人教版(2019)高中生物必修1第3章第2节细胞器之间的分工合作(共41张PPT2个视频)

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人教版(2019)高中生物必修1第3章第2节细胞器之间的分工合作(共41张PPT2个视频)

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第三章
第 2 节 细胞器之间的分工合作
02
细胞器是如何分工合作共同完成细胞的生命活动的?
01
细胞内有哪些主要的细胞器?
03
什么是生物膜系统?它具有什么功能?
本节聚焦
教学目标
1
举例说出细胞器的结构和功能
2
简述差速离心法的原理
第1课时
细胞器之间的分工
C919飞机
问题探讨
C919飞机是我国研制的新一代大型客机。研制C919飞机需要若干部门分工合作,如整体研发设计、特种材料及工艺技术、机载系统研发(包括电缆、导管、发动机、座椅、座舱设备等)、总装制造等部门。
1. 若缺少其中的某个部门,C919飞机能制造成功吗
答:研制飞机是一个复杂的系统工程,需要不同部门的合作与配合,缺少任何一个部门都难以完成研制的工作。
答:细胞是一个更复杂的系统,细胞内分布着诸多的“部门”,它们既有分工又有合作,共同配合完成着生命活动。这说明细
胞的生命活动也是需要多个“部门”和“车间”协调配合完成。
2. 细胞中是否也具有多种不同的部门?这些“部门”也存在类似的分工合作吗?
细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的部分。 包括细胞质基质和细胞器
1、细胞质、细胞质基质和细胞器的关系
细胞器
细胞质基质
细胞质基质
成分
功能
是活细胞进行新陈代谢的主要场所
细胞器
水、无机盐、脂类、糖类、核苷酸和多种酶
细胞质
在细胞质中具有一定的形态和特定功能的细胞结构
1、细胞质、细胞质基质和细胞器的关系
线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体、中心体、液泡等
将细胞膜破坏
将匀浆放入离心管
将离心管放入离心机
采取逐渐提高离心速率分离大小不同的细胞器
获得不同大小颗粒的细胞器
低速时,颗粒大的先沉降;改用较高的离心速率,较小颗粒沉降,以此类推。
原理:差速离心主要是采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。
2、分离细胞器的方法—差速离心法
细胞器——线粒体
内膜
外膜

DNA
基质
核糖体
形态:
分布:
结构:
功能:
短棒状、圆球形
动植物细胞
双层膜 (外膜 内膜)
嵴(内膜向内折叠形成)
基质(含酶、少量DNA)
有氧呼吸的主要场所
3、细胞器的形态、分布、结构、功能
细胞器——叶绿体
外膜
内膜
基质
核糖体
DNA
类囊体
基粒
形态:
分布:
结构:
功能:
扁平的椭球形或球形
绿色植物叶肉细胞
双层膜 (外膜 内膜)
基粒(类囊体堆叠而成)
基质(酶、少量DNA)
进行光合作用的场所
线粒体 叶绿体
分布
形态
结   构 双层膜 外膜 内膜
基粒
基质
功能
光合作用的场所
有氧呼吸主要场所
都含有少量的DNA和RNA(都能半自主复制)
含与暗反应有关的酶
含与有氧呼吸有关酶
圆柱形 含与光反应有关的酶
是一层光滑的膜
向内折叠形成嵴
与周围的细胞质基质分开
扁平的椭球形或球形
短棒状、圆球状
主要存在于植物叶肉细胞
动植物细胞中

细胞器——内质网
形态:
分布:
结构:
功能:
网状膜系统
动植物细胞
类型
粗面内质网:有核糖体附着
光面内质网:无核糖体附着
单层膜 粗面内质网(蛋白质合成加工) 光面内质网(脂质合成)
参与蛋白质、脂质的合成加工
细胞器——高尔基体
运输小泡
(囊泡)
分泌小泡
形态:
分布:
结构:
功能:
扁平囊状结构,有大小囊泡
动植物细胞
单层膜
对蛋白质进行加工、
分类和包装
动物细胞中,与分泌物的形成和分泌有关
植物细胞中,与细胞壁的形成有关
细胞器——液泡
液泡
并非所有植物细胞都有液泡
形态:
分布:
结构:
功能:
泡状结构
植物细胞(成熟植物细胞最大细胞器)
单层膜 (内含细胞液,液泡内有色素、糖类、无机盐、蛋白质等)
调节细胞内环境,充盈的液泡还可以使植物保持坚挺
细胞器——溶酶体
溶酶体
形态:
分布:
结构:
功能:
囊状结构
动植物细胞
单层膜 含有几十种水解酶
消化功能(分解衰老损伤的细胞器,吞噬并杀死入侵的病毒和细菌)
溶酶体的作用事例
思考:蝌蚪尾巴消失的生理原因是什么?
细胞器——核糖体
形态:
分布:
结构:
功能:
椭球形的粒状小体
动植物细胞,附着在内质网上或游离在细胞质基质中
无膜;由RNA和蛋白质构成
合成蛋白质的场所
细胞器——中心体
形态:
分布:
结构:
功能:
9组三联体微管
动物细胞、低等植物细胞
无膜 由两个相互垂直排列的中心粒及其周围物质组成
与动物细胞有丝分裂有关
细胞器的分类
按功能分类
与能量转换有关的细胞器:
与蛋白质合成有关的细胞器:
动植物细胞都有,但功能不同的细胞器:
按成分分类
含DNA的细胞器:
含RNA的细胞器:
含色素细胞器:
线粒体、叶绿体
核糖体、内质网、高尔基体
高尔基体
线粒体、叶绿体
线粒体、叶绿体、核糖体
叶绿体、液泡
细胞器的比较
分 布
结 构
植物特有
动、植物都有
动物和低等植物特有
双层膜
单层膜
不具膜(无磷脂)
核糖体、内质网、高尔基体、
线粒体、溶酶体
叶绿体、液泡
中心体
叶绿体、线粒体
内质网、高尔基体、液泡、溶酶体
核糖体、中心体
练一练 请说出以下几个细胞器的名称及具体结构
细胞骨架
中间
纤维
微丝
微管
细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网状结构, 维持着细胞的形态,锚定并支撑着许多细胞器,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。
教学目标
1
了解相关的实验原理、实验目的
2
理解细胞质的流动是一种生命现象
第2课时
用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
实验原理
活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察细胞质的流动,可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志
实验目的
观察细胞质的流动,理解细胞质的
流动是一种生命现象
观察叶绿体的形态和分布、选材
1
2
3
用镊子取一片藓类的小叶放入盛有清水的培养皿中
先用低倍镜找到需要观察的叶绿体,再换用高倍镜观察。仔细观察叶绿体的形态和
分布情况
往载玻片中央滴一滴清水,用镊子夹住所取的叶放入水滴中
注意保持有水状态,以免影响细胞活性
观察细胞质的流动并得出实验结论
(1)叶绿体呈绿色、扁平的椭球或球形,随细胞质流动,自身也可转动。
(2)每个细胞中细胞质沿着中央液泡流动,方向一致,方式为环流式。
用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
有利于接受光照,进行光合作用
植物细胞的细胞质处于不断流动的状态,
这对于活细胞完成生命活动有什么意义?
细胞质是细胞代谢的主要场所。
细胞质中含有细胞代谢所需的原料、酶、细胞器等物质与结构。
细胞质的流动,为细胞内物质运输创造了条件,
从而保障了细胞生命活动的正常进行。
叶绿体的形态和分布,与叶绿体的功能有什么关系?
教学目标
1
说出分泌蛋白的定义
2
简述分泌蛋白的合成运输过程
第3课时
细胞器之间的协调配合
1.分泌蛋白
在细胞内合成后分泌到细胞外起作用的,这类蛋白质叫做分泌蛋白
1.下列哪些属于分泌蛋白( )
A.有氧呼吸有关酶 B. 血红蛋白
C. 胃蛋白酶 D. 胰岛素
思考
分泌蛋白的合成与运输
C D
试猜想:
分泌蛋白的合成和运输又与哪些细胞器的有关呢?
它们之间是如何相互配合的呢?
1
2
3
内质网:蛋白质的合成、加工场所和运输通道
高尔基体:蛋白质的加工、分类、包装
核糖体:生产蛋白质的机器
2、分泌蛋白的合成和运输
科学家用3H标记亮氨酸供给豚鼠胰腺细胞以合成蛋白质
同位素标记法
思考:
分泌蛋白是在哪里合成?
01
分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞器或细胞结构?
02
分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗?能量由哪里提供?
03
在内质网上的核糖体中合成
经过了核糖体、内质网、高尔基体、囊泡、细胞膜等结构
需要,线粒体
总结:分泌蛋白的合成和运输
各种细胞器在功能上具有明确的分工,又有紧密的联系。
课后拓展
探究:分泌蛋白合成和运输过程中各结构膜面积的变化情况
(减小)
(先增后减)
(增大)
蛋白质分泌相关图示解读
囊泡是由什么构成的?
囊泡膜与高尔基体膜、内质网膜,细胞膜的组成相似吗?为什么?
细胞中哪些细胞器或细胞结构具有膜?它们之间有什么联系?
内质网与核膜外层相连
内质网腔与两层核膜之间的腔相通
内质网与细胞膜相连
细胞膜
核膜
内质网膜
直接联系
间接联系
囊泡
高尔基体膜
囊泡
间接联系
细胞的生物膜系统
结构联系
功能联系:分泌蛋白的形成
细胞的生物膜系统
细胞中所有细胞器膜和细胞膜、核膜等共同构成细胞的生物膜系统。化学组成上都有蛋白质、脂质、糖类
生物膜系统
细胞膜
核膜
细胞器膜
物质运输
能量转换
信息传递
线粒体膜、叶绿体膜、内质网膜、高尔基体膜、溶酶体膜、液泡膜
D
C
1.分泌蛋白(如胰蛋白酶)在附着于内质网上的核糖体中合成后,运输方向是( )
A.内质网→细胞膜→高尔基体 B.高尔基体→内质网→细胞膜
C. 内质网→高尔基体→细胞膜 D. 细胞膜→内质网→高尔基体
2.下列各项中,含高尔基体和内质网都较多的细胞是( )
A.神经胶质细胞 B.软骨细胞
C.肌肉细胞 D.胰腺外分泌部细胞
练一练
谢 谢 大 家

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