资源简介

7．不甘屈辱奋勇抗争
教学目标
1.了解英国鸦片走私给中国带来的巨大灾难，认识到列强用鸦片打开中国大门的卑劣手段，全面认识英国向中国贩卖鸦片给中国社会造 成的严重危害。
2.通过虎门销烟的历史事件，领悟林则徐虎门销烟的重要意义，感受他的爱国精神和中国人民反抗外来侵略的决心。知道中国人民面对外来侵略进行了不屈不挠的斗争，体会中华民族顽强的抗争精神。
3.通过关天培“誓与炮台 共存亡”的悲壮故事，激发学生对先烈的敬仰之情，通过收集更多英雄故事, 从中感悟今天的安定与祥和离不开千千万万人民英雄为国家独立和民族复兴进行的不屈不挠的斗争。
4.通过中英签订 《南京条约》和香港在经历英国长期殖民统治后终于回归祖国的图片，警示我们要牢记“落后就会挨打，自强不息才能立于不败之地”的道理。
教学重难点
1.通过对历史事件和历史人物的分析，帮助学生认识到近代初期我国遭受列强侵略和欺凌的根本原因在于清政府腐败无能导致的国力衰败，从而让学生懂得落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地的道理。
2.在历史事件的分析过程中渗透对学生情感态度价值观的教育。
第一课时
一、导入
师：同学们，在世界的东方，有一个国家，在一千多年的时间里一直以强大的经济实力为世界文明的进步与发展做出了突出贡献，这个国家叫做中国。
师：从今天开始，老师将带领大家一起学习第三单元百年追梦 复兴中华 的第7课：不甘屈辱 奋勇抗争。
师：首先，让我们了解“虎门销烟”的历史背景。几千年来，勤劳聪慧的中华儿女在广袤的土地上用自己的双手创造财富。
活动一 ：鸦片危害知多少
师：请同学们翻到教材44面，通读活动园的内容，说说你从活动园得到了哪些信息？让我们听听小朵同学的发现。
师：这就是鸦片。（出示图片）俗称大麻，它是从一种美丽的植物——罂粟中提取的，一旦吸食，极易上瘾。清朝末年，英国将大量的鸦片运到了中国，为了促销，英国人将鸦片美化为一种补药，取名“福寿膏”。长期吸食鸦片，会使人变得面黄肌瘦，目光呆滞，丧失免疫力，患染各种疾病，直至死亡。
师：看来活动园里的信息还真不少，那我们思考一下：鸦片的长期泛滥，会对中国造成哪些危害？老师给同学们四个选项，请你们做出选择，并说说选择的理由。
师：是的，鸦片，这摄魂的恶果，毒害中国人的身心健康，中国人被列强称作“东亚病夫”。整个清朝政府在鸦片的裹挟下摇摇欲坠。
师：面对鸦片给中国带来的巨大灾难，一些有见识的清朝官员主张禁烟，要求严惩贩卖和吸食鸦片的人，抵制鸦片的输入，其中态度最坚决的就是林则徐。
活动二 ：禁烟意义我知晓
请同学们通过相关连接了解林则徐：
师：虎门销烟整整持续了23天，同学们，你们觉得虎门销烟对当时的中国，有什么意义？
虎门销烟之后，中国也迎来了近代史上第一次侵略战争。（播放视频）
师：1840年6月，英国向中国正式发动了鸦片战争。面对西方列强的坚船利炮，中国人民英勇无畏，进行了顽强的抵抗。
这是位于广东东莞市虎门的鸦片战争纪念博物馆，让我们到博物馆去看一看。
活动三：鸦片战争我思
（出示鸦片战争史料视频片段1分钟）
师：首先让我们去听一听那些英勇顽强的抗争故事吧！
师：让我们记住他们的名字。“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。”这是林则徐写下的一句名言。中华儿女不惧生死，英勇顽强的抗争基因正是从那时起开始种下，并通过一次又一次复制重组变得越来越强大。
师：鸦片战争以清朝政府的妥协求和而告终。1842年，清政府同英国签订了丧权辱国的中英《南京条约》。同学们，请你们仔细研读《南京条约》的内容，为什么说《南京条约》是丧权辱国的条约？
师：《南京条约》是丧权辱国的条约，也是中国历史上第一个不平等条约。从此，中国的领土主权的完整遭到破坏，开始了长达100多年的半殖民地半封建社会的屈辱历史。
师：同学们，你们看，这两幅图，左边的清政府和英国签订《南京条约》的场景，右边的是1997年中英香港政权交接仪式的场景。让我们聚焦这一激动人心的时刻吧！（播放视频）
师：回望过去，看到此刻的场景，历史的昨天和今天，给你留下了哪些思考？
师：1982年，英国首相撒切尔夫人就解决香港问题访华时，时任国家领导人邓小平提出一个国家，两种制度的解决方案。他强调：“关于主权问题，中国在这个问题上没有回转余地。”后来，邓小平爷爷回忆这段历史时说：“香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是一个值得信赖的国家。”
师总结：同学们，这节课，我们重温了虎门销烟、鸦片战争的历史，了解了中国历史上丧权辱国的不平等条约《南京条约》。历史告诉我们：落后就会挨打！只有强大才能赢回尊严。
第二课时
教学目标
1.了解近代资本主义列强对中国发动的侵略战争和强迫中国签订的不平等条约，以及帝国主义瓜分中国的狂潮，认识殖民主义的侵略本质和清政府的腐败无能。
2.引导学生分析不平等条约对中国历史进程的深远影响。
3.思考中国富强的道路和途径。
教学重难点
掌握列强对中国的侵略战争及签订的不平等条约，理解对中国社会的影响。分析不平等条约的签订使用。中国如何一步一步的沦为半殖民地半封建社会。
教学过程
一、导入
师：同学们！大家好，我们又见面了！通过上节课的学习，我们了解了虎门销烟，了解清政府同英国签订的第一个不平等条约《南京条约》。我们看到了中华儿女可歌可泣的抗争；认识了虎门销烟的林则徐；大义凛然的关天培；为国捐躯的陈化成；从《南京条约》的签订和九七香港回归强烈对比中我们更加清楚地认识到，只有国家强大，才能重拾民族尊严。这节课，我们继续学习第7课 不甘屈辱 奋勇抗争，一起回望——圆明园的诉说 甲午风云
活动一 ：圆明园之殇
师：在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。（播放圆明园辉煌的美景视频）
师：同学们！圆明园的遭遇使你想到了什么？说一说你的感受吧！
师：《南京条约》的签订，使西方列强看到了清政府的软弱无能，圆明园上空的灰烬还未散去，民族的屈辱却仍在继续。
师：同学们，看到这些不平等条约，你想说什么？
师：是呀！一系列不平等条约使中国丧失更多的主权，英国、法国、美国等西方势力由东南沿海一带深入长江中下游腹地，沙俄占领中国北方大片领土，澳门被葡萄牙占领。整个中国就像案板上的肥羊任人宰割。
活动二 ：反抗与自救
师：数额巨大的赔款转嫁到普通百姓的身上，劳苦人民忍无可忍，终于举起了反抗的大旗。接下来由小朵同学来介绍一下中国历史上规模最大的一次农民运动吧！
师：与此同时，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，也积极主张利用西方的先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。（播放洋务运动的相关视频）
师：看来小朵同学对北洋舰队做了一定的功课。可是李鸿章晚年写下了这样的一句话
师：同学们，你们想一想，号称拥有亚洲第一海军舰队的北洋大臣，为何会说出这样的一番话来呢？
（课件出示图片慈禧修建颐和园，祝寿的画面。）
师：北洋海军自正式建军后，就再没有增添任何舰只，舰龄渐渐老化，与日本新添的战舰相比之下，火力弱，射速慢，航速迟缓。而此时，慈禧太后为了修建这座颐和园颐养天年，大量挪用海军军费，北洋水师甚至连枪炮弹药都停止购买了。
师：圆明园的哀歌还在北京上空回荡，列强的铁蹄在神州大地四处践踏。而此时的清朝政府上下却歌舞升平，似乎已经忘记了“鸦片战争”的惨痛教训。让我们再回到圆明园看上一眼吧，看看那里的断壁残垣，看看那里孤零零矗立的几根石柱。
师：同学们，新中国成立以后，有人提议重建圆明园，希望重现昔日皇家园林的风采，供人们游览；也有人主张保留旧址原貌，以警示后人。同学们，你们怎么看？说说你的理由。
师：是呀！皇家园林重建不难，可是园林里无数被盗的奇珍异宝又岂是要拿就拿得回来的呢？同学们，你们看，这是圆明园被盗走的十二生肖铜兽首，如今7尊已经回归祖国，可是仍有5尊流失海外，下落不明。（
活动三 ：甲午风云
师：国家强大才能换取和平，赢得尊严。落后就只能任人宰割！1894年，崛起的亚洲邻国——日本，继西方列强之后向中国发动了侵略战争，这一年正是中国旧历甲午年，史称”甲午中日战争”，同学们，你们觉得这样的一场仗能打赢吗？出示视频资料（甲午战争介绍）
师：100多年前的甲午中日战争在中国人民的心中留下了不可磨灭的记忆，北洋水师英勇抗争的故事至今为人们传颂。小朵同学，你和同学们讲讲吧！
师：1895年，日本陆海军进军威海卫。日本联合舰队司令写信给北洋水师提督丁汝昌，劝其率舰投降。丁汝昌言辞拒绝，自杀殉国！就这样筹建了30年的北洋舰队全军覆没。甲午中日战争以清军惨败告终。
师：这是中日甲午战争之后，清政府签订的又两个不平等条约。同学们，仔细看仔细看，你看到了什么？
活动四：历史的思考
师：同学们，两节课的时间里，我们从中英《南京条约》的民族屈辱，到中日《马关条约》的民族危机，到《辛丑条约》的民族危亡。（板书课题）中国人民饱受磨难而不断抗争。历史留给我们怎样的思考呢？请你用笔写下来吧
全课结语：
师：亲爱的同学们，重温中国近代的这段从屈辱到危亡的历史，我们不是要延续仇恨，而是要以史为鉴，更好地面向未来。

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