资源简介

(共22张PPT)
1.2 成长的不仅仅是身体
七年级道德与法治下册
6.1 国家权力机关
核心素养目标
【走进课标】
知道独立思考和批判性思维的表现
【核心素养】
道德修养：发挥青春思维的长处，培养思维的独立意识，弘扬批判精神和创造精神
健全人格：通过动画等多媒体手段，使学生积极地参与到教学活动中来，在对问题的分析中理解独立；运用独立思维、批判性思维的方法，积极开发创造潜力，提高发现问题、解决问题的能力；学会与他人交往，提升交往品质
【学习重难点】
重点：对独立思考的理解；批判精神的培养。
难点：独立思考伴随着批判性思维的发展；创造潜力的开发。
1、为什么要学会独立思考？
2、怎样正确认识思维的独立性/独立思考？/独立思考的表现？
3、思维批判性的表现？
4、思维批判性的作用（重要性/意义）？
5、怎样培养批判精神（如何进行批判）？
6、青少年为什么要开发创造潜力？
7、我们应怎样开发创造潜力？
自主学习
学会独立思考
01
据了解，胡鑫宇于10月14日傍晚从宿舍至教学楼路上失踪，全程距离不超过100米，而中间有一段十多米的监控盲区。班主任发现人不见后，马上向学校领导报告。学校当晚立即组织了几批次的在校教师对学校内进行了查找，没有发现任何踪迹。
江西15岁高一男生失踪一月，抽干湖水化粪池未找到。
11月21日，多个社交平台传言称，失联1个多月的江西男孩胡鑫宇在信江中被找到，人已打捞上岸。
他到底去哪了？
近日，有网友发布消息称，江西省上饶市铅山县致远中学学生转移至铅山县第一中学就读，而迄今失联已45天的15岁高中生胡鑫宇此前就读于致远中学。
你如何看待以上言论？
如果你看到相关新闻观点，你是否完全相信新闻里所说的观点？
你对此是否有自己的想法或者观点？
你是否能接纳与你的想法相左的观点？
处在信息纷繁的时代，如何清晰的分析和判断信息的能力显得格外重要。面对一个新闻若我们不加以思考辨别，就容易随大流，自己独立思考的能力便会逐渐削弱。
（1）步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。
（2）随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。
1、为什么要学会独立思考？P9.2
敢于和别人争辩就是独立。
独立就是不光提出自
己的观点，还要倾听、
理解别人的观点。
独立就是按照自己
的想法去做。
独立就是一个人做事必须
有信心、有勇气、有力量。
你同意以上说法吗？为什么？
你认为什么是独立思维？
一、发展独立思维
①独立思考并不等同于一味追求独特
②表现为不人云亦云，有自己独到的见解
③能接纳他人合理、正确的意见。
举例说明：
作业自己独立完成，不依赖搜题软件。
2.什么是独立思考/怎样学会独立思考？
培养批判性精神
这些消息（故事）是真的还是假的？你是如何辨别的？
假
假
假
假
培养批判精神
2.批判性思维的表现
培养批判精神
①对事情有自己的看法；
②敢于表达不同观点；
③敢于对不合理的事情说“不”；
④敢于向权威挑战。
培养批判精神
①有助于发现问题、提出问题，
从不同角度思考问题，探索
解决方案；
②批判能调动我们的经验，激
发新的学习动机，促使我们
解决问题，改进现状。
3.培养批判性精神的意义
一次上数学课时，老师讲解方程应用题，过程有些复杂，等老师讲完后，小刚主动提出自己的解题思路。老师对小刚的思路给予充分肯定，同学们也对小刚伸出大拇指点赞。
小刚这种勤于思考、敢于质疑的精神对其成长有什么意义？
你有没有遇到过杠精？那是怎样的一种感受
批判思维
杠精
≠
你认为该如何做（如何合理批判/如何培养批判精神）？
培养批判精神
4.培养批判性精神的意义
①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；
②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题；
③掌握批判的技巧。
培养c批判精神
第三目
开发创造潜力
道法糕
党的十八大以来，习近平总书记在许多场合都勉励和支持青年“勇于创新创造”，为广大青年把握机遇、勇担使命指明了方向。当代青年是同新时代共同前进的一代，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会，这是成长成才的时代要求，也是强国有我的青春责任。
探究追问:开发创造潜力的原因？
青春蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限的可能。
青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
青春的创造多姿多彩，它存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。
5.青少年为什么要开发创造潜力？P12
郝茜米，涟水县陈师中学学生，“江苏省少年科学院小院士”；2021年当选“全国新时代好少年”。她经常利用课余时间，阅读科技书籍，主动钻研发明创造，是大家公认的“小小发明家”。利用物联网传感器设计制作的“基于物联网环境下的智能鱼池”模型，获世界物联网博览会青少年物联网创新创客大赛物联网创新赛一等奖。参与“刘洪河水系野生小杂鱼保护”研究提出的保护建议，获江苏省红领巾“创未来”科学建议一等奖。
开发创造潜力
从郝茜米的事迹中，请你谈谈青少年如何开发创造潜力？
1.争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年
2.创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。
3.关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；
6、怎样开发创造潜力？
(1)敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。
(2)关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。
(3)创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
成长的不仅仅是身体
学会独立思考
课堂小结
培养批判精神
独立思考的要求
培养批判精神的要求
青春蕴含着伟大的创造力
培养批判精神的意义
我们的独立意识不断发展
批判性思维的表现
开发创造潜力
青少年应如何培养创造力
创造和实践的关系

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