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(共28张PPT)
7.3 探究物体不受力时怎样运动
第七章：运动和力
沪粤版
八年级
下册
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PART 01 教学目标
PART 02 课程资源
PART 03 新课导入
PART 04 课堂教学
PART 05 课堂小结
目录
PART 05 典例精析
01
教学目标
1．认识、理解牛顿第一定律。
2．知道力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
3．知道什么是惯性，认识一切物体都有惯性。
4．会用惯性知识解释自然界和生活中的有关现象。
03
新课导入
航天员在“太空行走”时，航天员和飞船之间总是用一条“绳子”相连。你知道这条“绳子”有什么作用吗
03
课堂教学
一
探究运动和力的关系
两千多年前，古希腊思想家、哲学家亚里士多德 ( A r i s t o t l e，前384—前322 ) 断言：要使一个静止的物体运动起来，就必须对它用力；用力使物体运动起来后，停止用力，物体归于静止。于是，他声称：“运动者皆被推动。”“当推一个物体的力不再推它时，原来运动的物体便归于静止。”
关于运动和力的关系，你同意亚里士多德的观点吗？物体的运动一定需要力来维持吗？
[思考] 轻推木块，使其在桌面上向前运动，撤掉推力，木块立即停止，这是什么原因呢
木块在水平方向上不再受到推力的作用，但木块受到与运动方向相反的摩擦力作用。
不对吧！骑自行车时，停止用力后。它还会运动一段距离呢！这说明运动不一定需要力的作用来维持。
是的，他是对的！有许多事实可以证明“不推不动”，如骑自行车，不用力踏，它就会停下来。
有时需要力，有时不需要力
运动物体如果不受其它物体的作用，会一直运动下去吗？
探究不受力的物体如何运动
实验中如何获得不受力物体？
在地球上，完全不受力的物体是没有的。
减小摩擦
水平方向不受力
推理法
从同一斜面的同一高度滑下
为了使木块到达水平面时具有相同的速度。
如何观察小车运动的变化特点？
还有什么因素影响小车滑行距离？
观察小车在水平面滑行的距离
小车的初始速度
分别将小车放在斜面的同一高度，让其自行滑下（由静止下滑），并沿着粗糙程度不同的水平面运动，观察小车在不同表面上运动的距离。
实验 接触面 小车受到摩擦力的大小 小车运动的距离
1 毛巾
2 纸板
3 玻璃
大
较小
最小
短
较长
很长
平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车的速度减小得慢 ，小车运动的距离就越长。
假如水平面对小车完全没有摩擦，小车将一直匀速直线运动下去 。
实际上，完全没有摩擦是做不到的。这里，设想完全没有摩擦是一种理想化的推理方法。物理学中把这种方法叫“理想实验”，是科学推理的一种重要方法
注意事项：
（１）三次实验必须选择相同的小车是控制变量　　
（２）三次实验时，分别让小车从斜面的同一高度自由滑下。目的是：小车到达水平面是速度是相等的。
（3）在实验过程中，应仔细观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的变化。
力是维持物体运动的原因
力是改变物体运动状态的原因
绝对光滑的平面不存在，你们如何用实验证明你的结论？
在学习声音时没有真空,他们都能用真空罩做出“真空不能传声”的实验,我想他们也会运用相同的思考方法设计一个实验来证明我的观点的。
时空对话：
物体的运动并不需要力来维持，运动的物体会停下来，是因为它受到了摩擦阻力的缘故。
伽利略
如果运动物体不受任何力的作用，不仅速度大小不变，而且运动方向也不变，将沿原来的方向匀速运动下去。
笛卡儿
牛顿第一定律
一切物体不受外力作用的时候，总保持匀速直线运动或静止状态。
保持匀速直线运动或静止状态
是定律的条件，要注意没有外力的作用是指物体不受任何力，不是某个力。
实质是物体保持原来的运动状态不变，即原来静止的物体继续静止，原来运动的物体保持原来的速度大小和方向不变做匀速直线运动。“或”字说明物体只能处于其中一种状态，究竟处于哪种状态，由原来的运动状态决定。
说明该规律适用于所有物体，具有普遍意义
一切物体
不受外力作用
力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因
一个物体不受外力也可能做运动。
牛顿第一定律不可能用实验来直接验证。
关于牛顿第一定律你应该知道的
注意：实际上，完全没有力是做不到的，物理学中把这种推理方法叫做“理想实验”，是科学推理的一种重要方法。因此牛顿第一定律内容是在实验的基础上，通过推理得到的。
牛顿第一定律表明：力不是产生运动的原因。
（否定了2000年前亚里士多德的观点）。一切物体如 果不受外力，都能保持原来的运动状态不变。
即：“静者恒静、动者恒动”
二
惯性
从牛顿第一定律可以看出：物体在不受力时，原来静止的物体将保持静止，原来运动的物体将保持匀速直线运动状态不变。
物体保持静止或匀速直线运动状态的性质，叫做惯性，所以牛顿第一定律又叫惯性定律。
物体的这种保持原来匀速直线运动状态或静止的性质叫做惯性。
惯性是一切物体固有的属性。一切物体不管是否受力，不管它是否运动和怎样运动，都具有惯性。
惯性不是力，描述惯性现象时应该说“由于物体具有惯性”，不能说“受惯性（力）的作用”
牛顿第一定律又叫惯性定律
惯性有大小，大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
惯性现象
鸡蛋落水现象的分析： 原来鸡蛋与塑料片是静止的，塑料片飞出去后，鸡蛋由于惯性将保持原来的静止状态，下面是空的，所以落入水中。
在玻璃杯上放一张塑料片，塑料片上放一枚硬币，然后用手指把塑料片被弹出去时，硬币也会一起飞出去吗？
情境模拟 小车实验
小车A上放置一个带轮的木块B。先使带轮的木块与小车一起向右运动，当小车A被档板C制动时，小车上的木块B的运动情况会发生什么变化？
情境模拟 小车实验
⑤所以物体……
①明确研究对象
②物体原来状态
③某处发生的改变……
④物体由于具有惯性
运动状态
一切物体
静止
匀速直线运动
：固体、液体、气体
：静止或运动、快或慢、匀速或变速……
任何情况
惯性是物体固有的属性。
惯性
一切物体在任何情况下都有保持原有运动状态不变的特性。
三
生活中的惯性现象
当汽车刹车时，人的脚底由于摩擦而随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速时，人会前倾。
那么下图中，汽车做什么运动？
汽车加速
当汽车加速时，人的脚底由于摩擦而随之静止，人的上身由于惯性，仍保持原来慢速行驶的运动状态，所以加速时，人会后仰。
惯性现象我们在生活中经常遇到。惯性现象既可以被人们利用，又能造成危害。
惯性在日常生活、工农业生产、科学技术领域有着广泛的应用
惯性 惯性定律
（牛顿第一定律）
区别
联系
运动规律
物体的一种性质
不受力条件下
不需任何条件
因为物体有惯性，在不受力时才能保持静止状态或匀速直线运动状态，因此牛顿第一定律又称为惯性定律。
04
课堂小结
牛顿第一定律
惯性
05
典例精析
考点一
牛顿第一定律
【典型例题1】
在“阻力对物体运动的影响”实验中，小明让同一小车从相同的高度滑下，先后在棉布上和光滑的木板面上运动，如图所示，关于小车在不同物体上的运动情况，以下四个说法中有一个理想化的推论，其余三个是可靠的事实，其中是理想化推论的是（　　）
A．小车在棉布、木板上都将向前滑行一段距离后停止
B．如果没有摩擦，则小车将一直运动下去
C．小车在木板上滑行的距离比在棉布上滑行的距离远
D．小车在木板上所受摩擦力小
【答案】B
【迁移训练1】
【答案】 C
如图摆球从A点静止释放，经过最低点B点，摆向另一侧的最高点C点，在此过程中，下列说法中正确的是（　　）
A．小球到达B点的瞬间，若剪断悬线，小球将沿水平方向做匀速直线运动B．小球到达B点的瞬间，若受到的力全部消失，
小球将保持静止状态
C．小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，
小球将保持静止状态
D．小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，
小球将做匀速直线运动
考点二
惯性
【典型例题2】
关于力和运动，下列说法中正确的是（　　）
A．子弹在空中飞行，是因为子弹受到惯性的作用力大于空气阻力
B．人站在沼泽地上会下陷，是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力
C．系安全带是为了减小车内人员的惯性
D．物体运动速度改变的过程中，一定受到力的作用
【答案】D
【迁移训练2】
【答案】运动 变大 不变
中国探月工程的二期工程已经实现，嫦娥三号探测器软着陆在月球上。以月球为参照物，地球是___________的（选填“运动”或“静止”）。探月工程中三期的目标之一是把一个物体从月球运回地球，那么该物体所受的重力___________、惯性___________（后两空选填“变大”、“不变”、“变小”）。

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