资源简介

《刷运动鞋》教案
一、教学目标
知识目标:学习刷运动鞋的方法。
能力目标:能将运动鞋刷干净并掌握晾晒的技巧。
情感、价值、态度目标:提高生活自理能力,增强劳动意识自理能力。
二、教学重点、难点
学会自己动手刷鞋。
三、教学方法
观察法、实践操作法。
四、教具准备
水盆、清水、肥皂、鞋子、脏鞋、演示课件
五、教学过程
（一）图片导入：
教师：这是只怎样的鞋？（出示一只脏鞋的图片）
学生：一只脏鞋。
教师：我们怎么办呢？
学生：刷鞋子！（板书课题：刷鞋子）
（二）新授
1、质疑：A.想一想刷鞋子需要准备哪些工具？
B.请同学们说一说，应该怎样刷鞋子？
2、这节课老师教同学们刷鞋好不好？
师：声音大的同学，高兴地回答了老师的问题，说明这些同学想跟着老师学刷鞋，是非常爱劳动的孩子；声音小的同学,老师猜一定是觉得刷鞋是一件很难的事儿，怕学不会。没关系，相信通过这节课的学习，同学们一定会学会一项新本领
——刷鞋子。
3、学技能
A.说说刷鞋有几个步骤。
B.同桌互相说说。
C.出示视频教学刷鞋子。
（三）复习巩固
1、图片出示刷鞋过程，让学生进行巩固。
2、刷鞋步骤：
第一步：浸透鞋子
第二步：擦上肥皂
第三步：刷洗鞋子
第四步：漂洗鞋子
第五步：晾晒鞋子
2、学儿歌《刷鞋歌》
（四）讨论交流，拓展延伸
1、师：在我们的生活中有很多的小窍门、小智慧，从而使我们的生活过得更方便。那有那些同学知道刷鞋子有些什么小窍门让我们刷得又快又干净吗？
2、视频播放刷鞋小窍门，引导学生做生活的有心人。
3、补充相关知识：哪些鞋是可以用水刷的？（运动鞋、托
鞋、布鞋）
哪些鞋是不能用水刷的？（皮
鞋……，展示擦鞋工具）
（五）一分钟记忆
回忆、背一背刷鞋的过程。
（六）教师小结一思想教育
这节课我们最大的收获就是学会了刷鞋，鞋可是我们每一个人的好朋友，因为我们每一个人都要穿鞋，冬天穿棉鞋，夏天穿凉鞋，春天和秋天穿的是单鞋。穿着干干净净的鞋我漂亮啊！希望同学们都能做讲卫生、爱劳动的好孩子。
（七）作业
按刷鞋的顺序，在家里帮自己的爸爸妈妈刷鞋。

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