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第七章 力
第2节 弹力
人教版 物理 八年级下
知识目录
知识点1: 弹性和塑性
知识点2: 弹力
知识点3：弹簧测力计
题型目录
题型1：弹性形变
题型2：弹力的概念和常见的弹力
题型3：辨析物体间是否存在弹力
题型4：弹力的方向和示意图
题型5：弹簧测力计的构造
题型6：影响弹力大小的因素
题型7：弹簧测力计的使用及注意事项
思考：蹦床有什么特点？它是怎样对人产生力的作用呢？
课堂引入
知识点1：弹性和塑性
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知识点一
弹性和塑性
恢复到原来形状
没有恢复到原来形状
用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？
弹性
塑性
这种形变称弹性形变。
这种形变称塑性形变。
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知识点一
弹性和塑性
任何物体都能发生形变，不能发生形变的物体是不存在的。不过有的形变极其微小，可用“放大法”来观察。
F
间接说明物体发生了形变
手压玻璃瓶，液柱略微上升
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知识点一
弹性和塑性
题型01：弹性形变
【典例1】如图所示物体正常使用时，不属于弹性形变的是（　　）
A．压弯的跳竿 B．拉长的弹簧
C．拉开的弓 D．捏成团的橡皮泥
D
撤去力能恢复原状
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知识点一
弹性和塑性
【变式1-1】下列现象中发生的不是弹性形变的是（　　）
A． 被挤压后的橡皮泥 B． 轻压的弹簧
C． 压弯的锯条 D． 压弯的撑杆
【变式1-2】包饺子、捏面人利用了面团的 性；撑竿跳高运动员在跳高时，利用了撑竿的 性。
A
题型01：弹性形变
塑
弹
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知识点二
弹力
1.定义：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
甲乙相互接触，但未挤压变形，故无弹力
相互接触的物体就一定有弹力吗？
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知识点二
弹力
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F压
施力物：茶杯
受力物：桌面
F支
施力物：桌面
受力物：茶杯
保证弹簧不拉坏的前提下，拉力越大，弹簧越长
对力进一步理解：
（1）弹力是由于物体发生弹性形变而产生的，因此弹力的施力物体是发生形变的物体，受力物体是与它接触使其形变的物体。
（2）对一个弹性物体来说，在弹性限度内，物体弹性形变程度越大，其产生的弹力就越大
知识点2：弹力
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知识点二
弹力
4. 弹力的三要素
（1）弹力的大小：与物体的材料和弹性形变量大小有关在弹性限度内，物体的形变越大，产生的弹力越大
（2）方向：总是指向形变物体恢复原状的方向
（3）作用点：作用在施加外力的物体上，也可等效在接触面上的一点
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知识点二
弹力
【典例2】一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（　　）
A．木板形变是由于木板产生弹力造成的
B．足球产生的弹力作用在木板上
C．足球受到的支持力是木板产生的弹力
D．木板的支持力使足球发生了弹性形变
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题型02：弹力的概念和常见的弹力
A
知识点二
弹力
【变式2-1】如图所示的四个力中，不属于弹力的是（　　）
A．弦对箭的推力 B．运动员对跳板的压力
C．地球对月亮的引力 D．马对车的拉力
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题型02：弹力的概念和常见的弹力
C
知识点二
弹力
【变式2-2】如图所示，一个物体压在弹簧上，下列说法正确的是
（　　）
A．弹簧由于形变而受到压力
B．弹簧由于形变而受到支持力
C．物体发生形变了，所以受弹力的作用
D．弹簧由于形变而产生对物体向上的弹力
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题型02：弹力的概念和常见的弹力
D
知识点二
弹力
【典例3】如图所示，用手拉弹簧，弹簧变长了，下列说法正确的是（　　）
A．弹簧对手没有产生力的作用
B．两只手的拉力大小不相等
C．手对弹簧的拉力不属于弹力
D．此现象说明力可以使物体发生形变
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题型03：辨析物体间是否存在弹力
D
知识点二
弹力
【变式3-1】书放在水平桌面上，书会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（　　）
A．书的形变 B．书和桌面的形变
C．桌面的形变 D．桌面受到的支持力
【变式3-2】如图，水平地面上并列放着两个相互接触的静止木箱甲和乙，
则（　　）
A．甲和乙之间没有弹力 B．甲对乙有弹力，乙对甲也有弹力
C．只有甲对乙有弹力 D．只有乙对甲有弹力
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题型03：辨析物体间是否存在弹力
C
A
知识点二
弹力
【典例4】如图，物块在粗糙水平面上向左滑动并压缩弹簧，在O点画出弹簧对物块的弹力的示意图。

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题型04：弹力的方向和示意图
F
知识点二
弹力
【变式4-1】如图所示，物体A静止在斜面M上，请画出M对A的弹力的示意图。

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题型04：弹力的方向和示意图
F
【变式4-2】请画出小球受到的拉力以及小球给斜面施加的压力的示意图。
F拉
F压
知识点二
弹力
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常见弹力方法总结：
（1）压力： 作用点在被压物体的表面，方向垂直于接触面指向被压物体。（2）绳的拉力：作用点在绳与被拉物体的接触点上方向沿着绳子指向绳子收缩的方向。（3）支持力：作用点在支持物体与被支持物体的接触面上，方向垂直于接触面，指向被支持物体。
知识点3：弹簧测力计
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知识点三
弹簧测力计
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1.认识测力计
测量力大小的工具叫做测力计，生活中测量力的有多种，如下图所示，其中物理实验室中常用的测力计是弹簧测力计。
握力计
拉力指针推力计
数显推拉力计
知识点三
弹簧测力计
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2.弹簧测力计的结构
常用弹簧测力计主要由弹簧、指针、挂钩和刻度盘等组成，以下是实验室常用的两种弹簧测力计及其内部结构图。
条形盒测力计
圆筒测力计
知识点三
弹簧测力计
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3.工作原理：在弹性限度内，拉力的大小与伸长量成正比。
4. 弹簧测力计使用的注意事项
（1）测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。
（2）测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向。
（3）读数时，应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态。视线必须与刻度面垂直。
知识点三
弹簧测力计
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【典例5】如图，为探究弹簧长度与外力的关系，小明用一根长15cm的弹簧进行实验。图1中，一端挂一个钩码，弹簧长20cm，弹簧两端挂两个钩码，在不超过弹簧弹性限度的情况下，弹簧长（　　）
A．80cm B．40cm
C．30cm D．25cm
题型05：弹簧测力计的构造
D
知识点三
弹簧测力计
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【变式5-1】如图所示，一根弹簧一端挂在墙上，用500N的力拉另一端，弹簧伸长了20cm。如果改为两个人分别拉弹簧的两端，把它拽拉长了20cm，则左右两个人分别用的力大小为（　　）
A．500N，500N B．250N，250N
C．1000N，1000N D．500N，0N
题型05：弹簧测力计的构造
D
解析：弹簧测力计的制作原理是在弹性限度内弹簧的伸长与拉力成正比；一人拉动改为两人拉弹簧后，弹簧伸长不变，所用拉力也不变，还是500N。故A符合题意，BCD不符合题意。
知识点三
弹簧测力计
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【变式5-2】如图所示两人各用50N的力沿水平方向对拉同一只测力计两端，测力计的示数是（　　）
A．200N B．100N
C．50N D．0N
题型05：弹簧测力计的构造
C
【详解】因为物体间力的作用是相互的，当两人在水平方向各用50N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数等于作用在挂钩上的作用力，即50N，故C正确,ABD错误。
知识点三
弹簧测力计
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【典例6】小华在课外探究弹簧的伸长与拉力的变化关系时，记录了相应的数据如下：
（1）弹簧未挂钩码时，弹簧的伸长= cm；
（2）当弹簧的伸长达到4cm时，弹簧的拉力为 N；
（3）分析数据，你可得出的结论是 。
题型06：影响弹力大小的因素
2
0.2
在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比
知识点三
弹簧测力计
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【变式6-1】有甲、乙两根弹簧，弹簧的伸长量L和所受拉力F的关系如图所示。若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧 （选填“甲”或“乙”）；当不受拉力时，乙弹簧的原长是2cm，若把一个重力为6N的物体挂在乙弹簧下静止时，弹簧的长度变为 cm。
题型06：影响弹力大小的因素
甲
5
解析：[1]相同拉力作用下，弹簧甲的伸长量较大，所以用弹簧甲制成的测力测量的精确程度高
[2]设乙弹簧受到的拉力为6N时，弹簧伸长的长度为L',
则：弹簧的长度变为L=L'+2cm=3cm+2cm=5cm
L'=3cm
知识点三
弹簧测力计
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【变式6-2】某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图，请回答下列问题：
（1）这根弹簧的原长是 cm；弹簧在受到4N的拉力时，弹簧比原来伸长了 cm，此时弹簧发生了 形变；
（2）该弹簧如果做成测力计，它的量程为： N。
题型06：影响弹力大小的因素
2
5
弹性
0~6
知识点三
弹簧测力计
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【典例7】在“用弹簧测力计测量力的大小”实验中：
（1）根据力的作用效果可以对力的大小进行测量，弹簧测力计能够测量力的大小，利用的是 ；
A．力可以改变弹簧的形状
B．力可以改变弹簧的运动方向
C．力可以改变弹簧的运动快慢
题型07：弹簧测力计使用时的注意事项
A
知识点三
弹簧测力计
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（2）如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计拉着木块运动。实验前的准备步骤是：①将弹簧测力计沿水平方向放置；②对弹簧测力计进行调零；以上两步正确的顺序是 （填序号）。实验时为使弹簧测力计示数稳定，应使弹簧测力计拉着木块
做 运动。
题型07：弹簧测力计使用时的注意事项
匀速直线
①②
知识点三
弹簧测力计
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【变式7-1】（多选）下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（ ）
A．测量物体长度时，要估读到分度值的下一位
B．用天平测量物体质量时，向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡
C．用量筒量取液体体积时，视线应与液体凹面的底部或凸面的顶部在同一水平直线上
D．弹簧测力计测量力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上，弹簧不要靠在刻度盘上
题型07：弹簧测力计使用时的注意事项
ACD
知识点三
弹簧测力计
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【变式7-2】（1）科学家发现最大的细菌——华丽硫珠菌，形如一根细绳，可用肉眼直接观察，用如图所示的刻度尺测量，此刻度尺的分度值是 ，细菌的长度l为 。
题型07：弹簧测力计使用时的注意事项
1mm
2.34mm
知识点三
弹簧测力计
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【变式7-2】（2）①在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的目的是 （填选项字母）。
A．试试弹簧的弹性是否良好 B．为了避免弹簧被卡壳
②在某次实验中，弹簧测力计的示数如图所示，
则其读数为 N。
题型07：弹簧测力计使用时的注意事项
B
1.3
THANK YOU

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