第七单元《红楼梦》人物之王熙凤课件(共34张PPT) 统编版高中语文必修下册

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第七单元《红楼梦》人物之王熙凤课件(共34张PPT) 统编版高中语文必修下册

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(共34张PPT)
末世凤凰
是是非非王熙凤
【教学目标】
1、鉴赏主要人物王熙凤的形象美。
2、把握文中人物描写的方法。
3、总结王熙凤的形象特征。
4、探究王熙凤形象的社会意义。
凡鸟偏从末世来,
都知爱慕此生才;
一从二令三人木,
哭向金陵事更哀。
画:一片冰山,上有一只雌凤。

从塑造人物的方法中分析
从情节发展中分析人物形象
从对人物的评价、介绍分析
语言描写
人物形象
肖像描写
动作描写
心理描写
正面描写
侧面描写
他人的角度
借助物象衬托
环境烘托
回顾旧知
神态描写
《林黛玉进贾府》以四个层次活灵活现地展示了她的性格特征。
写出场:
绘肖像:美中含
见黛玉:机变逢迎,
回王夫人:受宠专权,
回顾旧知
未见其人,先闻其声

察言观色
果断能干
第六回 刘姥姥一进荣国府
第十二回 王熙凤毒设相思局
第十三回 王熙凤协理宁国府
第十五回 王熙凤弄权铁槛寺
第六十九回 弄小巧用借剑杀人
觉大限吞生金自逝
我眼中的王熙凤
小组讨论:
你对哪一处的王熙凤印象深刻?
你从中看到了一个怎样的王熙凤?
歌德曾说:“人是一个整体,一个多方面的内在联系着各种能力的统一体。艺术作品必须向人这个整体说话,必须适应人的这种丰富的统一体,这种单一的杂多”。

香辣
奸辣
毒辣
泼辣
狠辣
人畏其险,我赏其
香辣
王熙凤的美丽奢华
彩绣辉煌,恍若神妃仙子,头上戴着金丝八宝替珠髻,给着朝阳五凤挂珠钗;项上戴着赤金盘璃缨络圈,身上穿着缕金百蝶穿花大红云缎窄梢袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋给裙;一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
那凤姐儿家常带着秋板貂鼠昭君套,围着攒珠勒子,穿着桃红撒花袄,石青刻丝灰鼠披风,大红洋绉银鼠皮裙,粉光脂艳,端端正正坐在那里,手内拿着小铜火箸儿拨手炉内的灰。
正面描写 外貌描写
林黛玉
刘姥姥
奸辣
王熙凤的伶牙俐齿、能言善辩
冷子兴说她“模样又极标致,言谈又爽利,心机又极深细,竟是个男人万不及一的。”
周瑞家的称赞她“再要赌口齿,十个会说话的男人也说她不过。”
兴儿的体会是“心里歹毒,口里尖快”。
贾母的感受是“有她一个人在这里说说笑笑,还低得十个人的空儿”。
他人的评价
第六十九回 弄小巧用借剑杀人
觉大限吞生金自逝
一得知此事,她马上讯问家童,进而打听到尤二姐的住处。她一方而赶到尤二姐处,甜言蜜语把她骗入府中,另一方而派人打听尤二姐的底细,并指使家奴怂恿张华到官府告状,然后借机大闹宁国府。
在贾母而前,她搬弄是非,却又假装好人,骗过了贾母,也骗过了贾琏。
最后又借剑杀人,逼死了尤二姐,设法追杀二姐的前夫。
泼辣
“既托了我,我就少不得要讨你们嫌了。我可比不得你们奶奶好性儿。由着你们去。再不要说你们‘这府里原是这样’的话,如今可要依着我行,错我半点儿,管不得谁是有脸的,谁是没脸的,一例清白处治。”
王熙凤的做事干练、才敢超群
凤姐冷笑道:“原来是你误了!你比他们有体面,所以不听我的话!”
凤姐且不发放这人
登时放下脸来,喝命:“带出去,打二十板子!革他一月银米!“手下人见说,又见凤姐眉 , 知是恼了,不敢怠慢”

脂砚斋评:非如此眼,非如此眉,不得为熙凤。
毒辣
刘姥姥一进荣国府,周瑞家的就对她说过“待下人未免太严些个”
小厮兴儿对她的评价“嘴甜心苦,两面三刀”,“上头笑着,脚底下就使绊子”,“明是一盆火,暗是一把刀”。
凤姐笑道:“象你这样的人能有几个呢,十个里也挑不出一个来。”
凤姐道:“正是呢,只盼个人来说话解解闷儿。”
凤姐笑道:“你哄我呢,你那里肯往我这里来。”
凤姐笑道:“果然你是个明白人,比贾蓉强远了。”
凤姐悄悄道:“放尊重着,别叫丫头们看了笑话。”
凤姐又悄悄的道:“大天白日,人来人往,你就在这里也不方便。你且去,等着晚上起了更你来,悄悄的在西边穿堂儿等我。”
她心里便暗忖道:“这才是‘知人知面不知心’呢。那里有这样禽兽的人 他果如此,几时叫他死在我手里,他才知道我的手段!”。
心理描写
口蜜腹剑、两面三刀
狠辣
自此凤姐胆识愈壮,以后有了这样的事,便恣意的作为起来。
红学大家王昆仑说:“恨凤姐,骂凤姐,不见凤姐想凤姐”。凤姐到底有怎样的魅力,让人又爱又恨呢?
合作探究
约瑟夫·普利策说:“人,一半是天使,一半是魔鬼。”
①王熙凤残忍歹毒的人格表现
②出身名门、看似风光的王熙凤也是可怜人
1.王熙凤的确泼辣狠毒,却也是可怜的“被压迫者”
德国美学家施莱格尔最早对丑做出界定,将其定义为:“恶的令人不愉快的表现”。
《三国演义》、《水浒传》等对人物的性格刻画都是类型化、单一化的,文学上称之为“扁形人物”。比如张飞就是始终如一的猛,关羽就是从一而终的“忠”,诸葛亮就是一直聪明智慧的,都“多智而近妖”了。
2.“恶”中也散发出令人愉悦的艳丽光芒
曹雪芹是从不同侧面,两极化地对凤姐进行描写,美恶并举、美丑相融,一改从前小说人物性格塑造类型化、单一化的窠臼,使凤姐并非仅仅停留在恶的一面,而是从多角度进行观照,能够在特殊情况下让读者体察到她的真性情,感受到王熙凤大奸大恶下的真善美。
3.行为的“女性主义”,使王熙凤成为超越时代的反抗者
女性在古代,作为一个性别的群体,地位极其卑下,没有自主权和独立性。
从甲骨文来看,“女”字的字形便像女子屈膝交手,温柔顺从,这便饱含了女性地位的“卑微”的意思。
中国古典文学尽管写出了不知多少美丽的女性形象。但是,其中最高的也不过是敢于为自己的爱情和幸福而斗争的可爱形象,例如崔莺莺和杜丽娘;其次是被侮辱被损毁的可同情的形象,例如刘兰芝和杜十娘;还有“三言两拍”里面那些女性,总是抢劫欺骗拐买的对象;《水浒传》里的孙二娘,顾大嫂,是“母夜叉”“母大虫”的形象;扈三娘则是无意志无感情好象机器人似的的形象。
曹雪芹笔下的女性不仅仅是美丽,不仅仅是聪明,而且首先是有思想有感情有意志,“行止见识”不凡的,有独立人格的人,她们的那种青春的清纯的气息是空前绝后的。《红楼梦》既是女性的颂歌,又是女性的悲剧,是那个社会的青年的普遍的悲剧。曹雪芹用她们的泪水酿成了芳醇甘冽的艺术之酒。
千红一窟(哭)
万艳同杯(悲)

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