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(共32张PPT)
3.1 激素与内分泌系统
（第2课时）
(2)氨基酸衍生物：
(3)脂质类激素：
动物激素的化学本质
(1)多肽和蛋白质类激素
胰岛：胰岛素、胰高血糖素
垂体：促××激素、生长激素
下丘脑：促××激素释放激素、抗利尿激素
甲状腺激素、肾上腺素
性激素
小分子有机物
--能口服
大分子有机物
不能口服只能注射
下丘脑
垂体
甲状腺
肾上腺
胰腺（胰岛）
卵巢
睾丸
三、内分泌系统的组成和功能
内分泌器官
内分泌细胞
激素
靶器官
反应
分泌
血液运输
作出
内分泌系统
激素调节
结构基础
三、内分泌系统的组成和功能
(1)内分泌腺：下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺、胰腺、卵巢、睾丸。
（2）内分泌功能的细胞：小肠黏膜分泌促胰液素的内分泌细胞；下丘脑中某些神经细胞。
问题：
各种内分泌腺（细胞）分散存在，无直接联系，为什么说它们构成了一个系统？
各种内分泌腺间具有复杂的功能联系，共同调节机体活动。
三、内分泌系统的组成和功能
下丘脑
促甲状腺激素释放激素
促性腺激素释放激素
促肾上腺皮质激素释放激素
垂体
促肾上腺皮质激素
促性腺激素
甲状腺
肾上腺皮质
卵巢
睾丸
甲状腺激素
肾上腺皮质激素
性激素
分泌
分
泌
促甲状腺激素
分泌
分泌
分泌
内分泌
调节枢纽
三、内分泌系统的组成和功能
生长激素
垂体
分泌
1、内分泌腺分泌的激素和功能
调节生长发育
生长激素分泌不足或过多（幼年）
作用
生长激素分泌过多（成年）
生长激素
垂体
分泌
1、内分泌腺分泌的激素和功能
甲状腺激素
甲状腺
分泌
1、内分泌腺分泌的激素和功能
甲状腺激素分泌减少
呆小症
甲状腺激素分泌过多
促进生长和发育
提高神经的兴奋性
作用
调节体内的有机物代谢
甲状腺激素
甲状腺
分泌
1、内分泌腺分泌的激素和功能
胰岛素
胰岛细胞
分泌
共同在糖代谢中发挥了重要的调节作用
升高血糖
降低血糖
胰高血糖素
资料：
研究者最新研究发现2型糖尿病人的基础胰岛素水平，比健康人大约高出10%，但是他们的血糖却始终较高。其原因与胰岛A细胞分泌的胰高血糖素过多有关。
1、内分泌腺分泌的激素和功能
肾上腺
分泌
髓质
分泌
皮质
肾上腺素
醛固酮
皮质醇
1、内分泌腺分泌的激素和功能
尿液的形成
调节水盐代谢
作用
肾上腺
分泌
髓质
分泌
皮质
肾上腺素
醛固酮
皮质醇
1、内分泌腺分泌的激素和功能
调节水盐代谢
作用
肾上腺
分泌
髓质
分泌
皮质
肾上腺素
醛固酮
皮质醇
调节有机物代谢
作用
1、内分泌腺分泌的激素和功能
调节水盐代谢
作用
肾上腺
分泌
髓质
分泌
皮质
肾上腺素
醛固酮
皮质醇
调节有机物代谢
作用
肾上腺素分泌增加
提高机体的应激能力
作用
1、内分泌腺分泌的激素和功能
内分泌系统的调节作用主要表现在哪些方面？
调控生长发育和生殖
调节物质和能量代谢
维持内环境稳定
思考
三、内分泌系统的组成和功能
思维训练
某科学家为了研究性激素在胚胎生殖系统发育中所起的作用，提出了如下假说：
睾丸 雄性器官/否则为雌性
卵巢 雌性器官/否则为雄性
雄激素
雌激素
设计实验及实验结果
假说1：
假说2：
性染色体组成 外生殖系统表观 未做手术 手术后
XY 雄性 雌性
XX 雌性 雌性
实验结论：睾丸分泌的雄激素可以促进雄性生殖器官发育。
讨论
1.实验结果验证了上述哪一个假说？如果另外一个假说成立，请预测相应的结果。
2.为了进一步证实他的假说，在摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织的同时，给予一定量的睾酮刺激。请你预测，性染色体组为XX或XY的胚胎将分别发育出哪种性器官
验证了假说1，如果假说2成立，性染色体为XX的家兔胚胎，手术后应发育为雄兔。
两者都将发育出雄性器官。
三、内分泌系统的组成和功能
部分激素的研究方法
激素 方法 具体操作举例
甲状腺 激素 饲喂法 用含有甲状腺激素制剂的饲料喂蝌蚪
摘除法 摘除小狗的甲状腺
生长 激素 切除法 切除幼年动物的垂体
注射法 注射一定浓度的生长激素
性激素 割除法 割除性腺，然后用移植法移植性腺
2、 实验探究动物激素的功能
三、内分泌系统的组成和功能
与激素和腺体功能相关的实验设计
(1)一般思路
某种方法,处理实验,动物) 出现相应,病理症状) 添加某激素,后恢复正常) 推知相应激素生理功能)
[实验原理]
2、 实验探究动物激素的功能
三、内分泌系统的组成和功能
(2)方法示例
①验证甲状腺激素的功能
饲喂法
切除法和注射法
2、 实验探究动物激素的功能
②验证胰岛素的生理功能
2、 实验探究动物激素的功能
内分泌器官
内分泌细胞
激素
靶器官
反应
分泌
血液运输
作出
内分泌系统
激素调节
结构基础
作用
调控生长发育和生殖
调节物质和能量代谢
维持内环境稳定
研究方法
运用减法原理/加法原理的实验结果
内分泌失调症的临床表现
2、 实验探究动物激素的功能
三、内分泌系统的组成和功能
激素分泌部位 激素名称 化学性质 作用部位 主要作用
下丘脑 抗利尿激素 多肽 肾小管、集合管 促进肾小管、集合管对水分的重吸收
促激素释放激素 垂体 调节垂体合成和分泌促激素
垂体 生长激素 蛋白质 全身 促进骨的生长，促进蛋白质合成
促激素 相关腺体 促进相关腺体的生长发育以及相关激素分泌
甲状腺 甲状腺激素（含I） 氨基酸衍生物 全身 调节体内的有机物代谢；促进生长和发育（包括中枢神经系统的发育）；提高神经的兴奋性
3、激素的分泌及功能
激素分泌部位 激素名称 化学性质 作用部位 主要作用
肾上腺 （皮质）醛固酮 固醇 肾脏 调节水盐代谢
（髓质）肾上腺素 氨基酸衍生物 全身 提高机体的应激能力
胰岛 B细胞 胰岛素 蛋白质 全身 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低
A细胞 胰高血糖素 多肽 主要是肝脏 促进肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高
3、激素的分泌及功能
激素分泌部位 激素名称 化学性质 作用部位 主要作用
性腺 卵巢 雌激素、孕激素 固醇 全身 促进女性生殖器官的发育、卵细胞的生成和女性第二性征的出现等
睾丸 雄激素（主要是睾酮） 促进男性生殖器官的发育、精子细胞的生成和男性第二性征的出现等
3、激素的分泌及功能
酶和激素的几个区别
1.化学本质:大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA;激素有多肽、蛋白质(如胰岛素)、固醇类(如性激素)或氨基酸衍生物(如甲状腺激素)等。
2.产生部位:活细胞(人和哺乳动物的成熟红细胞除外)都能产生酶,但激素只能由内分泌腺细胞或下丘脑细胞产生。
3.作用:酶的作用是催化生物体内的各种化学反应,激素的作用是调节生命活动。
4.作用部位:酶在细胞内外均能发挥作用,催化特定的化学反应;激素要随着血液循环运输到相应的靶细胞或靶器官才能发挥作用,调节生理过程。
1、判断正误。
1.凡是没有导管的腺体,其分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处。 ( )
2.促胰液素是人们发现的第一种激素。 ( )
3.科学家根据切除胰腺的狗会患上与人的糖尿病类似的疾病的现象提出胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质的假说。 ( )
4.睾酮是睾丸分泌的雄激素。 ( )
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【即时练习】
5.内分泌系统由独立的内分泌腺以及有内分泌功能的细胞共同组成。( )
6.胰岛素是一种含有51个氨基酸的蛋白质,性激素主要是类固醇。( )
7.内分泌系统参与维持内环境稳定、调节物质和能量代谢、调控生长发育和生殖等生命活动。( )
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【即时练习】
2、根据激素相关功能推测,下列情况中激素分泌量的变化正确的是(　　)。
A.寒冷时,甲状腺激素分泌量增加
B.运动时,胰岛素分泌增加
C.饥饿时,胰高血糖素分泌减少
D.恐惧时,肾上腺素分泌减少
A
【即时练习】
3、下列激素中,由同一种腺体分泌的是(　　)。
A.生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素
B.促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素
C.胰岛素、肾上腺素、胰高血糖素
D.促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素
B
【即时练习】
4、用下述实验研究动物甲状腺的内分泌功能时,会出现甲状腺激素过量病变的实验是(　　)。
A.切除发育正常的小狗的甲状腺
B.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗
C.用甲状腺激素制剂连续饲喂发育正常的小狗
D.向切除甲状腺的小狗体内注射甲状腺激素
C
【即时练习】

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