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(共53张PPT)
第一节 细胞生活的环境
草履虫
养料、氧气
代谢废物
直接生活在外界水环境中
单细胞生物
外界环境
废物
单细胞生物
养料、O2
探究 多细胞生物细胞的生活环境
血细胞
组织细胞
淋巴细胞
？
观察血液的组成
血浆
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
血浆、血液、血细胞、
血红蛋白、血浆蛋白之间的关系
人的毛细血管
多细胞生物—血细胞
是血细胞直接生活的环境。
血浆
养料、氧气
代谢废物
血浆
思考：将红细胞直接放进草履虫生存的水环境中，会发生什么？
各种血细胞
吞噬细胞
血浆
淋巴液
淋巴细胞
毛细血管
毛细淋巴管
多细胞生物—淋巴细胞、组织细胞
起始端是盲端（闭合）
是淋巴细胞直接生活的环境。
淋巴液
补充：淋巴细胞是白细胞的一种类型。
、血浆
组织细胞
各种血细胞
吞噬细胞
血浆
组织液
淋巴液
淋巴细胞
毛细血管
毛细淋巴管
多细胞生物—淋巴细胞、组织细胞
起始端是盲端（闭合）
是组织细胞直接生活的环境。
组织液
多细胞生物
毛细血管
毛细淋巴管
血浆
组织液
淋
巴
组织液
毛细血管壁细胞
毛细淋巴管壁细胞
毛细淋巴管壁细胞
毛细血管壁细胞
淋巴
血浆
组织液
细胞内液
淋巴管：一端封闭（盲端）
细胞外液
体液
内环境
细胞外液=内环境（“外”是对细胞而言，“内”是对人体而言）
（“外”是对细胞而言）
（ “内”是对人体而言）
存在于细胞内，约占2/3
存在于细胞外，约占1/3
多细胞生物
毛细血管
毛细淋巴管
血浆
组织液
淋
巴
组织液
毛细血管壁细胞
毛细淋巴管壁细胞
判断题
1. 人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等是人体内环境。
2. 尿液、泪液、汗液、消化液是细胞外液。
尿液、泪液、汗液、消化液是排到外界环境的液体
与外界相通，为人体外环境
×
×
组织液
水泡中的液体主要是组织液，一段时间后会自行消失。
思考：水泡中的组织液
流到哪去了？
探究活动：利用箭头构建血浆、组织液、淋巴三者
之间的关系模型
血浆
组织液
淋巴
探究活动：利用箭头构建血浆、组织液、淋巴三者
之间的关系模型
资料1：血浆通过毛细血管壁渗出到细胞间形成组织液；
大部分物质能被重新吸收回血浆。
资料2：淋巴液是一部分组织液经毛细淋巴管壁进入毛细淋巴管而形成的。
资料3：淋巴液在淋巴管中流动，经过淋巴结等器官，并最终
汇入血浆。
组织液
水泡中的液体主要是组织液，一段时间后会自行消失。
思考：水泡中的组织液
流到哪去了？
水泡中的这部分组织液主要是哪里来的？
血浆中的水大量渗出到组织液形成的。
①__________
②__________
③__________
血浆
淋巴液
组织液
血浆
组织液
（组织细胞）细胞内液
淋巴液
①__________
②__________
③__________
④__________
　实战训练　
细胞外液的成分
血浆的成分
成 分 含 量(%) 成 分 含 量(%)
水 90.7 卵磷脂 0.2
血清白蛋白 4.4　 胆固醇 0.22
血清球蛋白 2.1 Na＋ 0.38
纤维蛋白原 0.4 K ＋ 0.02
氨基酸氮 0.005 Ca2＋ 0.01
尿素氮 0.012 Mg2＋ 0.0035
其他非蛋白氮 0.025 Fe 2＋ 0.0001
葡萄糖 0.08 Cl－ 0.36
乳酸 0.025 HPO42－ 0.01
各种脂肪酸 0.38 SO42 － 0.001
脂肪 0.14 HCO3－ 0.17
蛋白质
无机盐离子
最多
血浆、组织液、淋巴成分比较
结论：组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同。
最主要的差别：血浆中有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。
细胞不属于细胞外液
细胞内的成分不属于细胞外液
细胞内的成分不属于细胞外液
细胞上的成分不属于细胞外液
D
F.胃蛋白酶
消化液，属于外界环境
肺泡壁细胞
毛细血管壁细胞
红细胞
O2
CO2
外界环境
组织液
O2
血浆
思考：组织细胞中O2浓度高还是组织液中O2浓度高？
CO2
思考：组织细胞中CO2浓度高还是组织液中CO2浓度高？
肺泡壁细胞
红细胞
O2
CO2
外界环境
组织液
O2
血浆
CO2
小肠黏膜
上皮细胞
毛细血管壁细胞
葡萄糖
静脉注射与肌肉注射的区别
静脉注射
肌肉注射
肌肉注射，将药物注入 。
静脉注射，将药物注入 。
组织液
血浆
这两种注射方式，药物分别是如何到全身组织细胞的？
1.人体的内环境是指（ ）
A.组织液 B.血液 C.细胞内液 D.血浆、组织液、淋巴等
2.人体的体液是指（ ）
A.细胞外液和消化液 B.细胞内液和血液
C.细胞内液和细胞外液 D血浆、组织液、淋巴
3.下列有关人体细胞外液的叙述中，不正确的是（ ）
A 人体内的细胞外液构成人体的内环境
B 人体内的细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴
C 人体内的所有液体统称细胞外液
D 人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质
D
C
C
脑脊液也属于内环境
组成成分。
4．下列属于人体内环境的是(　　)
A．呼吸道内的气体 B．消化道内的消化液
C．毛细血管内的血浆 D．膀胱内的尿液
C
重要知识回顾，准备听写
1.内环境又称为？包含？它们分别是什么细胞的直接生活的环境？
2.内环境中三大成分之间的结构模型 (画一画）
3.体液的概念？体液包含什么？P2
4.血浆的组成、组织液和淋巴液的组成？P5
随堂检测
O2
人体组织细胞（如骨骼肌细胞）有氧呼吸时需要的葡萄糖和氧气从外界进入该细胞参与反应，各自至少需要通过多少层生物膜( )
A.3和4 B.4和5
C.7和9 D.7和11
D
葡
毛细血管
放入溶液
浓度很高
的糖水中
外界溶液对水的吸引力更大，
红细胞失水
1.渗透压
内环境的理化特性
溶质微粒越多
溶液浓度越高
对水的吸引力越大
溶液渗透压越高
：溶液中溶质微粒对水的吸引力。
放入溶液
浓度很低
的溶液中
红细胞对水的吸引力更大，
红细胞吸水
1.渗透压
内环境的理化特性
溶质微粒越少
溶液浓度越低
对水的吸引力越弱
溶液渗透压越低
：溶液中溶质微粒对水的吸引力。
思考：渗透压的大小取决于什么？
中 的数目。
单位体积
溶质微粒
三
内环境的理化性质
渗透压
酸碱度
温度
渗透压大小：
取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，溶液渗透压越高。
物质的量浓度
血浆的渗透压主要由哪些溶质微粒决定的？
思考：向两杯1L的水中，分别加入50g的葡萄糖和50g的蔗糖，
两杯溶液浓度相等吗？
三
内环境的理化性质
渗透压
酸碱度
温度
2.渗透压大小：
影响血浆渗透压大小的因素：主要与 、 的含量有关；
蛋白质
无机盐
无机盐离子中：主要与 、 的含量有关；
Cl-
Na+
90%以上
血浆、组织液、淋巴液的渗透压维持在正常范围内，非常重要！
组织水肿（组织液增多）的原因分析
我长期食用蛋白质含量很低的劣质奶粉，导致组织水肿
与生活联系
血浆中血浆蛋白减少
血浆渗透压下降
组织液增多，组织水肿
A
B
C
蛋白质营养不良
(1)血浆渗透压下降
血浆
组织液
淋巴
血液
肾小球滤过
肾小管、集合管重吸收
（血细胞、水、蛋白质、
无机盐、葡萄糖、尿素）
原尿
（尿液：水、无机盐、尿素）
(滤过作用：
血细胞、蛋白质）
(重吸收：葡、水、部分无机盐）
组织水肿（组织液增多）的原因分析
组织水肿
原因
血浆渗透压下降
血浆水分渗入组织液
（1）蛋白质营养不良
（2）肾小球肾炎
血浆蛋白质减少
（1）过敏反应
（3）毛细淋巴管阻塞
组织液渗透压升高
组织液渗透压升高
（2）局部组织代谢增强
（毛细血管通透性增强，血浆蛋白渗出到组织液）
（较多代谢产物释放到组织液）
血浆水分、细胞内液中的水分渗入组织液
三
内环境的理化性质
渗透压
酸碱度
温度
组织液渗透压高于正常值，会导致水分滞留于组织液 。
①代谢产物增加
a.局部组织细胞代谢旺盛
b.花粉等引起的过敏，组织细胞释放组织胺，毛细血管壁通透性增大
c.毛细血管壁局部损伤，毛细血管壁破裂或通透性增大
②毛细血管壁通透性增大，大量血浆蛋白进入组织液
③组织液中的蛋白质等不能进入毛细淋巴管
d.毛细淋巴管阻塞
三
内环境的理化性质
渗透压
酸碱度
温度
与生活的联系：
静脉注射
肌肉注射
口服药物
三
内环境的理化性质
渗透压
酸碱度
温度
与生活的联系：
静脉注射
肌肉注射
口服药物
三
内环境的理化性质
渗透压
酸碱度
温度
与生活的联系：
静脉注射
肌肉注射
口服药物
静脉注射(输液):
药
→
血浆
→
组织液
→
组织细胞
（细胞内液）
0.9%氯化钠注射液
注射的
等渗溶液
三
内环境的理化性质
渗透压
酸碱度
温度
与生活的联系：
静脉注射
肌肉注射
口服药物
静脉注射(输液):
药
→
血浆
→
组织液
→
靶细胞
（细胞内液）
肌肉注射(打针):
药
→
组织液
→
血浆
→
组织液
→
组织细胞(细胞内液)
注射的
等渗溶液
三
内环境的理化性质
渗透压
酸碱度
温度
与生活的联系：
静脉注射
肌肉注射
口服药物
静脉注射(输液):
药
→
血浆
→
组织液
→
靶细胞
（细胞内液）
肌肉注射(打针):
药
→
组织液
→
血浆
→
组织液
→
靶细胞(细胞内液)
口服药物:
药
→
消化系统
→
组织液
→
血浆
→
组织液
→
组织细胞
（细胞内液）
三
内环境的理化性质
渗透压
酸碱度
温度
1.血浆PH：
为7.35~7.45
缓冲物质H2CO3/NaHCO3等。
2.平衡的维持：
3.过程：
三
内环境的理化性质
渗透压
酸碱度
温度
1.正常体温：
一般维持在37℃左右
稳态 恒定不变，
而是 。
不是
动态平衡
血浆
组织液
淋巴
细胞外液=内环境
细胞
体内细胞通过 与外界环境进行物质交换
外界环境
内环境又是如何与外界环境进行物质交换的呢？
3
2
1
4
5
内环境
四
细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
1. Na+、葡萄糖、氨基酸和 O2 等分别是经过什么途径进人内环境的？
结合初中学过的人体消化、呼吸、循环、排泄等知识，与同学讨论下列问题。
循环系统
神经系统
消化系统
呼吸系统
泌尿系统
2. 代谢废物如尿素如何排出体外？
系统
消化
系统
泌尿
系统
呼吸
系统
循环
食物、水和无机盐
CO2、O2
未被吸收的物质
有机废物、水和无机盐
代谢终产物、CO2
O2、
营养物质
外界环境中的物质
食物
循
环
系
统
血浆
淋巴
组织液
消化系统
呼吸系统
泌尿系统
皮肤
细 胞
(尿液)
(汗液)
CO2
废物
呼吸系统
内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
运
输
作
用
O2
内环境
A
B
C
D
E
F
完美课堂p3
四
细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
运动系统
内分泌系统
循环系统
神经系统
消化系统
呼吸系统
泌尿系统
运动系统
四
细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
消化系统
Na+、葡萄糖或氨基酸
口腔
食道
胃
十二指肠
小肠
四
细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
小肠绒毛上皮细胞
（单层细胞）
1层膜
1层膜
组织液
组织液
血 浆
毛细血管壁细胞
（单层细胞）
进入血浆
穿2层膜
组织液
组织细胞
出血浆
穿2层膜
进入细胞穿1层膜
养料（如葡萄糖进入组织细胞）
转移途径：消化→吸收→血液循环→组织液→组织细胞
穿膜层数：进出小肠绒毛上皮细胞（2）+ 进出毛细血管壁细胞（4）+进入组织细胞（1）=7层
小肠绒毛上皮细胞
（单层细胞）
进出小肠绒毛上皮细胞2层膜
呼吸系统
鼻腔
咽
喉
气管
支气管
氧气
支气管分支末端

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