8.23.2生态系统概述课件 (共18张PPT)北师大版生物八年级下册

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8.23.2生态系统概述课件 (共18张PPT)北师大版生物八年级下册

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(共18张PPT)
第二十三章
北师大生物学八年级下册
生态系统概述
生态系统及其稳定性
学习目标
01 说出生态系统的概念
一定自然区域内,所有生物及其生活的环境共同构成的统一整体
02 概述生态系统的组成及相互联系
生产者、消费者、分解者
03 认同生物与环境的相互关系
增强爱护环境的生态意识
森林是一种生态系统
凯巴森林中都有哪些生物?又有哪些非生物呢?
凯巴森林
森林是一种生态系统
生物部分 非生物部分
植物
动物 微生物 松树、冷杉、云杉、花草等
黑尾鹿、美洲狮、狼等
细菌、真菌等
阳光
空气

温度
土壤
森林是一种生态系统
在一定自然区域内,所有生物及其生活的环境共同构成的统一整体,叫做生态系统。
判断下列属于生态系统吗?
高尔山 抚顺市
森林里的所有树 生物圈
草原上的一群羊 池塘里的水和石头


×

×
×
生物圈是地球上最大的生态系统,它包括所有生活在地球上的生物和这些生物生活的环境。
生态系统
保持水土,防风固沙
作为畜牧业的基地
草原生态系统
生态系统
净化水质、蓄洪抗旱
调节气候、促淤造陆
最具生产力的生态系统之一
生物多样性的发源地
“地球之肾”
湿地生态系统(沼泽)
生态系统
吸收大量二氧化碳
制造全球70%氧气
维持水循环、调节气候
海洋生态系统
生态系统
动植物种类繁多,营养结构最稳定、最复杂
涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气
“地球之肺”“绿色水库”
森林生态系统
生态系统
为人类提供应用、灌溉及工业用水的水源
在调节气候方面有重要作用
淡水生态系统(河流、湖泊、池塘)
生态系统
结构简单、易退化
为人类提供所需粮食蔬菜等
农田生态系统
生态系统
植物种类和数量较少
消费者主要是人
城市生态系统
生态系统由生物和非生物环境组成
绿色植物可以利用阳光、空气中的二氧化碳、水以及土壤中的无机盐等制造出有机物,为生态系统中各种生物提供物质和能量。
生产者
生态系统由生物和非生物环境组成
各种动物直接或间接地以绿色植物为食,通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活。
消费者
生态系统由生物和非生物环境组成
各种腐生性的细菌、真菌等微生物能够分解动物、植物的尸体并利用其中的有机物和能量。
分解者
易错混淆
植物并不都属于生产者
如营寄生生活的植物菟丝子属于消费者;
动物并不都属于消费者
如蚯蚓属于分解者;
细菌、真菌并不都属于分解者
有些自养的细菌,如光合细菌、硝化细菌等属于生产者,营寄生生活的细菌、真菌属于消费者,只有营腐生生活的细菌、真菌才属于分解者。
生态系统由生物和非生物环境组成
生产者、消费者和分解者紧密联系,彼此作用,构成一个整体
生产者
消费者
分解者
非生物的物质和能量
光合作用
捕食关系
遗体和排泄物
遗体和排泄物
分解作用
呼吸作用
呼吸作用
呼吸作用
课堂作业
1、练习册P47-49页1-12题和思考探究巩固
2、整理课堂小结

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