资源简介

2023-2024第一学期智力闯关三（A）
五年级科学
一、择优录取
1. 太阳光是由（ ）颜色的光组成的。
A 不同 B. 相同
【答案】A
【解析】
【详解】太阳光穿过三棱镜后，会形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带，说明太阳光是由不同颜色的光组成的。
2. 厨房里的炒菜锅等炊其一般用（ ）做成。
A. 橡胶 B. 塑料 C. 铁或铝
【答案】C
【解析】
【详解】厨房里炒菜的锅多是用铁或铝制成的，而锅把却是木头或塑料制成的，这是因为铁或铝是热的良导体，木头或塑料是热的不良导体。
3. 以下属于天然光源的是（ ）。
A. 手电筒 B. 汽车灯 C. 太阳
【答案】C
【解析】
【详解】像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。如通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的手电筒等都是光源。光源分为自然光源和人造光源。手电筒、汽车灯是人造光源；太阳属于天然光源。
4. 自行车的尾灯应用（ ）原理。
A. 光的直线传播 B. 光的反射
【答案】B
【解析】
【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。反射光的传播方向会发生变化，反射的光线也是以直线形式传播的。自行车的尾灯是靠光的反射来引起后方车辆司机注意的。
5. （ ）适合做隔热材料。
A. 热的不良导体 B. 热的良导体
【答案】A
【解析】
【详解】不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。热的不良导体，可以减慢物体热量的散失，比较适合做隔热材料。
二、明辨是非
6. 在水下航行的潜水艇，一般需要借助潜望镜来观察海平面和空中的情况。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】潜水艇在水下航行，要借助潜望镜去观察海平面和空中情况。潜望镜之所以可以从下边看到上面，而且十分清楚，是因为两块平面镜互相平行，且都与水平方向成45度夹角，景象通过平面镜两次反射、成像，从而从下边看到了上面的景象。
7. 光的传播方向不会发生变化。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】当光从一种介质斜射入另一种介质，传播方向改变，这种现象叫做光的折射。当光线垂直射向两种介质交界面时，传播方向不改变，所以光垂直射入水中，光的传播路线不变；当光斜射入水中，光的传播路线改变。
8. 我们的生活不能没有光，有了光，我们才能看到五彩缤纷的世界。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】我们能看到物体，必须有光进入我们眼睛。我们能够看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛；看到发光的物体，是因为物体发出的光进入我们的眼睛。所以有了光我们才能看到五彩缤纷的世界。故题干说法正确。
9. 把金属勺一端放入热水，勺柄露外面，勺柄瞬间就热了。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】刚把金属勺放入热水中，勺子的勺头是热的，勺柄是凉的。在金属勺中，热从勺头传向勺柄，从温度高的部分传向温度较低的部分。虽然金属勺的传热性能好，但是也不能瞬间让露在外边的勺柄热起来，热量传递是需要时间的。
10. 在探究彩虹的形成实验中，我们要背着阳光用喷壶向空中同一个地方喷水雾。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】雨后，空气中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样把阳光分散成7种颜色的光，形成彩虹。在探究彩虹的形成实验中，背着阳光用喷壶向空中同一个地方喷水雾，会出现彩虹。
11. 热能从温度高的物体传向温度低的物体。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】热总是从较热的一端传向较冷的一端。热传递主要是通过热传导、对流和热辐射三种方式实现的。热能从温度高的物体传向温度低的物体。
12. 不同固体材料传热的快慢是相同的。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】不同物体的导热性能不同，传热快慢不同，热的良导体导热快，热的不良导体导热慢。因此，不同固体材料传热的快慢不同。
13. 制作一个潜望镜时，需要两个镜片。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反射的光线也是以直线形式传播的。运用光的反射的有额镜、反光镜、潜望镜。潜望镜是光的反射原理的应用，用两块平面镜和三节纸筒可以做潜望镜。
三、我爱探究
14. 研究光在空气中的传播。
假设：光在空气中是沿________________传播的。
（1）将蜡烛点燃。
（2）将一根直管对准蜡烛观察，_____看到站烛光；将一根弯管对准蜡烛观察，__________看到蜡烛光。（填“能”或“不能”）
（3）实验结论：光在空气中是沿__________传播的。
【答案】 ①. 直线 ②. 能 ③. 不能 ④. 直线
【解析】
【分析】光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的。光在空气中是可以传播的，而且光在空气中一定沿直线传播。
【详解】研究光在空气中的传播。
假设：假设可以是光在空气中是沿直线传播的，也可以是光在空气中是沿曲线传播的；
（1）将蜡烛点燃。
（2）将一根直管对准蜡烛观察，由于光沿直线传播，能看到站烛光；将一根弯管对准蜡烛观察，由于光不能沿着弯管传播，所以不能看到蜡烛光。
（3）实验结论：光在空气中是沿直线传播的。
四、对答如流
15. 月亮是光源吗？为什么？
【答案】月亮不是光源，它不会自己发光，只反射太阳光。
【解析】
【详解】月亮不是光源；因为光源是指能够自行发光的物体，而月亮不能自行发光，我们看到的月光是因为它反射了太阳光。
16. 什么叫做热的良导体？有哪些物体是热的良导体？
【答案】不同材料传热快慢不同，传热性强的物体称为热的良导体；传热性弱的物体称为热的不良导体。热的不良导体适合做隔热材料。金属是热的良导体；塑料、木头、空气、水等是热的不良导体。
【解析】
【详解】不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。热的不良导体，导热慢，散热慢，可以减慢物体热量的散失。
五、应用与拓展
17. 七色光能合成白光吗？
用圆规在厚纸板上画一个直径为10到15厘米的圆。将圆平均分成七份，涂上不同的颜色，然后用剪刀剪下来，在七色板中央打两个小孔，穿入棉线圈。拉动棉线使七色板旋转起来，观察有什么现象？这说明了什么？
【答案】将七色板快速旋转，会观察到七色板上突成了白色。这说明白光是由七种领色混合而成。
【解析】
【分析】白色的太阳光由七种单色光构成，而在一定条件下，七彩光又能合成白色光。做一个七色板，在其中央打两个小孔，穿入棉线圈，拉动棉线使七色板旋转起来，可以看到七色板变成白色。
【详解】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。将七色板快速旋转，会观察到七色板上突成了白色，这说明白光是由七种领色混合而成的。2023-2024第一学期智力闯关三（A）
五年级科学
一、择优录取
1. 太阳光是由（ ）颜色的光组成的。
A. 不同 B. 相同
2. 厨房里的炒菜锅等炊其一般用（ ）做成。
A. 橡胶 B. 塑料 C. 铁或铝
3. 以下属于天然光源是（ ）。
A. 手电筒 B. 汽车灯 C. 太阳
4. 自行车尾灯应用（ ）原理。
A. 光的直线传播 B. 光的反射
5. （ ）适合做隔热材料。
A. 热不良导体 B. 热的良导体
二、明辨是非
6. 在水下航行的潜水艇，一般需要借助潜望镜来观察海平面和空中的情况。（ ）
7. 光的传播方向不会发生变化。（ ）
8. 我们的生活不能没有光，有了光，我们才能看到五彩缤纷的世界。（ ）
9. 把金属勺一端放入热水，勺柄露在外面，勺柄瞬间就热了。（ ）
10. 在探究彩虹的形成实验中，我们要背着阳光用喷壶向空中同一个地方喷水雾。（ ）
11. 热能从温度高的物体传向温度低的物体。（ ）
12. 不同固体材料传热的快慢是相同的。（ ）
13. 制作一个潜望镜时，需要两个镜片。（ ）
三、我爱探究
14. 研究光在空气中的传播。
假设：光在空气中是沿________________传播的。
（1）将蜡烛点燃
（2）将一根直管对准蜡烛观察，_____看到站烛光；将一根弯管对准蜡烛观察，__________看到蜡烛光。（填“能”或“不能”）
（3）实验结论：光在空气中是沿__________传播的。
四、对答如流
15. 月亮是光源吗？为什么？
16. 什么叫做热的良导体？有哪些物体是热的良导体？
五、应用与拓展
17. 七色光能合成白光吗？
用圆规在厚纸板上画一个直径为10到15厘米圆。将圆平均分成七份，涂上不同的颜色，然后用剪刀剪下来，在七色板中央打两个小孔，穿入棉线圈。拉动棉线使七色板旋转起来，观察有什么现象？这说明了什么？

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