冀人版五年级下册科学第二单元水循环综合训练(含答案)

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冀人版五年级下册科学第二单元水循环综合训练(含答案)

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冀人版五年级下册科学第二单元水循环综合训练
一、选择题
1.下列关于人工降雨的说法中不正确的是( )。
A.人工降雨时要向云中播撒催化剂
B.没有云也可以实施人工降雨
C.人工降雨可以有效缓解旱情
2.在水结冰的实验中,加盐是为了( )。
A.升高温度 B.降低温度 C.保温
3.在“造霜”实验中加入盐是为了( )。
A.没什么作用 B.吸收周围的热量 C.把热量散发到周围的冰中
4.在下列各组自然现象中,水都是以液态形式存在的是( )。
A.云、雾、露、雨 B.雾、霜、露、雨 C.雨、雪、云、雾
5.地球上的水在不停地蒸发着,但是地球上各种形态的水却没有枯竭。下列对这一现象的解释中,正确的是( )。
A.太空来的陨石为地球补充了水
B.蒸发的水又以雨、雪等形式回到了地球上
C.水是可再生资源,地球自身能产生水
6.高空中无数的小水滴或小冰晶聚集在一起,就形成了( )。
A.露 B.云 C.雾
7.霜是由( )组成的。
A.水滴 B.冰晶 C.白气
8.雾多发生在早晨,太阳升起后雾就会消散,原因是( )。
A.太阳升起后,空气中的水蒸气消失
B.阳光照射使我们看得更清楚,实际上雾还存在
C.太阳升起后,地面气温上升,空气中的小水滴蒸发成水蒸气
9.水蒸气的凝结是由于( )。
A.水蒸气聚集的太多
B.水蒸气体积过大
C.水蒸气的温度变低
10.发生森林火火时,我们可以( )扑灭大火。
A.雪 B.人工降雨 C.雾
11.关于下列说法不正确的是( )。
A.水在自然界中的循环是永不停歇的
B.江河湖海的水在太阳的照射下才开始蒸发
C.在水循环的过程中,伴随着水的三态变化
12.俗话说:“下雪不冷化雪冷”,对此的解释,不正确的是( )。
A.雪融化时会吸收热量,所以人会觉得冷
B.下雪时温度在0℃以上,所以不冷
C.下雪时会释放热量,所以人不会觉得太冷
二、填空题
13.大兴安岭发生特大森林火灾,为了尽快扑灭大火,人们根据气象条件利
用 扑灭了大火。
14.常见的降水形式有 、 、 等。
15.水在 、 和 中不断地循环运动着。
16.由于水蒸气遇冷而在低空形成的天气现象有雾、 、 。
17.水循环过程中为地面提供淡水资源的主要形式是 。
18.地球上的水在陆地、 、 之间不停的循环着,永不停歇。
19.冰雹是水的 态形式。
20.秋季的早晨,植物叶子上有一些小水珠,这是 。天气再寒冷一些,地面上、瓦砾间会有白白的小冰晶,这是 。
21.雪是白色 ,雨是无色 。(均填“固体”或“液体”)
三、判断题
22.在探究雾的形成实验,我们应该使用100℃热水效果最佳。( )
23.由于水在自然界不停地循环,所以地球上的水是用之不竭的。( )
24.霜的出现,会给农作物带来或多或少的伤害。( )
25.地球上的水处在不断地循环运动之中。( )
26.空气中的水蒸气往往是从傍晚时分开始凝结的。 ( )
27.每当天空乌云密布时,我们就知道快要天晴了。( )
28.人们无论在什么时候都能进行人工降雨( )
29.霜和露的形成过程都叫做凝结。( )
30.水循环过程中的天气现象都需要吸收周围的热量。( )
31.太阳出来后,雾会很快消散。( )
四、简答题
32.水循环的动力是什么?能否控制这一动力为人类作出贡献?
33.雾是怎样形成的?对人们的生活有什么影响?
34.水循环有什么作用?如果没有水循环,我们的生活会变成什么样?
35.秋冬交替,一些车主烦恼车窗和前挡风玻璃上时不时出现的雾生我们应该如何进行除雾呢?
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参考答案:
1.B
【详解】A.人工降雨时要向云中播撒催化剂,正确;
B.没有云也可以实施人工降雨,错误;人工降雨又称人工增雨,是指根据自然界降水形成的原理,人为补充某些形成降水的必要条件,促进云滴迅速凝结或冰晶增大成雨滴降落到地面的过程。根据不同云层的物理特性,选择合适时机,用飞机、火箭向云中播撒干冰、碘化银、盐粉等催化剂,使云层降水或增加降水量,以解除或缓解农田干旱、增加水库灌溉水量或供水能力,或增加发电水量等。没有云无法实施人工降雨。
C.人工降雨可以有效缓解旱情,正确。
2.B
【详解】根据对“水结冰”实验的认识,往碎冰里加食盐,是为了降低碎冰的温度,制造更低的温度。
3.B
【详解】当夜晚的气温急剧降低到0°C以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶,这就是霜。造霜的实验中,向冰水中加盐可以让温度更低;这是因为加入盐后,盐水的凝固点比纯水要低,因而最低温度的下限也就下降了,因吸热而降低的温度就更多。
4.A
【详解】水在自然界中有固态、液态、气态三种状态,云、雾、露、雨是液态形式,霜、雪、冰雹是固态形式。
5.B
【详解】地球上的水循环使地球大气圈、水圈、岩石圈及生物圈之间进行能量交换,所以地球上的水循环对人类、对自然界其他生物都重要。水循环过程中最重要的三个环节是降水、蒸发和径流,所以蒸发的水又以雨、雪等形式回到了地球上,B是正确的选项;A选项观点错误,太空来的陨石不能为地球补充水;C选项观点错误,水是可再生资源,地球自身不能产生水。
6.B
【详解】水有三种状态:固态的冰、液态的水、气态的水蒸气。云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶,它们飘浮在高空就是云,接近地表就是雾,B符合题意。
7.B
【详解】霜、雪和冰都是水的固态形式,霜和雪都是水蒸气在周围温度降到0℃以下的环境下凝固而成的,它们的不同之处是霜是附着在物体上,而雪是在空中形成的小冰晶,冰是由液态的水在0℃以下的环境下凝固而成。冬季,有时候在草木、砖瓦、地面上会看到一些冰晶,这些冰晶叫霜。
8.C
【详解】雾是地球上的水在太阳的照射下,不断地从水面、陆地和植物表面蒸发,变成水蒸气升到空中,在低空遇冷形成的。雾在太阳升起后雾就会消散,原因是太阳升起后,地面气温上升,空气中的小水滴蒸发成了水蒸气。
9.C
【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水蒸气是它的气态形式,水是它的液态形式,冰是它的固态形式,这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。水蒸气的凝结是水蒸气变化成为小水滴,原因是因为水蒸气的温度变低。
10.B
【详解】人工降雨又称人工增雨,是指根据自然界降水形成的原理,人为补充某些形成降水的必要条件,促进云滴迅速凝结或冰晶增大成雨滴降落到地面的过程。根据不同云层的物理特性,选择合适时机,用飞机、火箭向云中播撒干冰、碘化银、盐粉等催化剂,使云层降水或增加降水量,以解除或缓解农田干旱、增加水库灌溉水量或供水能力,或增加发电水量等。所以发生森林火火时,我们可以人工降雨扑灭大火。
11.B
【详解】A.水在自然界中的循环是永不停歇的,正确;
B.江河湖海的水在太阳的照射下才开始蒸发,错误;水时时刻刻都可以蒸发,江河湖海的水在太阳的照射下可以加速蒸发;
C.在水循环的过程中,伴随着水的三态变化,正确。
12.B
【详解】下雪时,空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成雪,凝华是放出热量的,气温不是很低,所以下雪不感觉冷。化雪是融化过程,融化是吸收热量的,化雪时使气温降低,所以雪融化感觉冷。
13.人工降雨
【详解】燃烧需要可燃物、一定的温度、空气(氧气)三个条件。只有三个条件同时具备燃烧才会发生。当森林发生火灾时,可以用水来灭火,为了尽快扑灭大火,可以根据气象条件利用人工降雨,将可燃物降温到着火点以下,进行灭火。
14. 雨 雪 雹
【详解】根据水的三态变化,降水是云中的水分以液态或固态的形式降落到地面的现象。它包括雨、雪、雨夹雪、米雪、霜、冰雹、冰粒和冰针等降水形式。
15. 陆地 海洋 大气
【详解】在太阳的照射下,地球水圈处于不间断的循环运动之中。海洋中和陆地上的水受热蒸发成大气水,大气水遇冷又凝结为雨雪降落到地面或海洋。正是由于地球上永不停息地进行这种大规模的水循环,地球表面才会发生沧桑巨变,万物才会生机盎然。地球上的水在陆地、海洋及大气之间处于不间断的循环之中。
16. 露 霜
【详解】露和霜都是空气中的水蒸气凝结在地面或靠近地面的物体表面上形成的,形成露的温度在0℃以上,形成霜的温度在0℃以下。
17.降水
【详解】淡水资源就是我们通常所说的水资源,指陆地上的淡水资源。降雨为地表提供了淡水资源,是水循环的重要组成部分,地球上的水循环对人类很重要,同样对自然界其他生物也很重要,但降水过多也会产生自然灾害。
18. 海洋 大气
【详解】水在海洋、陆地和大气之间之间不停的循环着,永不停歇。地球上的水循环对人类、对自然界其他生物都重要。水循环过程中最重要的三个环节是降水、蒸发和径流,地球上的水处在不断地循环运动之中。
19.固
【详解】水有固态、液态、气态三种不同的形态,水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。冰雹是水的固态形式。
20. 露 霜
【详解】露和霜都是空气中的水蒸气凝结在地面或靠近地面的物体表面上形成的,形成露的温度在0℃以上,形成霜的温度在0℃以下。所以秋季的早晨,植物叶子上有一些小水珠,这是露。天气再寒冷一些,地面上、瓦砾间会有白白的小冰晶,这是霜。
21. 固体 液体
【详解】固体、液体和气体是物质的三种状态,固体能保持一定的形状和体积。液体具有流动性,没有一定的形状。固体和液体都不易被压缩。气体没有固定形状,具有流动性,容易被压缩等。雪是白色固体,雨是无色液体。
22.×
【详解】雾是水蒸气遇冷凝结形成的,漂浮在低空中,我们在探究雾的形成的实验,应该用不冒热气的温水效果最佳,实验现象最明显。100℃的水温过高,大量水蒸气的蒸发影响实验效果。
23.×
【详解】由于水在自然界不停地循环,所以地球上的水是用之不竭的,但地球上的淡水资源是很有限的,所以要节约用水,保护水源是我们每个人应尽的责任。
24.√
【详解】当温度在零摄氏度以下时,近地面的水蒸气会在物体表面结成小冰晶,这就是霜。霜的出现,会给农作物带来或多或少的伤害。题干正确。
25.√
【详解】水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态,水的状态变化与热量有关。水的三种状态之间可以互相转化,这使水在自然界中产生了循环运动。地球上的水是不断地循环往复运动着的。这种说法正确。
26.×
【解析】略
27.×
【详解】我们的地球被一层大气圈包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。阴,晴,雨,雪,霜,雾,台风等各种天气现象,都是由水、风和来自太阳的热这三个要素的变化形成。每当天空乌云密布时,我们就知道快要下雨或下雪了,雨和雪都是常见的天气现象。
28.×
【详解】下雨是水循环的一部分,人工降雨就是让云中的小水滴加快增大,云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来。如果降落下来的是水滴,就是下雨。所以有云的时候才能进行人工降雨。
29.×
【详解】露是空气中的水蒸气遇到冷的物体(0℃以上)凝结成的小水珠;霜是空气中的水蒸气遇到冷的物体(0℃以下)凝华成的冰晶,霜是凝华。
30.×
【详解】地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环。云、雾、雨、雪、露、霜、雹等不同的天气现象,是由于水在不同的环境温度条件下形成的。水循环过程中的天气现象并不都需要吸收周围的热量,比如下雪时水蒸气凝结成冰(雪花)是放热过程。
31.√
【详解】雾是水蒸气遇冷凝结形成小水珠,太阳出来后温度升高,空气中的小液滴受热变成水蒸气,所以我们就看到雾慢慢散去了。
32.水循环的动力是什么?能否控制这一动力为人类作出贡献?
【详解】水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程,水循环时刻不止地对地球环境产生着巨大的影响。学习水循环一课后,我感兴趣的科学问题是水循环的动力是什么?能否控制这一动力为人类作出贡献?
33.地面上的水在太阳的照射下不断蒸发,变成水蒸气升到空中,在低空遇冷就会形成雾。大雾天气,能见度低,会影响车船行驶、飞机升降,还容易造成交通事故。
【详解】地球上的水,在太阳辐射能的作用下,不断地从水面、陆面和植物表面蒸发,化为水蒸气上升到空中,在低空遇冷就会形成雾,在高空遇冷就变成小水滴或小冰晶,当达到一定数量时便形成了云,又以降水的形式降落到地表形成径流,水的这种不断蒸发、输送、凝结降落、下渗以及径流的往复循环过程,叫做水分循环,简称水循环。大雾天气,能见度低,会影响车船行驶、飞机升降,还容易造成交通事故。
34.水循环形成了不同的天气现象,是地球表面淡水资源的来源。
假如地球上的水停止了循环,将不会再有露、霜、雾、云、雨、雪、雹等多样的天气现象,人类和动植物将失去赖以生存的淡水资源,无法生存。
【详解】地球表面的70%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的2.5%,近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。地球上人类能够直接利用的淡水资源主要来自于河流和淡水湖泊。降水是地球表面和地下所有淡水的来源,水循环更新了地球上的可用淡水资源。假如地球上的水停止了循环,将不会再有露、霜、雾、云、雨、雪、雹等多样的天气现象,人类和动植物将失去赖以生存的淡水资源,无法生存。
35.可以用空调系统除雾,用热风吹玻璃的效果好于用冷风吹,但效果来得比冷气慢,也可以开窗对流。如果雾气不大,车外气温不是很低,可以将车窗降下一部分,让车内的空气进行对流,车内的温度慢慢接近车外温度,雾气就会散去,还可以用洗涤剂类防雾。
【详解】地球上的水在太阳光照射下,不断从水面、陆地和植物表面蒸发、蒸腾,变成水蒸气,水蒸气遇冷就会凝结成许多小水滴或小冰晶,它们聚集在一起,飘浮在空气中,就形成了雾。雾是水蒸气凝结而成的,所以其形成需要潮湿和低温条件。冬天,前挡风玻璃上出现白雾时,汽车能自动启动除雾功能,向前挡玻璃吹出热风,一会儿白雾就消失了,这是让雾蒸发的原理。
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