资源简介

(共16张PPT)
欢迎各位同学来到音乐课堂。
理发师
初听情绪 速度
认真聆听，开动脑筋
歌曲的情绪是怎样的呢？
凄凉悲伤
欢快活泼
复听 歌曲中出现了几次咔嚓 哪句最能体现老爷爷理发时欢快的心情
精美的理发券等你来拿呦
范唱
模唱
填词演唱
难点
把老爷爷剪发时欢快的心情带入到歌曲当中 在咔嚓处 把剪刀的声音表现的干脆一点 哎 就快成功啦 唱的连贯一些 与上面的干脆形成鲜明的对比
注意最后一句的连音线 要唱满三拍 三拍子的地方唱到渐弱
分组综合创编表演
一、《理发师》是一首热情、欢快而又不乏幽默（）的民歌。
二、连音线要唱满（）拍
三、学会了用（）的心情演唱这首歌曲
总结
老爷爷这么大年龄了，仍然在工作，一定很辛苦，可是他为什么还能快乐的工作呢？老爷爷喜欢自己的工作，能在工作中找到快乐。说明老爷爷是一个非常勤劳、乐观开朗的人，那么老师也希望同学们像老爷爷一样用一颗快乐的心，认真的对待每一件事情，热爱劳动。
总结
同学们再见 下课
O

WM&M小小MMnm
号
◆
年
0
66
0
●
●
O
理发师
1=C爱
澳大利亚民歌
中速稍快
华
音译配
555
566665
3
5
3
1
理发店的老爷爷呀
咔
咔
②下面一位请您过来
咔
嚓
33334444
3
1
3
1
手里拿着一把剪刀
咔
咔
镜子里面
看一看哪
咔
嚓
i
67i6
5
一
哎！
就快成功
啦！
565431111-0‖
快快喷雾沙沙沙沙
沙。
★
☆
☆
☆
★
本
☆
★
￥☆
XXXX
呐嚓哈嚓
XXXXX-XO
沙沙沙沙沙
90oc理发师
8
5555|6666|53|53
理发店的老各各呀咔嚓咪嚓
3333|4444|31|31
手里拿着一把剪升哈嚓啦嚓
菲
餐

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