人教版 体育与健康 七年级 第18课 投掷:上手持轻物掷远 游戏:打龙尾 教案

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人教版 体育与健康 七年级 第18课 投掷:上手持轻物掷远 游戏:打龙尾 教案

资源简介

第18课 投掷:上手持轻物掷远 游戏:打龙尾
教学内容:投掷――上手持轻物掷远;游戏――打龙尾。
教学目标:1.初步学会侧向投掷的方法,提高动作连贯性,增强学生的上肢力量和判断力。
2.初步学会打龙尾游戏,提高学生的运动协调能力、躲闪能力。
3.培养学生树立保护同伴、保护自已的意识。
场地器材:沙包、软排球、自制“纸球”、录音机。
教学过程
一、上课常规(3~4分钟)
【组织队形】四列横队。
队形列习:立正、稍息(2~3次)。
二、准备活动(8~9分钟)
【组织队形】四列横队散开。
1.复习沙包操(4×8拍)。
2.辅助性练习:
⑴肩绕环(4×8拍)。
⑵单臂绕环(4×8拍)。
3.小游戏:投掷“纸球”(4~5次)。
三、学习上手持轻物掷远(14~15分钟)
【动作方法】(以右手投掷为例)。
侧对投掷方向:两脚左右开立,右手持轻物向侧后引伸,重心移至右腿;然后右脚蹬地向投掷方向转体,投掷臂经肩上、头侧挥臂将轻物投出,如下图所示。
【组织队形】站成四列横队。
【教学步骤】
1.组织学生复习正向投掷,持包投过一定高度的横绳,注意告诉学生控制适宜的高度(6~8次)。
2.教师示范讲解侧向投掷,引导学生说说与正向投掷的区别。
3.徒手练习侧向开立,自然屈膝,由前经下向后引臂技术(6~8次)。
4.徒手模仿蹬、转、翻(肘向前),侧对投掷方向迅速挥臂技术(6~8次)。
5.组织学生持沙包练习,分排依次进行(6~8次)。
6.教师发现问题及时进行错误纠正。
7.组织学生练习,持包投过一定高度的横绳(6~8次)。
8.教师组织学生进行自我评价。
四、学习打龙尾游戏(7~8分钟)
【游戏方法】画一直径8~10米的圆圈,学生站在圆上,教师指定6~8个学生站在圈内,后一人扶住前一人的腰,连接成一条“龙”。圆上一名学生持球,寻机投击圈内“龙尾”腹部以下部位,“龙”在圈内躲闪,“龙头”可用手、脚阻挡来球,击中者与被击中者交换,击中者进圈当“龙头”。如下图所示。
【游戏规则】
1.不准进圈投击。
2.“龙头”可挡球,但不得接球。
3.“龙体”不得脱节,脱者出圈。
【教学步骤】
1.组织学生站在圈上,调整好学生间的距离。
2.教师讲解游戏方法和规则。
3.指点业4位学生组成“龙”,组织学生体验练习(1~2次)。
4.提示学生出手要快,躲闪要灵活,引导学生树立保护意识。
5.增加“龙”的人数,6~8人,组织学生练习(4~6次)。
6.增加1个球进行练习(4~6次)。
7.采取击中者得1分的方法,统计学生得分情况。
8.用掌声对学生进行表扬和鼓励。
五、放松活动:螺旋走(2~3分钟)(1次)
【组织队形】如下图所示。
·
六、结束语(1分钟)
作业:回家用“纸球”练习掷远技术。
【教学建议】
1.教师课前要画好场地线。
2.根据学校场地情况,可在标志物上拴横绳,横绳上可挂小彩旗或气球。
3.投掷前,要告诉学生向无人区域投掷,以避免造成对他人的伤害。
【课后反思】
【队列练习提示】
1.动令落于右脚。
2.落地时前脚掌先着地。
【队列练习提示】
养成安静站队的好习惯。
【准备活动提示】
1.提示学生练习时感受节奏感。
2.投掷“纸球”时,最好对墙投掷,避免“球”跑得很远,能节省时间,增加次数。
【教学重点】
投掷臂由前经下向后引臂,迅速挥臂。
【教学难点】
引臂、转体动作协调连贯。
【组织方法提示】
1.组织学生背光站队。
2.教师要站在侧面,以便于观察全体学生。
【教法提示】
1.学习侧向投掷之前要先复习正向投掷。
2.动作由慢逐渐连贯。
3.注意正面、侧面示范。
4.可设置优秀、良好、合格投掷区域以激发学生兴趣。
5.变化横绳高度。
【安全提示】
教师指挥捡包,鼓励学生主动捡远处的包。
【教法重点】
击掌方法要正确,动作要准确到位。呼吸要自然,落地要轻,身体要保持平稳。
【教学难点】
击掌要有节奏,动作衔接要协调连贯。
【教法提示】
1.动作的节奏要先慢后快,分解动作与完整动作相结合。
2.教师口令指挥练习。
3.要引导学生说出动作路线和击掌位置。
【组织方法提示】
通过方形队调动学生的积极性。
【游戏教法提示】
1.教师组织学生站在圆形队后,发令统一面向圆心,要让学生养成听指挥的好习惯。
2.教师指定学生组“龙”时,要注意调整好圆上学生的间距。
3.组“龙”学生逐渐增加。
4.学生互换时,要击掌互喊“加油”方可上场。
5.要引导学生互相谦让,不得抢球。
6.教师参与,可做“龙头”或“龙尾”。
7.根据学生掌握情况,可增加1个球,逐渐增加难度。
【游戏安全提示】
1.“龙尾”要紧跟前面学生移动,要灵活,避免摔倒。
2.尽量用轻的投掷物,以避免伤害。
3.投掷学生要打“龙尾”腰部以下。
【教法提示】
1.机械的“三拍法”练习次数不宜过多。
2.在平地上练习时,适当限制远度,着重轻巧落地。
3.尽量利用小游戏提高学生的练习兴趣和动作质量。
【放松活动提示】
地上画的进入线和返回线最好用颜色区分开。

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