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(共15张PPT)
观赏之礼
项目五
熟知艺术作品观赏礼仪
03
世博会展馆内，不少大件艺术品的旁边贴着“请勿入内”“请勿依靠”“请勿触摸”“设备勿动”等“温馨提示”；珍贵文物的旁边贴着写有“触摸神像噩运即来”“小心有电，请勿触碰”等文字内容的“严重警告”。然而，这些提示语没能挡住一些观赏者的好奇心，不少人偏要伸手触摸展品。
世博会开园以来，一些观赏者乱摸展品的不文明行为令参展方深感苦恼，以致展馆里各种提示卡片越来越多，“人防技防”手段不断增强。
摸一摸神像以沾一沾“喜气”。带着这种心理，很多观赏者都忍不住伸手摸一摸展厅里的艺术品。
“这两座雕像真漂亮，它们有名字吗？”
“这是我们的神灵，左边是男神，右边是女神，神灵保护着我们的家园。”
“我们能摸一摸神像吗？”“您说呢？” “就摸一下，沾沾喜气吧。”
案例导入
观展非得“用手”吗？
这样的情景，经常发生在太平洋联合馆法属波利尼西亚馆。尽管神像旁贴着醒目的“请勿触摸，谢谢配合”提示牌，但一些观赏者要么视而不见。
为了防止神像被随意触摸，工作人员曾特意制作了一张“触摸神像噩运即来”提示牌，想不到反而更勾起了观赏者的“好奇心”，引来越来越多触摸者。于是，工作人采取减少客流量的方式来“保护”神像。
走进列支敦士登馆，一枚采自列支敦士登山脉的白色水晶石闪闪发光。投影设备将几乎可以以假乱真的水晶石立体影像投影在桌面上，供观赏者观赏、“触摸”，而真品却放在展示柜里。不过，美轮美奂的影像依然不能使观赏者满意，不少人偏要透过影像把整个手臂伸进展示柜深处。一名正欲伸手的观赏者被工作人员劝阻后颇不服气地说：“我只是想感觉一下水晶石的质感而已。”
请思考：在观赏艺术品时应遵守哪些礼仪规范？

案例导入
观展非得“用手”吗？
熟知艺术作品观赏礼仪
一、做好准备
在观赏艺术作品之前，观赏者应了解艺术作品的展出名单和展出时间，针对所要观赏的艺术作品收集相关信息，了解一定的欣赏方法，积累一定的审美知识，并合理安排出行时间。
熟知艺术作品观赏礼仪
二、遵守秩序
观赏者应遵守展馆的管理规定，切忌携带易燃易爆物品、管制械具、零食、宠物、体感车、滑板等物品入馆。在观展过程中不要追逐打闹、推搡拥挤、随地吐痰、乱涂乱画、吸烟、违规拍照等；爱护公物，不要触摸或破坏展品。若对设施及展品造成损坏，则会受到相应的处罚；触犯法律者，则会被移送司法机关。
观赏者应与展出的艺术作品保持安全距离，切勿伸手触碰艺术作品，更不可顺手牵羊。若观赏者不保持安全距离，一不小心，可能致使易碎和易污染的艺术品永久毁损。
熟知艺术作品观赏礼仪
三、尊重作品
观赏艺术作品时应尊重每一件艺术作品的创作理念与设计风格，不随意评判参展作品。不同个体的品鉴偏好和鉴赏能力存在差异，在展览现场点评艺术作品是对作品与作者不尊重的，而且会干扰其他观众观赏。
礼仪互动
在观赏艺术作品的过程中，尊重作品的行为还表现在哪些方面？请和学生展开讨论。
熟知艺术作品观赏礼仪
四、谨慎拍照
观赏者观赏艺术作品时应遵守馆内的相关规定，若禁止拍照，则应遵照执行。若允许拍照，则应关闭闪光灯。闪光灯可能会在一定程度上损坏艺术作品，如致使绘画作品和文物的表层褪色等。
拍照还可能涉及艺术作品的版权保护问题。观赏者在观赏参展作品时一定要事先了解摄影、摄像的相关规定。
在展厅里，经常看到一些观众不顾提示、工作人员的管理及其他的展品保护措施，随意触碰展品，奔跑喧哗等不文明行为。近年来，美术院校毕业展上的不少作品被折损，被人顺手牵羊的事件时有发生。2016年，上海玻璃博物馆里一件名为“天使翅膀”的艺术作品因被两个三四岁的幼童损毁，且当时其父母就在附近，只顾拍照，没有阻止幼童一次次的拉扯。
与此同时，美术院校之外，整个人躺在博物馆展品上的破坏行为也屡见不鲜，这还不由得让人联想到埃及卢克索神庙小朋友刻字、罗浮宫门前水池泡脚等不文明行为。
实际上做到文明观展并不难，说起来其实只差那么一点点自律意识。文明不只是知识，更是一种心理和习惯，只有在心灵深处建立公共规则意识，尊重他人，尊重环境，才能在行为上表现出自律精神，并践行文明礼仪规范。不管是什么展览，也不管是哪种级别的展览，观赏者都应树立“尊重展品”的意识。尤其是带孩子参观展览时，观赏者应当在参观之前教育再教育，在参观之时监督再监督。这样做既是对艺术创作者和展览主办方的尊重，也是公共规则意识的最好体现。
礼仪故事
观展时别忘了文明
熟知艺术作品观赏礼仪
五、理性观看
在观看艺术作品的过程中，观赏者应衣着得体、仪态端庄、礼貌提问，切忌流露出与观展氛围不协调的表情，切忌发表破坏展览秩序和氛围的言论。
观赏者应按照工作人员的指挥，排队领票、观展，注意礼让其他观赏者。艺术作品的展出时间通常都有限制，观赏者应该提前做好观展时间规划和路线规划，有重点地观赏艺术作品，切忌在观展现场推搡拥挤或妨碍他人观赏。
熟知艺术作品观赏礼仪
六、注意礼让
礼仪训练
训练内容
学生每5人一组，角色扮演艺术作品的观赏者，练习并掌握艺术作品的观赏礼仪，最后由老师点评。
训练要求
（1）以小组为单位，自主创设艺术作品展览情景。
（2）小组成员反复练习，并相互纠正，直至各成员均掌握艺术作品的观赏礼仪规范。
训练评估
老师可以根据下表的内容对实训成绩进行评价。
礼仪训练
评价内容 分值 自评分 老师评分 综合评分
做好准备 了解艺术作品展出名单和展出时间，针对所要观赏的艺术作品收集相关信息 10
遵守秩序 遵守展馆的管理规定，不携带违禁物品入馆，自觉维护观赏秩序 10
与艺术作品保持安全距离，不伸手触摸艺术作品 20
尊重作品 不随意评判参展作品 10
谨慎拍照 自觉遵守拍照、摄像的相关规定，拍照时关闭闪光灯 20
理性观看 衣着得体，仪态端庄，礼貌提问，避免破坏观展氛围的言行 20
注意礼让 排队领票、观展，在观赏艺术作品过程中注意礼让其他观赏者 10
谢谢观看！
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