第三课 公民权利 复习课件(共25张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

第三课 公民权利 复习课件(共25张PPT)

资源简介

(共25张PPT)
导入
材料:小云的爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平,小云的爷爷奶奶每月能领到养老金,妈妈还当选为县人大代表。早餐后,小云去上学,爸爸妈妈去上班,爷爷奶奶相伴去公园锻炼。他们开始了平凡而幸福的一天。
问题:从小云一家人的生活,可以看出他们享有哪些基本权利?
1.小云上学,体现她享有_______________权。
2.妈妈当选人大代表,体现她享有_______________权。
3.爸爸妈妈上班,体现他们享有___________权。
4.爷爷奶奶领取养老金,体现他们享有_______________权。
受教育
被选举
劳动
物质帮助
公民权利
基本权利
(一)公民基本权利
1.政治权利和自由
包括选举权和被选举权、政治自由、监督权等。
2.人身自由——是公民最基本、最重要的权利
包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
3.社会经济与文化教育权利
包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。
4.其他权利:平等权、宗教信仰自由权、特定人群的权利受法律保护。

1.政治权利和自由
包括选举权和被选举权、政治自由、监督权等。
(1)选举权和被选举权
①必须满足3个条件:年满18周岁、我国公民、未被剥夺政治权利。
②地位:是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
1.政治权利和自由
(2)政治自由①内容:言论、出版、集会、结社、游行、示威。②重要性:有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
1.政治权利和自由
(3)监督权
①监督对象:国家机关及其工作人员
②判断词:批评、建议、申诉、检举、控告、举报。
③重要性:有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
④注意事项:不得捏造或者歪曲事实,进行诬告陷害;应当实事求是,采用合法的方式。
1.政治权利和自由

2.人身自由——是公民最基本、最重要的权利
包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
(1)人身自由不受侵犯
判断词:非法搜身,私自关起来(非法)
(2)人格尊严不受侵犯
①举例:网络上辱骂,造谣,谩骂他人,编造虚假,实害他人。
②内容:姓名权(冒名顶替)、肖像权、名誉权(侮辱、诽谤、辱骂)、荣誉权(“三好学生”“共和国勋章获得者”)、隐私权等。
(3)住宅不受侵犯(强行、私自)
(4)通信自由和通信秘密受法律保护
2.人身自由——是公民最基本、最重要的权利

3.社会经济与文化教育权利
包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。
(1)财产权(合法)内容:占有、使用、收益、处分。
(2)劳动权
①地位:是权利也是义务,是公民赖以生存的基础。
②判断词:拒绝录用、解除合同、拖欠工资等。
(3)物质帮助权
①对象:老、病、无劳动能力。
②具体举措:高龄补贴、残疾人补贴等。
3.社会经济与文化教育权利
(4)受教育权
①判断词:“强制辍学”“私自开除”“要求退学”“顶替他人上学”。
②重要性:百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
③具体举措:实行义务教育制度、制定资助政策、“两免一补”资助政策等。
3.社会经济与文化教育权利
(5)文化权利
①含义:我国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
②如:表彰科学研究;组织艺术表演;修建阅览室;修建文化广场;开展全民阅读活动等。
3.社会经济与文化教育权利

4.其他权利:平等权、宗教信仰自由权、特定人群的权利受法律保护。
依法行使权利
1.如何依法行使权利?
①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(二)依法行使权利
依法行使权利
2.如何依法维护权利?
①应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。
②公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。
(二)依法行使权利
依法行使权利
3.依法维护权利的方式?
和解(最便捷最迅速)
调解
仲裁(劳动合同)
诉讼(最正规最权威最有效)
(二)依法行使权利
大练兵
真题演练
1.(2023年山西省)法律与我们每个人如影随形,它规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存与发展的空间。以下是小郑同学日常生活中的几个片段,其中有关行使政治权利的是( )
A.获得山西省信息科技大赛一等奖
B.向市长热线反映校门口长期交通混乱的情况
C.放学路上扶起倒地的共享单车,并摆放整齐
D.每天按时上学,上课专心听讲,认真完成作业
B
2.(2023年江苏省苏州市)《中华人民共和国民法典》第一百零九条规定:自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。下列理解正确的是( )
A.人身自由是公民的一项基本政治权利
B.人身自由是公民最基本、最重要的权利
C.人格尊严权包括姓名权、隐私权和财产权
D.人格尊严权是公民参与管理国家和社会的基础
B
3.(2023年江苏省扬州市)晓明妈妈向消费者协会投诉虚假宣传并售卖座椅按摩垫的某公司,在消费者协会帮助下,该公司返还晓明妈妈购物货款,并给予赔偿。晓明妈妈维护权利的方式是( )
A.调解
B.和解
C.仲裁
D.诉讼
A
4.(2023年重庆市A卷)近年来,网络直播日渐繁荣,许多人随时随地直播,并通过网络平台与观众进行即时互动。以下是在以“‘随手播’侵权/不侵权”为题的辩论赛中,正反双方四辩的部分观点。如果你是点评专家,你认为其中不正确的是( )
A.在法律允许的范围内,“随手播”他人违法行为,不构成侵权
B.宪法规定,公民有进行文化活动的自由,“随手播”不构成侵权
C.公民的合法权利受法律保护,若拍摄时损害了他人合法权利则会造成侵权
D.未经他人同意,以私密方式对他人进行“随手播”,要视具体情况判定是否侵权
B
5.(2023年江西省)为及时发现侵害群众利益的“微腐败”行为,江西某县试点打造“码”上监督平台,让民生资金的使用发放等详细情况上网,老百姓一“扫”即可登录、一“点”即可查询、一“键”即可举报。该平台的打造( )
A.拓宽了公民行使监督权的渠道
B.体现了公民参政议政水平不断提高
C.表明国家的一切权力属于公民
D.有利于进一步扩大公民的政治权利
A
请写下你本节课的收获


愿我如星君如月
夜夜流光相皎洁

展开更多......

收起↑

资源预览