资源简介

人教鄂教版五年级下册科学1.3 四季的形成 同步训练
一、单选题
1．由于地球公转引起的自然现象是（　　）。
A．四季交替 B．昼夜交替 C．日月星辰的东升西落
2．地球绕太阳运动一周，需要的时间是（　　）
A．一天 B．一个月 C．一年
3．下列现象由地球自转引起的有（　　）。
①日月星辰的东升西落②地球上昼夜交替③地球四季的形成
A．①② B．②③ C．①③
4．在不同的季节，同一地点的正午太阳高度会发生变化，这是因为（　　）
A．地球公转轨道不断发生变化
B．地球自转的轴不断发生变化
C．地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变，同时地球绕太阳公转
5．地球四季的形成与（　　）无关
A．地轴的倾斜 B．地球的公转 C．地球与太阳的距离
6．春去秋来，寒来暑往，四季轮回。这种现象形成的原因是（　　）
A．月球公转 B．地球自转 C．地球公转
二、填空题
7． 我们的地球家园有四季，这四个季节分别为 　 　季、 　 　季、　 　季和　 　季。
8．在太阳的　 　作用下，太阳系中的天体都在围绕太阳运行。月亮在绕着地球运动的同时，也被地球携带着绕太阳　 　。
9．地球的自转方向与公转方向　 　（选填“相同”或“不相同”）。地球绕地轴　 　转动。
10．地球的　 　形成昼夜变化，地球的　 　形成四季变化。
11．地球公转的方向是　 　，公转一周期的时间是　 　。
12．一年有四个季节，四季交替与地球　 　有关，方向是　 　周期是　 　它的轨道形状是　 　行，它在转动时，地球地轴倾斜的方向　 　(选填“会”或“不会”)改变。
三、判断题
13．地球自西向东围绕太阳公转，公转一周是半年。 （　　）
14．四季的形成与地球的公转有关。（　　）
15．夏天炎热，是因为地球离太阳近。（　　）
16．我国夏季气温比冬季高，最主要的原因是夏季时地轴的倾斜角度会变。（　　）
17．地球公转一周的时间是一天。（　　）
四、简答题
18．简述四季变化的成因？
19．根据所学知识，解释地球自转和公转的区别与联系？
五、解答题
20．读地球公转示意图，完成下列题目。
（1）当地球公转到　 　位置时，正是我国春光明媚的季节。
（2）当地球公转到　 　位置时，我国各地白昼时间比黑夜时间长。
（3）小明同学每天上午放学时，只要有太阳，总是习惯性地观察学校操场中竖立的国旗旗杆影子，当地球公转到　 　位置时，旗杆的影子最长。
（4）当地球公转到C、D位置，分别对应我国二十四节气中的　 　和　 　。
A．冬至 B．夏至 C．春分 D.冬至
（5）如果北极圈内出现了极夜现象时，这时地球转到了　 　位置。
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】C
3．【答案】A
4．【答案】C
5．【答案】C
6．【答案】C
7．【答案】春；夏；秋；冬
8．【答案】引力；公转
9．【答案】相同；自西向东
10．【答案】自转；公转
11．【答案】自西向东；一年
12．【答案】公转；自西向东；一年；椭圆；不会
13．【答案】错误
14．【答案】正确
15．【答案】错误
16．【答案】错误
17．【答案】错误
18．【答案】在地球公转过程中，由于地轴的倾斜，太阳直射地球的位置会发生有规律的变化。当太阳直射某一地点时，这一地区的气温就高，斜射时气温就低，因此，这一地区的气温就会发生有规律的变化，形成四季变化。
19．【答案】地球自转和公转的区别：地球绕地轴自西向东转动叫自转，约24小时自转一周，地球自转形成昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异的现象。地球绕着太阳自西向东公转，地球公转一周的时间为一年，地球公转形成四季交替、昼夜长短变化、正午太阳高度变化的现象。联系：地球都在自西向东不停自转，同时，地球绕太阳自西向东公转。
20．【答案】（1）D
（2）D
（3）B
（4）C；B
（5）B

展开更多......

收起↑