资源简介

(共29张PPT)
人的身上有一宝，有时哭来有时笑；
笑一笑来十年少，胜过灵丹和妙药；
哭一哭来人自扰，烦恼痛苦甩不掉；
你说奇妙不奇妙。
猜
谜
语
情绪
第四课 揭开情绪的面纱
青春的情绪
1、道德修养：通过学习，体验情绪的多样性、复杂性。体会青春期情绪的特点，激发正面的情绪感受。
2、责任意识：通过学习，能够认识、把握自己的情绪，能够正确对待情绪。
3、健全人格：了解情绪的分类。了解影响情绪的因素以及情绪对个人观念和行动带来的影响。了解青春期的情绪特点，积极面对自己的情绪。
素养目标
教学重点：1. 情绪的是复杂多样的。2. 如何正确认识和对待青春期情绪。
教学难点：如何正确认识和对待青春期情绪。
阅读教材P34-38，用铅笔在书上标化，时间6分钟
自主学习
1.情绪的分类有哪些？
2.影响情绪的因素有哪些？
3.情绪的作用是什么？
4.青春期的情绪特点？
5.如何正确对待青春期的情绪？
一、情绪面面观
常见的基本情绪
收到礼物
考试满分
喜
怒
与同学争吵
生气的妈妈
常见的基本情绪
考试没考好
被老师批评
哀
惧
蹦极
害怕大狗
情绪成语大比拼
全班分成两组，围绕“喜、怒、哀、惧”的主题，说出有关这个情绪的四字成语，说的最多获胜。
复杂情绪
还有害羞、焦虑、厌恶、内疚等复杂情绪，各种各样的情绪丰富了我们的生活。
哭笑不得
又惊又喜
悲愤不已
那人是不是只有这四种情绪呢？
1、情绪的分类有哪些？
基本情绪：喜、怒、哀、惧等。
复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶、内疚等。
思考：以下情景中说明影响情绪变化的因素有哪些？
早上起长，发现自己脸上长了一个“美丽痘”，感觉非常生气。
数学课上，本以为能考90分的测试，结果只考了70分，特别的郁闷。
语文课上，老师表扬了我的作文，一时间大家都在称赞我的写作能力强，我可高兴了。
在雨天和阴天总是心情不好，在晴天就总是兴高采烈。
个人的生理周期
对某件事情的预期
周围的舆论氛围
自然环境
小红的一天
这又说明了什么？
放学时，铃声是 的？
考试时，铃声是 的？
思考时 ，铃声是 的？
随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。
悦耳
紧张
刺耳
2、影响情绪的因素有哪些？P35
我们的情绪受多方面因素影响。例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。
默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。
探究与分享
〇结合上述情境，说说默默和小冲面对考试的情绪有什么不同？产生了什么样的结果？
〇这些不同情绪产生哪些不同影响？
语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。
积极情绪/正面情绪
消极情绪/负面情绪
3、情绪的作用是什么？P35
（1）情绪影响着我们的观念和行动。
（2）积极：它可能激励我们克服困难、努力向上。
（3）消极：也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
二、情绪的青春色调
4.青春期的情绪特点
情绪反
应强烈
情绪波动
与固执
情绪的细腻性
情绪的闭锁性
情绪的表现性
小刚刚才还有说有笑，结果一言不合就大发雷霆
同桌不小心碰掉小强的书本，小强竟然恼羞成怒
小海受到了突如其来的惊吓，但他仍然故作镇定
看了电影《你好，李焕英》后，
小明连续几天情绪低落
情绪配对
情绪表现
情绪特点
情绪的细腻性
情绪的封闭性
情绪波动与固执
情绪反应强烈
情绪本身无所谓好坏，但根据由情绪引发的行为及行为的后果，则可以把情绪分为正面情绪和负面情绪。
我们的生活就像一面镜子一样，你对它哭，它就对你哭，你对它笑，它也跟着对你笑。它对你的一切态度完全取决于你。
正面情绪
善于激发
负面情绪
积极面对
明天去参加全市比赛
我老吃发球，该怎么办？
我一定要拿个好名次
我一定能赢他
紧张害怕
不能正常发挥
轻松愉快
发挥正常水平
失败
胜利
负面情绪
正面情绪
（1）青春期的情绪特点体现了青春的活力，激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。
（2）学习积极面对负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。
5、如何正确对待青春期的情绪？P37—38
课堂小结
青春的情绪
情绪面面观
情绪的青春色调
情绪的分类
影响情绪的因素
情绪的作用
青春期情绪的特点
如何正确面对青春期的情绪
练习题
1、古语“漫卷诗书喜欲狂”、“哀民生之多艰”、“草木皆兵”、“怒发冲冠”分别表达的情绪是（ ）
A.喜、怒、哀、惧
B.喜、哀、惧、怒
C.惧、怒、喜、哀
D.喜、惧、哀、怒
B
练习题
2、学习成绩一向优异的王丽原以为自己在期中考试中会像过去一样取得第一名，可由于发挥失常，只取得了第五名，因此她的情绪很低落。导致她情绪低落的因素是
(　 　)
A．个人的生理周期
B．对某件事情的预期
C．周围的舆论氛围
D．自然环境的影响
B
练习题
3、进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。下列不属于青春期的情绪特点的是(　 　)
A．情绪体验很细致，其表现越来越丰富
B．富有激情与热情，也会因为一点儿小事而冲动
C．表现性不强，能很好地克制不良情绪
D．情绪体验不稳定，容易从一个极端到另一个极端
C
练习题
4、小丽的家庭条件优越，期中考试后一直闷闷不乐，原因是成绩下滑了；小平家庭条件不好，却整天兴高采烈，他说他这次成绩终于及格了。这说明（ ）
A. 小平成绩要比小丽好得多
B. 情绪都是由外部环境变化引起的
C. 每个人的遭遇不同、处境不同，情绪也就可能不同
D. 人的情绪都是由自身因素引起的
C
练习题
5、关于如何正确对待青春期的情绪表述正确的有（ ）
（1）青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受
（2）我们要善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩
（3）青春期的情绪也有烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的
A、（1）（2）（3） B、（1）（3）
C、（2）（3） D、（1）（2）
A
练习题
6、看到中国企业华为公司自主研发的操作系统“鸿蒙”问世的新闻，小明感到非常自豪；看到有人伤害野生动物的消息，小明十分愤怒；看到消防员英勇牺牲的新闻，小明内心十分悲痛。这体现了
(　 　)
A．情绪的不可捉摸 B．情绪是可以控制的 C．情绪总是消极的 D．情绪是复杂多变的
D

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