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“合和课堂”之导学案
年级： 学科： 政治 编写人：
课题 第二课 第二目《迈好青春第一步》 课型 新授 所用课时 1
目标导航 合作互动（学习流程） 方法点拨
知道青春是美好的，珍惜青春年华，激发创造有意义人生的热情2、感悟青春的美好，懂得如何珍惜美好的青春年华 一、整体感知，信息搜索 1、快速阅读教材完成《综合能力训练》一、网络填空。课前准备 2、搜集一些关于青春的箴言、语句、歌曲等，准备在小组内、班内交流。 二、温故知新：怎样实现生命价值？ 三、自学导航 （一）、自主学习（要求：先阅读课文，用铅笔画答案，后以小 ( http: / / www.21cnjy.com )组为单位组内交流。形成统一的答案，并在组内解决自己有疑问的问题。组长要认真负责，解决不了的问题做好记录。等全班交流时提出来） 1、为什么青春是美丽的？（青春的重要性） 2、青春是充满激情活力的，是美丽的。怎样让我们的青春更美丽？小组展示（以小组为单位，交流预习结果，并请代表发言）（二）、合作探究（我合作、我成功）1、请阅读课本18页材料，回答：由杨乐身上，请你概括出青春时期对一个人成长的重要性是：①青春时节是 的时期；②青春时节是 的关键时期；③青春时节是 的美好时光。2、“世界时你们的，也是我们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点的太阳。兴旺寄托在你们身上。”读了上面一段话，你对青春有什么感想？你该如何选择你的青春之路？3、阅读课本19页名人故事，回答：考考你：这些名人之所以能够成就伟大事业，与什么是紧密相连的？议一议：从小树立远大的理想对实现人生价值有何重要意义？说一说：你的理想和追求是什么？能不能画出你的理想树？试试看！ 4、读课本20页【读一读】，你能得出什么结论？ 四、当堂训练（我努力、我成功）1、著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长， ( http: / / www.21cnjy.com )但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们（ ） A青春快乐的，我们没有理由不快乐 B青春意味着一种新的精神世界 C青春更多的是梦想，是激情，是幸福 D青春是美好而短暂的，我们要学会珍惜，好好把握2、英国一位哲学家文建筑工地的三个青年工人 ( http: / / www.21cnjy.com )在干什么，甲说：“我在砌砖。”乙答：“我在砌墙。”丙道：“我在建一座雄伟的殿堂。”哲学家马上判断，丙会有更大的作为。果然若干年后，丙成为一名著名的建筑师。此故事对我们的启示是（ ）A树立远大的理想，追求积极 ( http: / / www.21cnjy.com )向上的人生目标，将使我们的人生更有意义 B一个人事业的成功，全靠运气好 C珍惜美好的时光，努力充实自己 D只要努力工作，没有理想也会取得事业的成功3、要做到“不因虚度年华而悔恨”，现在 ( http: / / www.21cnjy.com )我们就应该（ ） A充分享受生活带给我们的快乐 B充分提高自身素质，不断完善自我 C埋头学习，只要要考上高中就行 D惜时如金，学好考试科目4、“少壮不努力，老大徒伤悲”这句 ( http: / / www.21cnjy.com )话给我们的启示是（ ）A青春是美好的，我们要珍惜青春年华，努力学习 B拥有了青春，就不悲伤了 C青春时节是人生美好的时期，我们要抓紧享受 D青春时节无限美好，我们应该尽情玩耍5、青春永远属于（ ）①积极向 ( http: / / www.21cnjy.com )上的人 ②勤奋学习和工作的人 ③珍惜时间的人 ④无所事事的人 ⑤好逸恶劳的人A④⑤B②③④C③④⑤D①②③6、青春时美好的，人们歌唱赞美她，是因为（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ）①青春时节是我们确立志向的最佳时间 ②青春时节是开发人生智慧的关键时期 ③青春时节是充满激情活力的美好时光 ④拥有了青春便拥有了幸福和希望 ⑤一个人生命的春天A①②③④B①②③⑤C①②⑤D②③④⑤7、归纳分析： “花有重开日，人无再少年”、“百年容易过，青春不再来”、“莫等闲，白了少年头，空悲切”等诗句为我们所熟知并背诵。（1）你知道这些诗句告诉了我们一个什么道理？（2）你准备怎样珍惜自己美好的青春呢？ 自主学习独立完成自学课本标注要点学习小组组员之间合作探究交流
教学反思

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