资源简介

(共15张PPT)
礼仪之表
项目一
01
了解仪容礼仪
02
熟悉着装礼仪
CONTENTS
仪表通常是指人的仪容和着装。仪容通常指人的容貌及外部特征，包括头发、面部、手部、体味等。不论是在校园生活中，还是在日常的人际交往中，仪容都会影响交往对象对自己的印象，所以中职生应学会修饰自己的仪容，使之符合自己的身份。着装通常包括服装、饰品等。着装是中职生精神面貌的外在表现，能体现其身份气质和内在素质。莎士比亚曾说：“一个人的穿着打扮，就是他的教养、品味、地位的最真实写照。”得体的穿着可以体现中职生的良好修养。
了解仪容礼仪
01
1960年9月，尼克松和肯尼迪在全国的电视观众面前，进行他们竞选总统的第一次辩论。当时，两个人的名望和才能大体上相当，但大多数评论员预估：尼克松素来以经验丰富的“电视演员”著称，可以击败缺乏电视演讲经验的肯尼迪。但事实并非如此。为什么呢？肯尼迪事先进行了练习和彩排，还专门到海滩上晒太阳，养精蓄锐。结果，他在屏幕上出现时，精神焕发，满面红光，谈吐自如；而尼克松没听从电视导演的规劝，用深色的粉化面部妆容，加之那段时间十分劳累，因而在屏幕上显得精神疲惫、萎靡不振。正如一位历史学家所形容：“他让全世界看来，好像是一个不爱刮胡子和出汗过多的人，带着忧郁感，等待着电视广告告诉他怎样才不会失礼。”最终，肯尼迪竞选成功。
请思考：这次总统竞选中，肯尼迪为什么会赢？中职生应当遵守怎样的仪容礼仪规范？

案例导入
总统竞选一仪容的影响力
了解仪容礼仪
一、头发的修饰
头发的修饰有两个方面的要求：
1
整洁
2
发型合适
中职生应勤洗头，去除污垢、头皮屑及异味等，使头发保持自然光泽。同时，还应经常修剪、梳理头发，使头发干净整洁。
（一）头发的清洗
了解仪容礼仪
一、头发的修饰
中职生不可留怪异的发型，不可染发、烫发等，发型应自然、简单、大方。
男生：头发应长度适中，前不遮眉，侧不掩耳，后不及衣领；不可留鬓角，不可留长发，不可剃光头。女生：如果是短发，则长度不宜过肩；如果是长发，则应将头发扎起来或者挽起、盘起，不得披头散发。此外，女生的刘海不能遮住眉毛。
（二）发型的选择
礼仪故事
发型的影响力
2007年，时任英国保守党领袖的戴维·卡梅伦为了求得政治好运而更换了发型——将头发从右偏分改成了左偏分。
改变发型是戴维·卡梅伦的时尚顾问建议的。因为美国一项关于总统发型的研究表明，大多数赢得总统选举的美国总统都梳着从左边分缝的发型。有分析称，美国前副总统艾伯特·戈尔在2000年之所以败给了小布什，就是因为当时梳的是从右边分缝的“阴柔气”发型。
物理学家出身的默克尔在成为德国总理前曾经强硬地表示：“政治归政治，我不会为了政治而改变容貌。”
结果，2002年，默克尔在总理候选人争夺战中失利，舆论把这次失利归咎于她的古板发型。2005年，默克尔被正式提名为总理候选人时，她所在的政党基督教民主联盟明确要求她改变形象，尤其是改变发型。为了政治前途，默克尔接受了这一建议。
在造型师的设计下，一个全新的默克尔诞生。在舆论的一片称赞声中，她的支持率一路升高，最终成为德国历史上第一位女总理。
了解仪容礼仪
二、面部的修饰
清洁面部，早晚各一次，水温以40℃左右为宜。洗脸时，选用符合自身肤质的洁面产品，涂在掌心用水揉开，然后均匀地抹在脸部、耳朵、脖颈处，从下往上、从内向外打圈揉搓并反复多次，最后用清水洗去泡沫。在清洁面部时要注意清除眼角、鼻孔及耳部的分泌物，还要注意洗漱口腔，确保口气清新。
中职生正处于青春期，身心发育还未健全，在修饰面部时不可涂脂抹粉、画眉毛、涂眼影、抹口红或喷香水，只要充分展现干净、健康的面容即可。
礼仪故事
小倩的妆容
小倩很爱打扮，在日常生活中她总是采用粉蓝、粉绿、粉红或粉白色的眼影，彩色的睫毛膏和眼线，粉红或粉橘色的腮红，以及自然色系的唇彩或唇油，为自己化“清纯少女妆”，让自己看起来青春靓丽。
然而在工作场合，小倩毅然放弃了“清纯少女妆”，化起了整洁、端庄的“白领丽人妆”：不脱色的粉底液，修饰自然、稍带棱角的眉毛，与服装色系搭配的眼影、眼线，以及自然的唇形和略显浓艳的唇色，让整个妆容显得清爽自然，让小倩呈现出自信、成熟、干练的气质。
一年以来，小倩以自己得体的外在形象、勤奋的工作态度和出色的工作水平赢得了公司同仁的好评。
了解仪容礼仪
三、手部的修饰
手部的清洁状况在某种程度上反映着一个人的精神面貌。中职生应养成勤洗手的好习惯，保持手部清洁、无异味，必要时还应涂上护手霜，以保持手部滋润光洁。同时，应勤剪指甲，保持指甲清洁，不留长指甲，不涂指甲油。
了解仪容礼仪
四、体味的管理
体味是指人体散发的特殊而天然的气味。体味是仪容礼仪的重要内容，包括口腔气味、身体气味等。
中职生应注意个人卫生，养成良好的卫生习惯，如勤洗澡、饭后漱口等。男生应保持口气清新，身体无汗味或异味；女生应保持口气清新，体味自然芬芳。此外，在社交场合应尽量避免咳嗽、打喷嚏、打哈欠、打嗝等异响。
礼仪训练
训练内容
根据所学知识修饰自己的头发、面部和手部，展示出中职生的青春风采。
训练要求
（1）全班学生分成若干小组，每4人一组。
（2）小组成员各自整理自己的仪容，并相互纠正仪容整理的不当之处。
（3）分组展示仪容整理情况。
训练评估
老师根据下表所列标准对学生的仪容进行评价。
礼仪训练
评价内容 分值 自评分 小组评分 教师评分
头发修饰 头发清洁、无异味，发型合理，无染发、烫发现象 20
男生留短发，确保头发前不遮眉、侧不掩耳、后不及衣领；女生的刘海不遮眉，头发束起或者挽起、盘起 20
面部修饰 面部洁净，健康自然，青春焕发 20
手部修饰 手部清洁、无异味，不留长指甲，不涂指甲油 20
体味管理 身体无异味，整体形象给人一种阳光、干练的感觉 20
谢谢观看！
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