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(共28张PPT)
1.下列概念关系中，与“土豆”和“马铃薯”一致的是（ ）
A.坦克 — 战车 B.录音机 — 录音笔
C.萝卜 — 青萝卜 D.番茄 — 西红柿
2.下列关系中，与“林冲”和“水浒传”一致的是（ ）
A.贾宝玉 — 红楼梦 B.鲁迅 — 三味书屋
C.吴承恩 — 西游记 D.闰土 — 祝福
孟德尔豌豆杂交实验中基因的行为变化？
减数分裂过程中同源染色体的行为变化？
豌豆杂交实验中基因的行为
减数分裂中同源染色体的行为
基因就在染色体上！基因与染色体行为存在明显的平行关系！
一.萨顿的假说
项目 基因的行为 染色体的行为
杂交过程中/配子形成和受精中
体细胞中存在形式 存在
存在
在配子中存在形式 只有成对基因 中的 只有成对染色体中的
体细胞中的来源 成对中的基因 一个来自　　　　　　　　一个来自　 同源染色体
一条来自
一条来自
形成配子时组合方式 非等位基因： 非同源染色体：
成对
成对
一个
一条
父方
母方
父方
母方
自由组合
自由组合
完整性和独立性
相对稳定的形态结构
分析基因与染色体的关系
×
减数
分裂
受 精
减数
分裂
高 茎
减数
分裂
高 茎
高 茎
高 茎
矮 茎
P
配子
F1
F1配子
d d
D D
d
D
D d
d
D
D
d
D d
D d
d d
D D
高茎
矮茎
F2
看不见
染色体
基因在染色体上
推理
基因
看得见
D d
D
d
平行关系
方法:
类比推理法
二.基因位于染色体上的实验证据
科学家:摩尔根
实验材料:果蝇
我不相信孟德尔，更难以相信萨顿那家伙毫无事实根据的臆测！
我更相信的是实验证据，我要通过确凿的实验找到遗传和染色体的关系！
果蝇的特点：
易饲养
相对性状明显
繁殖快
后代数量多
F2
3 ： 1
白眼果蝇都是雄的
红（雌、雄）
P
F1
红眼（雌、雄）
×
F1雌雄交配
摩尔根的果蝇杂交实验
白（雄）
是否符合孟德尔遗传定律？
特殊在什么地方？
果蝇的性别由什么决定呢？
符合分离定律
白眼性状的表现总
是与性别相联系
雌性
雄性
性染色体
常染色体
果蝇有4对染色体，其中3对是常染色体，1对是性染色体。其中雌性用XX表示，雄性用XY表示。
1 ：1
X
Y
配 子
X
XX
子 代
XY
受精卵
亲 代
果蝇的性别决定过程：
比 例
1 ： 1
XX
XY
雌雄果蝇体细胞染色体图解
摩尔根的假设：控制白眼的基因（w）在X染色体上，Y染色体不含有它的等位基因。
XWXW红眼（雌）
×
XwY白眼（雄）
XW
Y
Xw
XWY红眼（雄）
XWXw红眼（雌）
×
P
F2
F1
配子
Xw
XW
Y
XW
XWXW红眼（雌）
XWXw红眼（雌）
XWY红眼（雄）
XwY白眼（雄）
对摩尔根实验的解释
实验验证:测交
红雌1/4
×
F1
XWXw
XwY
XWXw
XwY
XWY
XwXw
红雄1/4
白雌1/4
白雄1/4
摩尔根等人亲自做了该实验，实验结果如下：
红眼
红眼
白眼
白眼
雌
雌
雄
雄
126
132
120
115
验证假设：
测交
得出结论：
基因在染色体上
控制白眼基因（w）在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因
白眼性状的表现为什么总是与性别相联系？
科学实验，提出问题：
作出假设：
假说
演
绎
法
回顾摩尔根的实验：
果蝇被人们研究过的基因就达数百个，体细胞内却只有4对染色体；人只有23对染色体，却有几万个基因！这说明了什么？
新的疑惑
一条染色体上
有许多个基因
基因在染色体
上呈线性排列
荧光标记基因在
染色体上的位置
果蝇某一条染色
体上的几个基因
三.孟德尔遗传规律的现代解释
1.一对遗传因子就是位于一对同源染色体上的等位基因。
2.不同对的遗传因子就是位于非同源染色体上的非等位基因。
等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中。
3.基因分离定律的实质
4.自由组合定律的实质
同源染色体上的等位基因分离
非同源染色体上的非等位基因自由组合
孟德尔遗传规律的现代解释
分离规律
在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代
在杂合子的细胞中，位于 上的等位基因，具有一定的独立性；在 形成配子时，等位基因随着 而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子传给后代.
一对同源染色体
减数分裂
同源染色体的分开
Y Yy y
R Rr r
Y Y
r r
y y
R R
Y Y
R R
y y
r r
R
R
Y
Y
R
R
y
y
r
r
Y
Y
r
r
y
y
同源染色体上的等位基因分离
非同源染色体上的非等位基因自由组合
自由组合定律的实质
基因自由组合定律的实质
控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；
在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合
位于 的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；
在 过程中，
上的等位基因彼此分离的同时，
上的非等位基因自由组合。
同源染色体
减数分裂
非同源染色体
非同源染色体上
基因在染色体上
萨顿的假说
假说核心：基因在染色体上
原因：基因与染色体存在明显的平行关系
基因位于染色体
上的实验证据
果蝇杂交实验
果蝇杂交实验基因分析图解
果蝇体细胞的染色体图解
基因在染色体上呈线性排列
孟德尔遗传规律的现代解释
课堂小结
人类探明基因神秘踪迹的历程
1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程
1910年摩尔根进行果蝇杂交实验
提出假说：基因在染色体上
找到基因在染色体上的实验证据
1866年孟德尔的豌豆杂交实验
提出了遗传因子 （基因）
基因究竟是什么呢？
假说—演绎
类比推理
假说—演绎
1.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（ ）
A.染色体是基因的主要载体
B.基因在染色体上呈线性排列
C.一条染色体上有多个基因
D.染色体就是由基因组成的
D
练习：
2.下列各项中，肯定含有Y染色体的是（ ）
A.受精卵和初级精母细胞
B.受精卵和次级精母细胞
C.精子和男性口腔上皮细胞
D.初级精母细胞和男性小肠上皮细胞
D
4、右图示果蝇的原始生殖细胞，
图中1、1′……4、4 ′表示染
色体,B、b、W、w分别表示控制
不同性状的基因。果蝇的红眼
和白眼分别由位于X染色体上的
W、w控制，请据图回答下列问题：
（1）该细胞是__________。
（2）图中的______________属常染色体，而__________属性染色体。
卵原细胞
1和1’,2和2’,3和3’
4和4 ′
（3）该细胞中有_____个DNA分子。
（4）该果蝇基因型可写成____________________。
（5）经减数分裂它可产生__________种基因型的配子。
8
BbXWXw
4
A
a
1
2
B
b
3
4
如图所示某生物卵原细胞中的染色体和染色体上的基因。请回答
（2）非同源染色体是 　 ；
（3）等位基因是 ；
（4）非等位基因是 ；
（5）按自由组合定律遗传的基因是 ；
（6）不能进入同一配子的基因是 ；
（7）形成配子时能进行自由组合的基因是 　 ；
（8）此图除表示卵原细胞外，还可以表示 细胞 和 细胞。
（1）同源染色体是 ；
知识检测
１和２；３和４
１和３；１和４；２和３； ２和４
Ａ和a；Ｂ和b
Ａ和Ｂ；Ａ和b ；a和B ；a和b
Ａ和Ｂ；Ａ和b ；a和B ；a和b
Ａ和a；Ｂ和b
Ａ和Ｂ；Ａ和b ；
a和B ；a和b
精原细胞
体细胞

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