3.1 青春飞扬 课件(共22张PPT)+内嵌视频 2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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3.1 青春飞扬 课件(共22张PPT)+内嵌视频 2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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(共22张PPT)
新课引入
带着青春的力量,也带着对自我的探索,我们该怎样度过青春?青春,该奔向何方?
第三课青春的证明
3·1青春飞扬
自主学习
青春的我们有哪些成长的渴望?
如何应对青春的渴望?
青春的探索为什么需要自信?
1
2
3
如何培养青春的自信?
4
青春的探索为什么需要自强?
5
6
怎样做到自强?
青春期飞翔的力量有哪些?
7
要求:阅读教材P23-27,在课本上标记问题要点。(3分钟)
如何让青春飞扬?
8
第一目
成长的渴望
体验青春的活力,开启自己的青春探索之旅
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
毛泽东
《沁园春·长沙》
感悟少年毛泽东的少年意气
1.青春的我们有哪些成长的渴望?P24
青春的我们对未来更加憧憬,我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。
课堂笔记
踩点高燃!70周年阅兵仪式
司马迁少年时就立志编一本优秀的史书
孙中山12岁,寻求真理改良祖国的愿望
曼德拉9岁,萌发寻求正义、平等的理想
周恩来12岁“为中华崛起而读书”
青春的梦想
不少人年轻时的梦想最终得以实现
规划青春路径,思考自己如何走过青春之路
感悟少年毛泽东的少年意气
16岁的抉择:
米铺学徒Or读书?
走出韶山冲,
开启求学路!
油画《毛主席去安源》
天井四四方,
周围是高墙。
清清见卵石,
小鱼囿中央。
只喝井里水,
永远养不长。
孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地,人生无处不青山!
“为我的祖国的将来担心,起始认识大家都有救国的责任。”
对外界的憧憬
对未来的规划
对理想的探索
踌躇满志
意气风发
2. 如何实现成长的渴望?
笔记区
形成不同的理想,
规划青春路径,
思考自己如何走过青春之路。
二、飞翔的力量
冬奥会之前,有人担忧,希望大家降低对谷爱凌的期待值,不要以“三金”来要求谷爱凌,以防到时候谷爱凌没达到大家期望而遭到"网暴”。
谷爱凌直接在底下开玩笑回复:对我就这么没自信吗?
果然,她说到做到,,收获“二金一银”。
从谷爱凌身上,你看到了什么?
自信
飞翔的力量
02
根据你的了解,从身边自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面,说一说自信者具有怎样的风采。
言谈方面 谈吐自如、逻辑性强、沉稳、掷地有声等
举止方面 精神抖擞、大方得体、端庄稳重等
性格方面 乐观活泼、大度、幽默、勇敢果断等
为人处世方面 坦诚、尊重他人、与人为善言行一致等
(2)请你谈谈自信给他们带来什么影响?
我眼中“Ta”的自信
 3、为什么青春的探索需要自信/自信的意义?
①自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
②自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,
③能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
飞翔的力量
一位冬季运动分析博主发布了一段“谷爱凌冬奥预测”的视频,该博主的初衷是希望大家降低对谷爱凌的期待值,不要以“三金”来要求谷爱凌,以防到时候谷爱凌没达到大家期望而遭到“网暴”。
没想到,这个“保护性”预测被谷爱凌本人看到后,知道博主是好意,“青蛙公主”委屈地评论道“你为什么对我没有信心”,并配上了笑哭的表情。
为了强调自己有信心,今年2月5日,谷爱凌还发布抖音,再次提醒大家,别忘了哈,“我第一个冬奥项目很有金牌希望”。果然,说到做到。
结合谷爱凌的话语,说一说怎样才能获得自信?
4.怎样才能获得自信?
(1)自强可以让我们更自信。
(2)我们每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。
(3)相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。
探究分享
《只此青绿》
2022虎年春晚《只此青绿》刷屏:剧中青绿的扮演者孟庆旸是一名90后,这位来自河南周口的姑娘5岁开始接触舞蹈,9岁进京开启专业训练。20多年她付出了很多心血和汗水。做出“青绿腰”动作需要很强的腰腹力量,《只此青绿》的舞蹈演员们私下经常进行体能训练。为了把这部剧排好,孟庆旸和同事们连续4个月,每天至少排练10小时,不断练习剧中的每个动作、走位。日积月累的训练,才造就我们看到的绝美“青绿腰”。
思考:
(1)从青绿舞蹈演员身上我们学习到了什么品质?(2)这些品质对她们来说,有什么作用?
(3)我们如何才能培养出这样品质?
思考:
(1)从青绿舞蹈演员身上我们学习到了什么品质?
(2)这些品质对她们来说,有什么作用?
(3)我们如何才能培养出这样品质?
自强、坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
①自强可以让我们更自信。
②自强让青春奋进的步伐永不停息。
①不断克服弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。
②自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
5.青春期的我们为什么要自强?
①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。
②自强,让青春奋进的步伐永不停息。
青春飞扬
成长的渴望
飞翔的
力量
课堂小结
青春期的我们内心充满渴望
成长的渴望是青春探索的脚步
自信
自强
自信对探索青春的意义
如何获得自信
自强的作用
自强的内容和内容
一、选择题
1.年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬。我们
①渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,也渴望自由和飞翔 
②每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,青春的探索不会停止 
③会规划青春路径,思考自己如何走过青春之路 
④渴望“指点江山,激扬文字”
A.①②③  B.①③④  C.①②④  D.①②③④
D
2.“岁月易逝,不要淹没在时间的洪流之中,青春,经不起等待。”“如果你有梦想,就不要放弃它,要努力并坚定地去实现它。”“青春的我们不低头,生命不息,奋斗不止。”青春的我们渴望拥有
①健美的身躯、充实的大脑 
②自由和飞翔 
③殷实的物质财富 
④尝试做很多事的勇气
A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④
D
3.马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道:“当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”马云的话启示我们:面对青春,我们应该( )
A.把握美好的青春时光及时享乐
B.把书本学习当作第一需要
C.积极探索青春,规划人生
D.按照父母的规划安排学习生活
C

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