6名工友向总包工头黄某追讨25万元左右的欠薪，协商无果。
随后，陈某在没有向司法所、建设办等有关职能部门报备寻求帮助解决的情况下，酒后自行爬上某营销中心楼顶，并以跳楼威逼项目部立即发工资的方式扰乱公共场所秩序，不听民警劝阻，造成周边群众围观拍照，影响恶劣，情节严重。最终对陈某扰乱公共场所秩序的行为予以7天的行政拘留。
①我们公民应如何正确行使权利？
②如果你是陈某，你会怎么解决这件事情？
③公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
案例展示：农民工讨薪
③公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（P44）
1、公民应如何依法行使权利？
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。（P43）
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（P43）
行使权利有界限
行使权利有要求
行使权利有程序
课堂笔记：
查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。
不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动；
不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严；
行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员；
任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动；
任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动……
我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
探究与分享
维护权利守程序
第
二
章
节
公民行使权利应依照法定程序，通过正确的途径和方式维护自身权益。
案例剖析
女孩的经历启示我们应如何维护自己的合法权利？
（1）含义：
（2）原因：
（3）要求：
有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。
每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，
通过正确的途径和方式维护自身权益。
公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
2、公民维护权利守程序的含义、原因、要求？P44D1
课堂笔记：
张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？
村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机，为周边村民播种小麦，并收取费用。不久，村民发现小麦出苗缺行，要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任，厂家只同意对播种机进行重新调试，不同意赔偿相关损失。
探究与分享
3、公民维权的方式？
方式(P44)：
包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
课堂笔记：
张某首先找到厂家负责人，将由于播种机故障给村民造成的损失与厂家负责人进行沟通。希望通过双方沟通解决纠纷。
和解
探究与分享
张某通过何种方式解决纠纷的呢？
方式 参与人 适用 程序 依据 特点
和解
维护权利方式之一：和解
当事人
消费、劳动争议和交通事故纠纷等。
当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。
事实、 法律、 道德
快速、简便、常用
双方协商不成，情绪激动，导致问题搁置。后在村民的提醒下，张某找到了村里的人民调解委员会，请求调解。
人民调解员在倾听了双方表述后，依照国家相应的法律法规与张某和厂家负责人进行交流，晓之以理，动之以情。
调解
探究与分享
张某这次是通过何种方式解决纠纷呢？
调 解
视频科普：
养狗坎坷路第一集
维护权利方式之二：调解
方式 参与人 适用 程序 依据 方式
调解 人民
行政
司法调节
对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。
事实、
法律法规
政策、
社会道德
当事人、
调解组织
（有第三方组织或主持）
广泛适用
知识拓展
人民调解：
依法设立的调解民间纠纷的群众性组织，常由村委会和居委会负责。
调解由“人民调解员”完成。
行政调解：
由行政机关主持，通过说服教育来调解民事纠纷或轻微刑事案件。
司法调解：
也称诉讼调解，在人民法院法官的主持下，对民事案件诉讼双方当事人进行调解的结案方式。
调解书具有强制力。
（点此播放视频）
人民调解能够相对迅速、低廉和简便地解决纠纷，使当事人能以较低的代价获得较大的利益。
探究与分享
小强与小西在学校操场玩耍时，小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。街道人民调解委员会获悉后高度重视，及时介入调解。调解员协同公安民警、街道干部、学校老师开展耐心细致的调解工作，促成当事人达成调解协议。心结解开了，两名同学又能继续在和谐友爱的校园中接受教育，健康成长了。
请说说人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独特优势。
后来厂商认为调解有失偏颇，拒不接受。
张某不知道怎么办了，有人说找仲裁委员会寻求帮助。也有人说到法院，提起民事诉讼。
仲 裁
诉 讼
or
探究与分享
养狗坎坷路第一集
方式 参与人 适用 程序 依据 特点
仲裁 当事人、仲裁机构 当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
维护权利方式之三：仲裁
仲裁协议、
法律
合同纠纷和其他财产权益争议。
仲裁案件不公开审理，从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。
仲裁裁决不同于法院判决，仲裁裁决不能上诉，一经作出即为终局，对当事人具有约束力。(一裁终局）
养狗坎坷路第一集
维护权利方式之四：诉讼
方式 参与人 适用 程序 依据 特点 方式
诉讼 当事人 及其代理人、 人民法院 人身关系、 财产争议、违法行为 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议 事实、 法律法规 最权威、 最正规、 最有效的途径、是维护合法权益最后的屏障。 民事
行政
刑事
求助热线
信 访
从单位、社会团体获得帮助，等等
公民可以通过政府向社会提供的热线电话反映问题，寻求帮助。如12345市民服务热线。
公民以书信、电子邮件、电话、走访等形式向各级国家机关及其工作人员反映问题。
你还知道其他的维权方式吗？
集思广益：
诉讼的类型
行政诉讼
民事诉讼
刑事自诉
遇到人身关系或财产关系的争议时
行政机关的行政行为侵犯自己权益时（民告官）
由被害人或法定代理人、近亲属向人民法院直接提起诉讼，一般为轻微刑事案件
由人民检察院代表国家向人民法院提起诉讼，一般为社会危害性较大的案件。
刑事诉讼
刑事自诉：
刑事公诉：
人身关系
财产关系
行政行为
（民告官）
公民遇到某些侵犯自己人身、财产权利的行为时
人身、财产
诉 讼
含义：是通过人民法院解决纠纷的方式。
诉讼是最权威、最正规、最有效的途径，是维权的最后屏障。
知识拓展
二:一名高中生骑自行车去看电影，他把自行车放在了电影院门前的存车处,并向看车的阿姨交了两毛钱的存车费。当他看完电影去取车时,发现车不见了,他问看车的阿姨，阿姨说不知道。他当即要求赔车,可是看车的阿姨却说她不承担车的责任。于是,他将看车的阿姨告上法庭。
一：被告人单某多次盗用20多个企业、事业单位停放在路旁的大小卡车28辆作为犯罪工具,去14个菜市场和食品厂等处行窃,共窃得猪肉、海鲜、蔬菜等副食品及食用油、工业用铜、自行车等财物价值人民币6000余元。后被人民法院判刑。
三：陆先生在为自己创办的公司以“资本家”三字为公司冠名,他的申请被上海市工商行政管理局驳回不予注册,陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。
思考:下面三则案例分别属于什么类型的诉讼
刑事诉讼
民事诉讼
行政诉讼
小试牛刀
方式 参与人 依 据 优势 适用
和解 当事人
调解 当事人 调解人
仲裁 当事人 仲裁庭
诉讼 当事人及代理人 人民法院
事实、法律法规
事实 法律 道理
事实、法律法规
政策、公德
仲裁协议、法律
快速便捷的
争议解决方式
解决纠纷的
有效方式
程序较为灵活，不公开审理、有效保护当事人
最正规最权威，
维权的最后屏障
消费、劳动争议和交通事故纠纷
广泛适用，
如邻里纠纷
合同纠纷
财产权益争议
人身、财产争议违法行政行为
维护权利的方式
知识总结
是否有中立的第三方介入　
仲裁异于诉讼，仲裁需要双方自愿。
+
=
行使权利有权限
维护权利
守程序
依法行使权利
协 商
和 解
仲 裁
诉 讼
行使权利有界限
行使权利有要求
行使权利有程序
课堂小结：
1．维护权利的方式中，通过人民法院解决纠纷的是（ ）
A．协商 B．调解 C．仲裁 D．诉讼
随堂检测
答案：D
2．下列属于正确行使公民权利的是（ ）
A．小李午休时间在宿舍里面朗读课文
B．小董向有关部门反映校园周边存在的问题
C．小斌给小刘起绰号，小刘找来朋友教训小斌
D．八年级学生小朱辍学打工，以减轻家庭的负担
随堂检测
答案：B
3．自2022年7月1日起施行的公职人员政务处分法规定，以暴力、威胁、贿赂、欺骗等手段破坏选举的，予以警告、记过或者记大过；情节较重的，予以降级或者撤职；情节严重的，予以开除。这提醒公民参与选举时应当（ ）
①维护宪法的权威和尊严 ②遵循公平和公正的原则
③做到依法行使民主权利 ④消极被动以免触犯法律
随堂检测
答案：A
4．当人们受到不正义行为的侵害时，应采取的正确做法是（ ）
A．寻找机会，用最严厉的手段报复对方
B．拿起法律武器，维护自身的合法权益
C．以其人之道，还治其人之身
D．弘扬中华民族的传统美德，宽容忍让
随堂检测
答案：B
5．有人认为，公民在行使自己的权利时，只要动机是好的，其他并不重要。这一观点忽视了我们在行使权利时（ ）
A．结果可预期 B．程序要合法
C．心态要端正 D．过程要监督
随堂检测
答案：B
6．网络平台让我们的言论自由得到极大的发挥，然而稍不注意它也容易成为传播谣言的工具。近年来，我国政府加大了对网络平台造谣的打击力度。这告诫我们（ ）
①要在法律允许的范围内行使言论自由
②言论自由是无限制的绝对自由
③要杜绝使用网络
④要正确行使权利，自觉履行义务
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
随堂检测
答案：B
7．国家要求在新冠肺炎疫情防控期间，要密切关注、严密防各类涉医违法犯罪行为，尤其对侵犯医务人员人身安全、扰乱正常医疗秩序的行为予以严肃查处、严厉打击。对此你认为（ ）
①行使权利有界限，侵犯医务人员的人身安全是犯罪行为
②公民行使权利要在法律允许的范围内，以合法方式进行
③公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
④此通知只保障了医务人员的权利，没有保障公民的权利
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
随堂检测
答案：C
8．漫画《以噪制噪》告诉我们（ ）
①行使权利时要尊重他人权利
②正当行使权利不受法律的限制
③要以合法方式维护自己的正当权利
④跳广场舞是公民的自由，不容干涉
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
随堂检测
答案：B
谢 谢 观 看

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