6.3节 焦耳定律(课件)(共20张PPT)九年级物理上册(教科版)

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6.3节 焦耳定律(课件)(共20张PPT)九年级物理上册(教科版)

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(共17张PPT)
第六章 电功率
第3节 焦耳定律
1.知道电流热效应的现象和焦耳定律的内容、公式、单位及其运用。
2.通过设计电流热效应影响因素,发展推理和论证思维(重点)。
3.在经历探究电流热效应的影响因素的过程中,学习如何用正确的方法发现物理规律(难点)。
灯泡发光一段时间后,用手触摸灯泡有什么感觉?
电风扇使用一段时间后,用手触摸电动机部分有什么感觉?
为什么…..
生活中,许多用电器接通电源后都伴有热现象产生。
电流通过导体时电能转化为内能的现象叫做电流的热效应。
一、电流的热效应与什么因素有关
电流大小相同、通电时间相同。
灯泡热得发烫,导线的
发热却觉察不出来。
家庭电路中使用功率过大的用电器可能引起火灾。
(1)可能与电阻有关,电阻越大,电流热效应越大。
【实验探究】电流的热效应与哪些因素有关?
(2)可能与电流有关,电流越大,电流热效应越大。
(3)可能与通电时间有关,通电时间越长,电流热效应越大。
猜想与假设
(1)当一个物理量被猜测与多个因素有关时,应用_________
的方法去研究。
控制变量
(2)用什么方法和器材去观察那些不可见的物理量?
转换法:用电热丝加热液体,通过液体升高的温度反映产生热量的多少。
设计实验
【实验探究】电流的热效应与哪些因素有关?
实验1:研究电热与电阻的关系
R1 = 5 Ω
R2 = 10 Ω
A
在电流相同、通电时间相同的情况下,
电阻越大,产生的热量越多。
电热丝
I = 2I1
I
A
R = 10 Ω
R = 10 Ω
R = 10 Ω
I1
电热丝
R = 10 Ω
实验2:研究电热与电流的关系
在电阻相同、通电时间相同的情况下,
通过电阻的电流越大,产生的热量越多。
电热丝
实验3:研究电热与通电时间的关系
R = 10 Ω
R = 10 Ω
在电流、电阻相同时,通电时间长的产生的热量多。
在电流、通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多。
在通电时间、电阻相同的情况下,电流越大,产生的热量越多。
在电阻、电流相同的情况下,通电时间越长,产生的热量越多。
实验结论
【实验探究】电流的热效应与哪些因素有关?
焦耳 (1818-1889)
【焦耳定律】电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
Q = I R t




公式:
意义:
单位:
热量 电流 电阻 时间
J A Ω s
二、焦耳定律
电能 → 内能
纯电阻电路:
M
非纯电阻电路:
电能 → 内能 + 其他形式的能
【电能和电热关系】
W
Q
W
Q + E其它
UIt = I2Rt
UIt > I2Rt
【电热的利用】
电热器的优点: 清洁卫生,没有环境污染,热效率高,还可以方便地控制和调节温度。
三、电流热效应的利用与危害
如:电视机的后盖有很多孔,为了通风散热;
电脑运行时要用微型风扇及时散热……
【电热的危害】
很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。
焦耳定律
电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比,即 Q=I2Rt。
电流热效应的利用与危害
什么叫电流的热效应?
电流通过导体时电能转化为内能的现象叫做电流的热效应。

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