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热点4-1 平面向量的概念、线性运算与基本定理
平面向量属于高考的必考内容．纵观近几年的高考情况，主要以选择题及填空题的形式出现，向量的线性运算、基本定理以及坐标运算属于热门考点．同时也作为工具，与三角函数、解析几何结合出现在综合性大题中，难度中等．预计2024年的高考对于这部分内容考察主要还是以小题为主，若出题大概率以题的形式出现．
【题型1 平面向量的基本概念辨析】
满分技巧 解决向量概念问题的关键点 1、相等向量具有传递性，非零向量的平行也具有传递性． 2、共线向量即平行向量，它们均与起点无关． 3、相等向量不仅模相等，而且方向也相同，所以相等向量一定是平行向量，但平行向量未必是相等向量． 4、向量可以平移，平移后的向量与原向量是相等向量．解题时，不要把它与函数图象的平移混为一谈． 5、非零向量与的关系：是方向上的单位向量，因此单位向量与方向相同． 6、向量与数量不同，数量可以比较大小，向量则不能．但向量的模是非负实数，可以比较大小． 7、在解决向量的概念问题时，要注意两点：①不仅要考虑向量的大小，还要考虑向量的方向；②考虑零向量是否也满足条件．
【例1】（2023·辽宁·高三校联考阶段练习）
1．设，都是非零向量，下列四个条件中，能使一定成立的是（ ）
A． B． C． D．
【变式1-1】（2023·全国·高三专题练习）
2．设是非零向量，λ是非零实数，下列结论中正确的是（ ）
A．与的方向相反 B．与的方向相同
C． D．
【变式1-2】（2023·黑龙江双鸭山·高三双鸭山一中校考阶段练习）（多选）
3．下列说法中不正确的是（ ）
A．若，则
B．若与共线，则或
C．若，为单位向量，则
D．是与非零向量共线的单位向量
【变式1-3】（2023·重庆沙坪坝·高三南开中学校考阶段练习）（多选）
4．已知非零向量，下列命题正确的是（ ）
A．若，则
B．与向量共线的单位向量是
C．“”是“与的夹角是锐角”的充分不必要条件
D．若是平面的一组基底，则也能作为该平面的一组基底
【变式1-4】（2023·全国·高三专题练习）（多选）
5．（多选题）给出下列命题，不正确的有（　　）
A．若两个向量相等，则它们的起点相同，终点相同
B．若A，B，C，D是不共线的四点，且＝，则四边形ABCD为平行四边形
C．的充要条件是且
D．已知λ，μ为实数，若，则与共线
【题型2 平面向量的线性运算】
满分技巧 向量的运算往往结合平面几何知识和三角函数知识解答，运算法则是： （1）平面四边形法则：平行四边形的对角线分别是两向量的和与差； （2）三角形法则：两箭头间向量是差，箭头与箭尾向量是和； （3）平面向量多边形法则：一般地，首尾顺次相接的多个向量的和等于从第一个向量起点指向最后一个向量终点的向量，即．特别地，一个封闭图形，首尾连接而成的向量和为零向量．
【例2】（2023·北京·高三北京市第三十五中学校考期中）
6．在等腰梯形ABCD中，，M为BC的中点，则（ ）
A． B． C． D．
【变式2-1】（2023·广东深圳·高三深圳中学校考阶段练习）
7．如图，在中，，，若，则的值为（ ）
A．7 B．6 C．5 D．4
【变式2-2】（2023·河南·高三校联考阶段练习）（多选）
8．如图是一个正六边形，下列说法正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．在上的投影向量为
【变式2-3】（2023·黑龙江哈尔滨·高三哈尔滨七十三中校考期中）
9．在平行四边形中，为对角线上靠近点的三等分点，延长交于，则（ ）
A． B．
C． D．
【变式2-4】（2023·全国·高三专题练习）
10．已知的边的中点为D，点E在所在平面内，且，若，则（ ）
A．7 B．6 C．3 D．2
【题型3 平面向量共线定理及应用】
满分技巧 1、证明向量共线：若存在实数λ，使，则与非零向量共线； 2、证明三点共线：若存在实数λ，使，与有公共点A，则A，B，C三点共线； 3、求参数的值：利用向量共线定理及向量相等的条件列方程(组)求参数的值
【例3】（2022·四川绵阳·统考二模）
11．已知平面向量a，b不共线，，，则（　　）
A．A，B，D三点共线 B．A，B，C三点共线
C．B，C，D三点共线 D．A，C，D三点共线
【变式3-1】（2023·陕西铜川·高三校考期末）
12．在中，若，则点（ ）
A．在直线上 B．在直线上 C．在直线上 D．为的外心
【变式3-2】（2024·陕西安康·安康中学校联考模拟预测）
13．已知平面向量与不共线，向量，若，则实数的值为（ ）
A．1 B． C．1或 D．或
【变式3-3】（2024·全国·高三专题练习）
14．在中，是边的中点，，过点的直线交直线分别于两点，且，则 .
【变式3-4】（2024·全国·高三专题练习）
15．在中，为边上的中线，为上一点，且，若，且（），则 ．
【题型4 平面向量基本定理及应用】
满分技巧 平面向量基本定理的实质及解题思路 1、应用平面向量基本定理表示向量的实质是平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算，一般将向量“放入”相关的三角形中，利用三角形法则列出向量的间的关系； 2、用平面向量基本定理解决问题的一般思路是先选择一组基底，并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式，再通过向量的运算来解决．注意同一向量在不同基底下的分解是不同的，但在每个基底下的分解是唯一的．
【例4】（2023·陕西西安·高三校考阶段练习）
16．在中，点D，E分别是，的中点，记，，则（ ）
A． B． C． D．
【变式4-1】（2024·全国·高三专题练习）
17．设向量是平面内一个基底，且，则向量可以用另一个基底表示，即 .
【变式4-2】（2023·江苏南通·高三如东高级中学校考期中）
18．已知，是两个不共线的向量，，，，则（ ）
A． B． C． D．
【变式4-3】（2024·湖南常德·高三常德市一中校考阶段练习）
19．直角梯形中，角为直角，，，若，则（ ）
A． B． C．1 D．2
【变式4-4】（2023·安徽蚌埠·高三固镇县第二中学校考阶段练习）
20．如图，在中，分别是边上的动点.

(1)证明：；
(2)当分别是边的中点时，用表示.
【题型5 平面向量的坐标运算】
满分技巧 1、向量的坐标运算主要是利用向量的加法、减法、数乘运算法则进行，若已知有向线段两端点的坐标，则应先求出向量的坐标，求解过程中要注意方程思想的运用． 2、平面向量共线的坐标表示问题的解题策略： （1）如果已知两向量共线，求某些参数的取值时，利用“，则的充要条件是”； （2）在求与一个已知向量共线的向量时，可设所求向量为
【例5】（2023·江苏·高三海安高级中学校联考阶段练习）
21．已知是的边上的高，且，，则（ ）
A． B． C． D．
【变式5-1】（2024·陕西西安·统考一模）
22．已知平面向量，若与共线，则实数 ．
【变式5-2】（2024·北京大兴·高三统考期末）
23．设向量，若，则（ ）
A． B． C． D．
【变式5-3】（2024·河北保定·高三阜平中学校联考期末）
24．已知向量，，，若正实数，满足，则的值为（ ）
A． B． C． D．
【变式5-4】（2023·重庆·统考模拟预测）
25．在正方形中，动点从点出发，经过，，到达，，则的取值范围是（ ）
A． B． C． D．
【题型6 向量运算在几何中的应用】
满分技巧 利用向量运算解决几何问题时由两种方法： 一几何法：利用向量的线性运算求解几何关系； 二坐标法：根据题设条件建立合适的直角坐标系，通过坐标运算解决．
【例6】（2024·广东·珠海市第一中学校联考模拟预测）
26．若O是所在平面内的一点，且满足，则的形状为（　　）
A．等边三角形 B．等腰三角形 C．等腰直角三角形 D．直角三角形
【变式6-1】（2023·黑龙江绥化·高三校考期中）
27．在中，，则是（ ）
A．等边三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．等腰直角三角形
【变式6-2】（2024·山东菏泽·高三鄄城县第一中学校考阶段练习）
28．已知的面积为24，平面中的点分别满足，，，则的面积为（ ）
A．7 B．8 C．9 D．10
【变式6-3】（2024·河南焦作·高三统考期末）
29．已知所在平面内一点满足，则的面积是的面积的（ ）
A．5倍 B．4倍 C．3倍 D．2倍
【变式6-4】（2023·陕西铜川·高三校考期末）
30．如图，在直角梯形中，为上靠近的三等分点，交于．
(1)用和表示；
(2)求证：．
（建议用时：60分钟）
（2023·全国·高三专题练习）
31．设为单位向量，有下列命题：①若为平面内的某个向量，则；②若与平行，则；③若与平行且，则．其中假命题的个数是（ ）
A．0 B．1
C．2 D．3
（2023·全国·高三专题练习）
32．下列各式化简结果正确的是（　　）
A．＋＝
B．＋＋＋＝
C．＋－＝0
D．－－＝
（2024·广东广州·仲元中学校考一模）
33．已知在中，点在边上，且，则（ ）
A． B． C． D．
（2024·江苏南京·金陵中学校考模拟预测）
34．如图1，儿童玩具纸风车的做法体现了数学的对称美，取一张正方形纸折出“十”字折痕，然后把四个角向中心点翻折，再展开，把正方形纸两条对边分别向中线对折，把长方形短的一边沿折痕向外侧翻折，然后把立起来的部分向下翻折压平，另一端折法相同，把右上角的角向上翻折，左下角的角向下翻折，这样，纸风车的主体部分就完成了，如图2，是一个纸风车示意图，则（ ）
A． B．
C． D．
（2023·浙江·高三校联考阶段练习）
35．已知平面向量，，均为单位向量，则“”是“与共线”的（ ）
A．充分不必要条件 B．必要不充分条件
C．充要条件 D．既不充分也不必要条件
（2023·北京朝阳·高三统考期中）
36．已知平面内四个不同的点满足，则（ ）
A． B． C．2 D．3
（2023·陕西西安·高三统考阶段练习）
37．在中，点满足，点满足，若，则（ ）
A． B． C． D．
（2023·湖南娄底·娄底市第三中学校联考三模）
38．2000多年前，古希腊雅典学派的第三大算学家欧道克萨斯首先提出黄金分割.所谓黄金分割点，指的是把一条线段分割为两部分，使其中一部分与全长之比等于另一部分与这部分之比，黄金分割比为.如图，在矩形中，与相交于点，，且点为线段的黄金分割点，则（ ）

A． B．
C． D．
（2023·江苏南京·高三南京师范大学附属中学江宁分校校联考期末）
39．已知平面四边形满足，平面内点满足，与交于点，若，则等于（ ）
A． B． C． D．
（2023·山西临汾·高三山西省临汾市第三中学校校联考期中）
40．已知P，Q分别为的边，的中点，若，，则点C的坐标为（ ）
A． B． C． D．
（2023·四川资阳·统考模拟预测）
41．已知向量，满足，．若，则（ ）
A．4 B． C．2 D．
（2023·宁夏石嘴山·高三石嘴山市第三中学校考开学考试）
42．设向量，若，则实数m的值为（ ）
A． B．2 C． D．
（2023·河南周口·高三校联考阶段练习）
43．已知向量，，，若，则（ ）
A．3 B．-1 C．2 D．4
（2023·黑龙江哈尔滨·高三哈尔滨七十三中校考期中）
44．在直角梯形ABCD中，，点E为BC边上一点，且，则的取值范围是（ ）
A． B． C． D．
（2024·山东青岛·高三青岛第十七中学校考期末）（多选）
45．有关平面向量的说法，下列错误的是（ ）
A．若，，则
B．若与共线且模长相等，则
C．若且与方向相同，则
D．恒成立
（2023·山东青岛·高三统考期中）（多选）
46．在中，点是边的中点，是边的三分之一分点，（靠近点的）， 与交于点，则下列说法正确的是（ ）
A． B．
C． D．
（2023·安徽合肥·高三合肥一六八中学校考阶段练习）
47．已知向量，，，若与共线，则 .
（2024·陕西西安·高三统考期末）
48．在中，在上，且，在上，且.若，则 .
（2024·天津和平·高三统考期末）
49．如图，在中，，过点的直线分别交直线于不同的两点，记，用表示 ；设，若，则的最小值为 ．
（2022·湖南岳阳·统考三模）
50．设点P在以A为圆心，半径为1的圆弧上运动(包含B，C两个端点)，∠BAC＝，且，x＋y的取值范围为 ．
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【分析】根据非零向量的方向是否相同分别判断各个选项即可.
【详解】因为，故同向.
对于A:，方向相反,A选项错误；
对于B:，得出,不能得出方向，B选项错误；
对于C:,方向向相同,则成立，C选项正确；
对于D:,不能确定的方向，D选项错误.
故选：C．
2．B
【分析】由平面向量的基本概念及数乘运算一一判定即可.
【详解】对于A，当时，与的方向相同，当时，与的方向相反，故A不正确；对于B，显然，即B正确；
对于C，，由于与1的大小不确定，故与的大小关系不确定，故C不正确；
对于D，是向量，而表示长度，两者不能比较大小，故D不正确．
故选：B
3．BC
【分析】根据零向量的定义与性质，单位向量的定义以及共线向量的定理，可得答案.
【详解】对于A，根据零向量的定义，若，则，故A正确；
对于B，当时，显然与共线，但是零向量的方向是任意的，所以不一定有或，
故B错误；
对于C，设，，显然为单位向量，但，故C错误；
对于D，由，则为单位向量，由，则向量与共线，
即是与非零向量共线的单位向量，故D正确.
故选：BC.
4．AD
【分析】利用向量共线定理判断A；求出与向量共线的单位向量判断B；举例说明判断C；利用平面的一个基底的意义判断D.
【详解】对于A，非零向量，由，得存在非零实数，使得，则，即，A正确；
对于B，与共线的单位向量是，B错误；
对于C，当与同向共线时，满足，而与的夹角为0，不是锐角，C错误；
对于D，是平面的一组基底，则不共线，假设向量共线，
则存在实数，使得，即，显然不同时为0，
于是共线，与不共线矛盾，即假设是错的，因此向量不共线，D正确.
故选：AD
5．ACD
【分析】根据向量共线的定义以及命题的充分必要条件的定义一一判断求解.
【详解】A错误，两个向量起点相同，终点相同，则两个向量相等，
但两个向量相等，不一定有相同的起点和终点；
B正确，因为＝，所以＝且，
又A，B，C，D是不共线的四点，所以四边形ABCD为平行四边形；
C错误，当且方向相反时，即使，也不能得到，
所以且不是的充要条件，而是必要不充分条件；
D错误，当时，与可以为任意向量，满足，
但与不一定共线．
故选:ACD.
6．B
【分析】利用平面向量的线性运算求解.
【详解】
因为在等腰梯形ABCD中，，所以,
因为M为BC的中点，所以
,
故选:B.
7．C
【分析】表达出，利用平面向量基本定理求出，即可求出的值.
【详解】由题意及图可得，
∵，
∴，
∵，
∴,．
∵，
∴，，解得：，，，
故选：C．
8．ABD
【分析】利用平面向量的加法减法法则和数乘运算即可判断A，B正确，C错误；利用投影向量的定义即可判断D正确.
【详解】
对A， ，故A正确；
对B，由图易得，直线平分角，且为正三角形，根据平行四边形法则有，与共线且同方向．易知，均为含角的直角三角形，故，则，而，故，故，故B正确；
对C，因为， ，故C错误；
对D，，则在上的投影向量为，故D正确．
故选：ABD．
9．A
【分析】根据三角形相似推出为的中点，再根据平面向量的线性运算可得答案.
【详解】易知，，所以，又，所以，即为的中点，
所以.

故选：A
10．A
【分析】利用平面向量的线性运算可求出，则得到，的值，进而即可求解．
【详解】因为，所以，
因为，所以，
所以，
所以，
因为，
所以，，故.
故选：A．
11．D
【分析】根据平面向量共线的定义一一判断求解.
【详解】对A，与不共线，A错误；
对B，则与不共线，B错误；
对于C，则与不共线，C错误；
对于D，，
即，又线段AC与CD有公共点C，所以A，C，D三点共线，D正确.
故选：D.
12．A
【分析】根据向量的减法法则将已知条件化简，再利用向量共线定理可得结论.
【详解】因为，
所以，
所以和共线，
因为和有公共端点，
所以三点共线，
所以点在直线上，
故选：A
13．C
【分析】根据平面共线定理，由向量平行，求得满足满足的方程，求解即可.
【详解】由，且均不为零向量，则，
可得，则，
整理得，解得或．
故选：C．
14．
【分析】由三点共线的性质列式求值.
【详解】由题意：
由三点共线知，.
，
消去，得.
故答案为：
15．
【分析】根据已知，可由向量分别表示出，再由可得含有的等式，又不共线，可得方程组，计算即得.
【详解】如图所示，
由为边的中点，得到，而，
因此，
所以，
因为，得，
因为，设（），所以，
所以，即．
因为与不共线，所以，得，故．
故答案为：.
16．D
【分析】根据题意，由平面向量的线性运算，代入计算，即可得到结果.
【详解】由题意可知，，．
两式相减，得，所以．
故选：D．
17．
【分析】设，将代入，利用向量基本定理，得出的关系式，求解，即可得出结论.
【详解】设，因为，
所以，因为不共线，
所以，解得，，
故答案为：.
18．C
【分析】根据题意，设，由待定系数法代入计算，即可得到结果.
【详解】因为，是两个不共线的向量，设，
则，
即，解得，
所以.
故选：C
19．B
【分析】根据向量的三角形法则，将用表示可得结果.
【详解】因为，，所以
，
可得，，
又，
所以.
故选：B.
20．(1)证明见解析；
(2).
【分析】（1）利用向量共线的充要条件和向量的加法运算法则即可求证；
（2）综合运用平面向量基本定理和向量的线性运算法则即可解答.
【详解】（1）因为分别是边上的动点，
所以存在 使，
所以.
令，则，因为，所以，
所以.
（2）因为分别是边的中点，
所以，又，所以，
所以，所以，即，
所以.
故.
21．B
【分析】设，表达出，根据垂直关系得到方程，求出，进而得到答案.
【详解】设，
则，
由得，
解得，
故
故选：B
22．2
【分析】利用向量共线的坐标表示可得答案.
【详解】，
若与共线，则，
解得.
故答案为：.
23．D
【分析】根据向量的数乘公式和模的公式代入即可求解.
【详解】因为，所以，
因为，所以，所以.
故选：D
24．A
【分析】利用向量线性运算的坐标表示求得，从而得解..
【详解】因为，，，
所以，
所以，解得，
所以.
故选：A.
25．B
【分析】建立平面直角坐标系，写成点的坐标，分点在，，三种情况，求出的取值范围.
【详解】以为坐标原点，，所在直线分别为轴，轴，建立平面直角坐标系，
设，则，
当点在上时，设，
则，即，故，
当点在上时，设，
则，即，解得，
故，
当点在上时，设，
则，即，故
综上，的取值范围是.
故选：B
26．D
【分析】根据平面向量的线性运算可以得出，进而得到，由此可判断出的形状.
【详解】∵，，
∴，两边平方，化简得∴.
∴为直角三角形.
因为不一定等于，所以不一定为等腰直角三角形.
故选：D.
27．A
【分析】根据向量加减法法则及模的定义判断.
【详解】因为，，，，
所以，
所以是等边三角形．
故选：A．
28．A
【分析】根据向量共线得出分点位置，再根据面积公式进行求解.
【详解】如图，由题意，，
同理，，
所以．
故选：A．

29．A
【分析】利用平面向量的线性运算计算即可．
【详解】设的中点为，因为，
所以，所以，
所以点是线段的五等分点，
所以,
所以的面积是的面积的5倍．
故选：A.
30．(1)
(2)证明见解析
【分析】（1）根据已知条件可得，，再结合向量的加减法和平面向量基本定理可求得结果；
（2）由题意可得，再结合和三点共线，可求出，从而可证得结论.
【详解】（1），
，
又为上靠近的三等分点，
，
；
（2）交于，，
由（1）知．
．
三点共线，
，解得，
．
即
31．D
【分析】由向量的概念一一判定即可.
【详解】向量是既有大小又有方向的量，与的模相等，但方向不一定相同，故①是假命题；若与平行，则与的方向有两种情况：一是同向，二是反向，反向时，故②③也是假命题．
综上所述，假命题的个数是3．
故选：D．
32．B
【分析】根据向量的加减法运算法则求解.
【详解】对A，＋，A错误；
对B，＋＋＋＝＋＋
＝＋＝,B正确；
对C，＋－＝，C错误；
对D，－－＝－＝,D错误；
故选:B.
33．A
【分析】根据向量的线性运算即可.
【详解】在中，，又点在边上，且，
则，
故选：A.

34．C
【分析】根据题意，结合图形，易于判断A,B两项；对于C项，理解折纸过程知点是线段的中点，易得结论；对于D项，合并其中两个向量后，只需判断余下的两向量能否共线即可.
【详解】不妨设，则，
对于A项，显然与方向不一致，所以，故A项错误；
对于B项，由图知是钝角，则，故B项错误；
对于C项，由题意知点是线段的中点，则易得：,即得：，故C项正确；
对于D项，由，而与显然不共线，故．即项错误．
故选：C．
35．A
【分析】利用向量加法的三角形不等式，结合充分条件、必要条件的定义判断即得.
【详解】平面向量，，均为单位向量，则，当且仅当同向共线时取等号，
则当时，与共线，反之，与共线并且方向相反时，，
所以“”是“与共线”的充分不必要条件，A正确.
故选：A
36．D
【分析】将条件变形，得到的关系，进而可得的值.
【详解】,
,
即,
.
故选：D.
37．C
【分析】用、作为一组基底表示出、，再根据平面向量基本定理得到方程组，解得即可.
【详解】因为点满足，所以为的中点，
所以，又，
所以，
所以，又，
因为，所以，
即，
所以，解得，所以.
故选：C
38．D
【分析】由题意得，结合矩形的特征可用表示出，再利用向量加减法法则及数乘向量运算法则即可作答.
【详解】由题意得，显然，，
同理有，，
所以，故，
因为
，
所以.
故选：D
39．B
【分析】根据平面向量的线性运算和基本定理运算求解.
【详解】解：如图，因为，所以,
又因为，所以，所以，
又因为，所以，
所以，在平面四边形中，,
所以且
所以相似于相似比为，
所以,
,
所以，
故选:B.
40．A
【分析】由向量求出的坐标，进而求出点C的坐标.
【详解】由P，Q分别为的边，的中点，，得，
点为坐标原点，，因此，
所以点C的坐标为.
故选：A
41．D
【分析】向量线性运算的坐标表示先算出，由，向量共线的坐标运算得.
【详解】向量，满足，，
，
由，则，解得.
故选：D
42．D
【分析】利用向量线性运算的坐标表示，再结合向量共线的坐标表示求解即得.
【详解】向量，则，
由，得，解得，
所以实数m的值为.
故选：D
43．A
【分析】运用共线向量的坐标表达式即得.
【详解】由，，又由，可得：，解得.
故选：A.
44．B
【分析】建立平面直角坐标系，利用平面向量运算的坐标表示公式，结合配方法进行求解即可.
【详解】建立如图所示的直角坐角坐标系，过作，垂足为，
因为，
所以有，

，设，，
因此有
因为，
所以有，
而，
所以，
当时，有最大值，当，xy有最小值，
所以的取值范围是
故选：B
【点睛】关键点睛：建立平面直角坐标系，利用平面向量运算的坐标表示公式是解题的关键.
45．ABC
【分析】取，可判断A选项；利用平面向量的概念可判断B选项；利用向量不能比大小可判断C选项；利用平面向量数量积的运算性质可判断D选项.
【详解】对于A选项，取，满足，，但、不一定共线，A错；
对于B选项，若与共线且模长相等，则或，B错；
对于C选项，任何两个向量不能比大小，C错；
对于D选项，恒成立，D对.
故选：ABC.
46．ABD
【分析】根据题意，结合平面向量的线性运算法则，以及三角形的面积公式，逐项判定，即可求解.
【详解】由题意，点是边的中点，是边的三分之一分点，
可得，所以A正确；
设为的中点，连接，则，
在中，因为分别为的中点，可得且，
在中，由分别为的中点，且，可得，
所以，所以，
所以，所以B正确；
由，可得且，
则，且，
所以，所以C不正确；
由，，
且，
所以，所以D正确.
故选：ABD.
47．##
【分析】根据向量共线的坐标表示求解即可.
【详解】，，，
，，
与共线，
，得.
故答案为：.
48．##
【分析】根据已知条件先确定，，再根据平面向量基本定理，把向量与向量作为一组基底表示出向量即可.
【详解】因为，所以，因为，所以，
因为，
所以，则，
因为，所以，则.
故答案为：
49．
【分析】利用平面向量的线性运算、用基底表示向量，结合基本不等式即可求解.
【详解】由题知，
，
即.
由，，
所以，
因为、、三点共线，
所以，
所以
，
当且仅当，即时等号成立.
故答案为：；
50．[1，2]
【分析】建立直角坐标系，利用平面向量线性运算的坐标公式，结合辅助角公式和正弦型函数的性质进行求解即可.
【详解】建立如图所示的直角坐标系，
，设，
所以，因此有，
因为，，
所以有，
于是有，
因为，所以，所以，
即，
故答案为：
【点睛】关键点睛：建立直角坐标系，利用平面向量线性运算的坐标表示公式是题的关键.
答案第1页，共2页
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